2023年-初一開學(xué)作文300字-80_第1頁
2023年-初一開學(xué)作文300字-80_第2頁
2023年-初一開學(xué)作文300字-80_第3頁
2023年-初一開學(xué)作文300字-80_第4頁
2023年-初一開學(xué)作文300字-80_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁2023初一開學(xué)作文300字初一開學(xué)作文300字合集六篇

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我收集整理的初一開學(xué)作文300字6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

初一開學(xué)作文300字篇1

懷著劇烈的心情,我來到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點(diǎn)半到學(xué)校,可我一大早就來了,望著以后3年的樣子〔表意不明,可改為:凝視著這所我將求學(xué)三年的校內(nèi)〕,別提有多快樂了。許久,我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)去找尋我們的分班狀況。找了很久,沒有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的覺察了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過去,一個(gè)班一個(gè)班的找,一個(gè)名字一個(gè)名字的瞄,最終在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,知他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)峻,須要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不初中〞……“不行能的!不行能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我肯定要在開學(xué)作文前讓自己復(fù)原起來!〞

在以后的一個(gè)月里,李明總是主動(dòng)協(xié)作醫(yī)生,奇跡出現(xiàn),不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也經(jīng)常來看他,陪他閑聊,玩嬉戲。他的身體也一天比一天好……

同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué),可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立即圍攏過去,說他能這樣做真不簡(jiǎn)單啊!

正是這種愛學(xué)習(xí)的力氣推動(dòng)李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我信任你是最棒的!

初一開學(xué)作文300字篇3

開學(xué)第一天,李明也來青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不簡(jiǎn)單啊……

那只是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明準(zhǔn)備去公園玩,他太快樂了,前面來了車都不知道?!鞍?〞……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他劇烈地說:“感謝你們!感謝你們!〞他的媽媽含著眼淚告知他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)峻,須要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了〞……“不行能的!不行能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我肯定要在開學(xué)作文前讓自己復(fù)原起來!〞

在以后的一個(gè)月里,李明總只是主動(dòng)協(xié)作醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也經(jīng)常來看他,陪他閑聊,玩嬉戲。他的身體也一天比一天好……

同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的'一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立即圍攏過去,說他能這樣做真不簡(jiǎn)單啊!

正只是這種愛學(xué)習(xí)的力氣推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我信任你只是最棒的!

初一開學(xué)作文300字篇4

暑假最終都過去了,緊接著就是讀書了.初一了,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過似乎做不到.新的學(xué)期,新的“景象〞,不過看來同學(xué)們都沒有變?。≌张f還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,似乎并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而變更,照舊還是老樣子.復(fù)原題

度過了無聊的一個(gè)暑假,最終都開學(xué)了.我清清晰楚的看到了一張張熟識(shí)的孔,雖然興奮,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒??!照舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更簡(jiǎn)單培育自己的〞戰(zhàn)斗力〞,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學(xué)而苦惱的第一件事.

我不想再次名落孫山了.〔我是不是太紀(jì)人憂天了啊〕不過,還是不能太放松的?。¢_學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到興奮;開學(xué)后,我為成果而感到郁悶.不過,還是比擬快樂的啦!

初一開學(xué)作文300字篇5

開學(xué)啦!很早很早的起床,穿上這寬松、整齊的校服,背上我這沉重的書包,騎上我這靈巧的自行車,再一次踏進(jìn)一中的校門,看到令人親切的同學(xué),很快樂!當(dāng)然,快樂之中還有一絲“畏懼〞,我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課,還有令人無奈、積累如山的作業(yè)。但是,一想到有這些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現(xiàn)了。

開學(xué)啦!又多了一門令我神往的課程——物理,這門課我們從來沒有上過。但是,里面的學(xué)問都可以在我們的生活中運(yùn)用到,非常奇妙。咦?我們的物理老師是誰呢?我們?nèi)客瑢W(xué)都非常新奇,馬老師走了進(jìn)來,向我們隆重的介紹了她。原來,物理老師跟馬老師是老伙伴了!這位老師的姓是一個(gè)很特殊的字:權(quán),權(quán)力的權(quán),聽起來就很有威歷。物理肯定要仔細(xì)的學(xué)了,加油!

開學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但是不要?dú)怵H,要信任自己。我這個(gè)組長(zhǎng),肯定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力!

奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

信任奇跡!

初一開學(xué)作文300字篇6

新學(xué)期有起先了,我們又迎接另一個(gè)挑戰(zhàn),而且是初中關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)〔初二〕。課程又多了幾門主課,搞不好中學(xué)都上不了,可見我們的壓力多大了。

這一周老師們特殊忙,先是支配班上的任務(wù),又要寫黑板報(bào),下一周又要軍訓(xùn),忙里忙外,不亦樂乎。最好玩的莫過于我的各科老師:

數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,我覺的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的性格,幽默幽默,常給我們講他的經(jīng)驗(yàn),引得全班哄堂大笑。

語文老師是一個(gè)溫順保護(hù)的男子,上課清楚嘹亮,對(duì)待我們,簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)他的弟弟妹妹看待,對(duì)我們很合的來。

英語老師是個(gè)強(qiáng)壯的男子,他的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論