教育裝備管理的工作總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁教育裝備管理的工作總結(jié)一直以來，我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作，努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學中的應(yīng)用?，F(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況總結(jié)如下：一、____建設(shè)及制度建設(shè)方面功能室是是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的基本保障。我校采取一室多用及對現(xiàn)有校舍進行改造等多項措施建全了幾處相關(guān)功能室，基本滿足了教學的基本需要。1、各功能室的基本情況裝備齊全能獨立使用的有。師生閱覽室____個；體育器材室____個；根據(jù)一室多用的原則，化學實驗室和生物實驗室共用，現(xiàn)有____個；物理實驗室一個；圖書室現(xiàn)有____個；舞蹈室____個；聲樂室____個；音樂器材室____個；美術(shù)室____個；沙雕工作室____個；道德講堂____個。2、裝備情況我校各個功能室均有專人負責，制定了完善的處室制度和管理規(guī)程。對于各個處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時維護，保證師生的正常使用。雖然學校教育經(jīng)費嚴重短缺，但任然盡可能地為各個處室劃撥一定的費用，保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學活動的開展。二、圖書室配備使用方面1、為了滿足學校師生對于圖書的需求，學校采取了購置、學生捐助、班級循環(huán)的方式來解決，圖書管理人員對圖書精心管理，及時維護，認真登記，確保學校資產(chǎn)不流失。2、在原有圖書的基礎(chǔ)上，每年都有相應(yīng)的補充，保證了師生的需要。在正常的工作日內(nèi)，圖書室和閱覽室全天開放。除了圖書室和閱覽室的日常使用，學校還給每個班級和宿舍配備了圖書柜，每個班都有專門的學生負責平時圖書的借閱，登記，方便同學們的日常閱讀。三、實驗室使用方面1、由于近年來，學生數(shù)量銳減，目前的實驗室能夠完全地滿足同學們的日常使用。新課標中規(guī)定的所有實驗，在實驗室中都能夠完成。2、實驗室的管理人員負責定期檢查、維護該實驗室中的設(shè)施設(shè)備，對于平時的儀器借用能夠做到詳細登記，按時收回。3、目前物理、化學、生物實驗都是由該門課的任課教師開展，任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學經(jīng)驗教師。4、實驗課嚴格按照課程大綱的要求和安排開展，新課標中規(guī)定的重點實驗必須在實驗室進行。四、實驗教學開展方面教育裝備無論建設(shè)的多好，儀器多先進，缺少了人的積極因素那就是一堆廢品，因此學校在搞好裝備的同時，還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高。1、領(lǐng)導重視學校成立了王福和校長為組長，王永業(yè)校長為副組長，任課教師為成員的領(lǐng)導小組，定期召開會議研討實驗課中儀器的應(yīng)用、師生互動等內(nèi)容，并深入課堂進行實際指導，促進了實驗課的有效開展。2、實驗教研為搞好實驗教學學校成立了實驗教研組，由組長具體負責實驗室工作，在每學期初制定實驗教研計劃，學期末搞好總結(jié)。3、為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓，實驗操作培訓；學校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強教師實驗教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、裝備應(yīng)用方面在實際教學中，每次上實驗課或閱讀課都要準備大量的儀器或書籍，有教師往往怕麻煩，就上成演示實驗或其它內(nèi)容，造成設(shè)備閑置，學生操作能力低下，因此學校從管理使用上下功夫，除定期或不定期檢查課的開出情況外，還利用抽測、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。1、管理規(guī)范。學校制訂了實驗室使用管理規(guī)定，對學科教師及實驗室管理人員提出了明確要求，并和期末綜合量化掛勾。學期初，實驗教師實驗計劃，根據(jù)計劃進行實驗教學，嚴格履行儀器借還手續(xù)，保證實驗教學開出率達到____%。2、重在檢查。為將實驗教學切實落到實處，保證學生實驗操作正確、規(guī)范、熟練，學校在每學期期末____教師成立實驗抽測小組，從一學期中所有實驗中隨機抽取兩個，考查學生的實驗操作能力，其成績記入教師個人年終量化。3、創(chuàng)新應(yīng)用。對圖書室進行常規(guī)管理時，學校全面開放閱覽室，有發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項工作，學校里除保證開放閱覽室外，還把較有意義的書籍集中借閱到各個班級，建設(shè)有特色的“圖書角”。提倡教師和學生將自己的圖書拿到學校進行資源共享。六、功能室管理制度1、實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學校固定資產(chǎn)帳，各種帳目齊全。做到物物有帳，帳帳相符。各種儀器按類別做到科學存放，陳列有序，整齊美觀，取用方便。使用后能及時清洗、校驗、整理、復位。儀器及儀器廚標簽規(guī)范，整齊劃一。有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒等“十防”措施。學期末集中維護維修保養(yǎng)，完好率達到____%以上。2、各實驗、電教、圖書、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔。教育裝備管理的工作總結(jié)（二）1、根據(jù)高中新課改和義務(wù)教育“均衡發(fā)展”的需求，____年我們把規(guī)范基礎(chǔ)建設(shè)標準、強化實驗室標準化建設(shè)和管理工作作為重點工作來抓，根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)要求，結(jié)合我市教材版本的特色，在深入____多個高中學校廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成了《高中階段裝備與新課表適應(yīng)情況的調(diào)研報告》，制訂了適合我市教材版本特色的各種實驗室和功能室的建設(shè)配備標準和建設(shè)規(guī)范，全年____常規(guī)實驗室____個，改建擴建常規(guī)實驗室____個，總面積達____平方米。建成了實驗室管理示范學校____所，為我市實驗教學和新課程改革實施提供了基礎(chǔ)保障。在此基礎(chǔ)上，我們堅持建設(shè)與管理使用并重，開展了中學物理自主探究實驗課和中學物理創(chuàng)新設(shè)計實驗課的評比活動。通過層層上報與篩選，共評出____節(jié)自主探究實驗課和____節(jié)物理創(chuàng)新設(shè)計實驗課送省參評。2、大力抓好通用技術(shù)課改工作。教育裝備管理的工作總結(jié)（三）1、做好各年度“薄改項目”的資料。2、強化教育裝備的制度化管理，完善教育裝備管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的更新，所有添置的裝備納入學校固定資產(chǎn)。注重裝備管理隊伍建設(shè)，健全從校長到分管校長、中層管理人員、專職技術(shù)人員的分工責任制。3、做好____年薄改項目學校的收貨、發(fā)貨工作，并____學校完成____、初檢工作及____年度“薄改項目”教學裝備項目學校的申報。4、加強對學校管理人員和專業(yè)教師的培訓，提高教育裝備的使用率。全年計劃分別開展業(yè)務(wù)培訓班、現(xiàn)場研討會、經(jīng)驗交流會、外出參觀學習、專項技能比賽等多種形式的活動，不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理能力。在培訓內(nèi)容上