五年級英語演講稿(6篇)

五年級英語演講稿(6篇)五班級英語演講稿2

尊敬的老師，友愛的同學們:

大家好！

我是五班級4班的xx。這次，我競選的項目是英語課代表。雖然這是一份辛苦的工作，但我情愿努力為班級和同學服務。

首先，我的學習成果和良好的人品贏得了同學們的信任。其次，我在每次的英語考試中都能達到95分以上，擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還樂觀舉手發(fā)言，英語說的流暢、正確。此外，我有著劇烈的責任心，有豐富的閱歷，可以關心老師做一些力所能及的事情。

假如我競選勝利，我肯定會全心全意地為同學服務。每天早上，我會帶領同學們進行早讀，并把同學的作業(yè)收齊。在每一次英語課之前，我會關心老師拿錄音機。在課上，我會帶頭樂觀舉手發(fā)言；課下，假如有同學來問我不會的題，我也肯定會急躁爽快地回答。假如遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的關心。課余，我還會開展一些英語嬉戲，豐富同學們的詞匯量。下午的“歡樂英語人人唱”時間，我也會專時專用，和大家共同學習英語歌。晚上，我會利用課余時間組織同學們練習英語話劇的表演，提高大家的口語和溝通力量。信任我肯定能成為老師得力的小助手！

假如我落選了，我也不會氣餒，俗話說“失敗乃勝利之母“，我還會連續(xù)努力，找出自己的不足并準時改正，下次爭取能選上。

我的發(fā)言結束了，盼望大家支持我，投出手中珍貴的一票，感謝大家！

五班級英語演講稿3

ENGLISH,SOIAMHAPPY

Iamveryhappytomeetwithyouheretodaytotellyoumyspeechisentitled"English,soIamhappy."

English,spreadtoallovertheworld,peopletalkaboutmemorization.SincemytimeinfirstgradebegantolearnEnglish,Iwasnotinterestedinit,butthethirdandfourthgrade,whenasuddeninterestinreadinginEnglisheveryday,andevenself-learning,toraisealotofEnglishresults.

Now,mygreatestinterestisthetimetoseetheEnglish.Eachweekend,IalwaysfindtimetoreadEnglishbooksorseeontheEnglishcomicbooks,informationbooks,andevenoutsidethetimewhenshopping,butalsowithsomeEnglishinformationonthebook,simplyputitdown.

Eachschool,IsometimeswenttothelibraryofbooksonEnglish,aviewthatis30minutes,theharvesthasbeensomany.

Onceagain,thesummervacation,IwenttotheUnitedKingdom.WhereIseealotofthecity,thisafternoonIhavefriendswiththeBritishdialogueinEnglish,butalsoknowalotofknowledgeofEnglish,theyalsocomplimentaway一extra-curricularknowledgeoftheEnglishbook.

IhaveoftenintheMondayandTuesday,whenlisteningtoEnglishtapes,oneis3hours.Alsofrequentlyusedsentencepatternslearnedreviewagain,Ilearnedtofeelveryproud.

ThebookinEnglishclassafterschool,butalsoextra-curricularEnglishbookouttoread,everytimeIthink:iftheseextra-curricularEnglishreadtheend,learnedthattheirEnglish,readingandwritingisnotimproved.Therefore,I,dayandnight,everyday,reading,reallyEnglishresultsimprovedreadingandwriting,Iammoreproudof.

IknowthatRomewasnotbuiltinaday.Ibelievethatthroughcontinuouseffortstolearn,oneday,IcanspeakEnglishverywell.

Therefore,Iamveryhappy.

五班級英語演講稿4

Iamasmallriver

Hello!Mydearteachersandclassmates.Nicetomeetyou.Mynameis….I’mfrom…primaryschool.IstudyinClaTwoGradeFive.I’mverynicetobehere.TodayIamgoingtotalkabout“me”

IamBaoheRiver,ahappyriver.Ihavemanyfriends:animals,trees,andlovelychildren.Everydayweplaytogether.Childrenswim.Theanimalssing.Allofusareveryhappyandwearenevertired.

Butoneday,abigfactorywasbuiltnearmybody.Thebirdsandthefishhadtomovetheirhouses,becauseofthedirtywaterandheavysmoke.Myfriendswentaway.Iwassosad.

Someyearslater.Peoplewokeup.Theybegantoknowthatcleanwaterissoimportant.Littlebylittle,IfoundIwascleanagain.Nowthewateriscleanandgreen.Theairisfresh,too.Therearemanyfishintheriver.Andtherearesomebridgesovertheriver.RainbowBridgeisverybeautiful.Iloveherverymuch.look!Allmyfriendscomebackagain.I’mveryhappyagain.

Somydearfriends.Doyouloveme?Ialwaysloveyou!That’sall.Thankyou.Seeyounextyear!

五班級英語演講稿5

TheWindAndTheSun

Onedaythewindsaidtothesun,“Lookatthatmanwalkingalongtheroad.Icangethiscloakoffmorequicklythanyoucan.”

“Wewillseeaboutthat,”saidthesun.“Iwillletyoutryfirst.”

Sothewindtriedtomakethemantakeoffhiscloak.Heblewandblew,butthemanonlypulledhiscloakmorecloselyaroundhimself.

“Igiveup,”saidthewindatlast.“Icannotgethiscloakoff.”Thenthesuntried.Heshoneashardashecould.Themansoonbecamehotandtookoffhiscloak.

五班級英語演講稿6

敬重的各位家長：

你們好！

我是本班的英語老師劉雙，特別感謝各位能準時參與家長會。單從這點就可看出大家對子女訓練問題的高度關注，這也是對孩子的一種敬重和鼓舞。作為一名五班級同學的家長，想必您時常為孩子的學習問題操勞；作為英語老師，我們也希望著與您攜手，與您溝通，共同提高孩子的英語學習力量。

今年，進入了關鍵的五班級，每位同學和家長都能充分感受到五班級的英語學習壓力。家長們留心留意會發(fā)覺英語的課文由簡潔的對話變?yōu)檩^長篇幅的'短文，單詞較多，也有了更多的語法學問。五班級的英語學習，在整個學校階段處于一個肯定的主導作用，對同學英語學習的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，或許您的孩子在三四班級的時候，英語學習不用花功夫，也能考40以上。但是現(xiàn)在假如孩子依舊是只憑上課聽聽，回家不讀不記，那么英語成果將會消失下滑現(xiàn)象。同學們都是在同一起跑線上起跑的，經(jīng)過五年來的英語學習，同學與同學之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學學習愛好濃，學習勁頭足，課堂上樂觀思維，踴躍發(fā)言，課后準時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍┩瑢W，平常學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講消失困難，作業(yè)拖拉不完成，背誦課文的作業(yè)根本不做，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。

今日就借此機會讓各位家長看一下孩子們的默寫本，這些默寫作業(yè)是每節(jié)課前五分鐘必做環(huán)節(jié)，以此來檢查孩子們對于上一節(jié)課的學問把握狀況。對于班上大部分孩子，默寫本上基本會消失一至三處的錯誤，盼望家長們能從中找出孩子存在的不足，督促孩子制定今后的學習努力方向。本學期開學至今，班級的學習氣氛很濃，英語成果較之上學期又有了肯定的進步。英語這門學科和語數(shù)不一樣的地方在于它的敏捷多變性，它的題型可以千變?nèi)f化，但它的變化總是建立在一個不變的基礎上的，那就是這些基礎學問：單詞，短語，句型。一旦基礎的東西把握了，不管它怎么變，萬變不離其宗。接下來請各位家長和我一起看一下本次的英語期中測試

信任各位家長看了孩子們的英語默寫本和期中試卷后肯定能夠發(fā)覺他們在英語學習中存在的不足。我盼望家長能了解孩子們的英語學習要求，從而關心和指導自己的孩子在家有效開展英語學習，使孩子們能夠在后半學習的學習中能取得最佳的成果，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。本學期的英語學習要求主要有以下三個方面：

1。默寫的內(nèi)容：書后單詞表中藍色單詞、課文中老師要求劃的短語、以及C、D部分的句型。

2。背誦的內(nèi)容：每單元A部分課文，C、D部分句型，以及老師要求抄的筆記及每課的語法學問

3。要求練習的內(nèi)容：《牛津?qū)W校英語練習與測試》和每天的家庭作業(yè)。

英語學習貴在堅持，聽、說、讀、寫，四個方面缺一不行，課后的復習和鞏固尤為重要，所以盼望家長在家中樂觀協(xié)作老師的英語教學，準時了解孩子的學習狀