【精選新版】新版部編版三年級語文下冊第五單元測試題

第五單元主題訓(xùn)練卷想象一、主題感悟。分1.

在小真的想象中頭發(fā)能夠_______、____________等，我覺得小真的長頭發(fā)還可以用來。“躺在岸邊河水沖洗頭發(fā)發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣句話用了的修辭手法，把__________作__________。我覺得頭發(fā)還像______________。2.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹三角形的正方形的、長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。這段話運用()修辭手法。A．比喻

B．?dāng)M人文段中“……”的作用()A．表示列舉的省略。B．表示說話斷斷續(xù)續(xù)。我認(rèn)為“各種形狀”還___________、。如果是我變成____________________________3.

鉛筆有哪些夢想？連一連。A.到運動場B.到菜園C.跳進(jìn)荷塘D.山坡上到小溪邊

當(dāng)撐竿、標(biāo)槍b.當(dāng)船篙、木筏長成豆角，裝成絲瓜d.萌芽、開花為小魚蝦撐傘“難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？”這句話的意思是()A．只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽。B．不是只有爸爸媽媽有小孩子，小孩子也有爸爸媽媽。二、主題鏈接。(8)照樣子，給下面的兩幅圖配上兩句恰當(dāng)?shù)脑?，語言要簡練。1.例別搶我們分吃這個雞蛋____________________________2.例：這孩子看書多專心呀！_____________________________三、主題應(yīng)用。分()展閱讀。(20分)________________

“蒲公英，蒲公英，長大以后做什么？”“我呀，我要做一只獅子！金色的鬃毛又濃又密，一只威武又善良的大獅子。”“是嘛，你要做一只大獅子啊，大獅子好啊?？墒牵@片原野，對大獅子來說太小了呀。”“可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧！”“小魚，小魚，長大以后做什么？”“做一頭游得飛快的大鯨魚，暢游大洋?！薄笆锹?，你要做一頭大鯨魚啊，大鯨魚好啊。可是，這小河，對大鯨魚來說太小了呀“可不是嘛，那我還是做一條小魚吧“蠟筆，蠟筆，長大以后做什么？”“我們呀，我們要做一片大森林！長滿了蠟筆樹，那是一片彩虹色的大森林然后用綠色涂大海涂出一片大海游啊游啊，那是一片永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海?！薄澳俏议L大以后，要和獅子一起賽跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的盡頭！”“那我長大以后，要和大鯨魚一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的盡頭?！薄拔梗L大以后，你想做什么？”1在文中找出下列詞的近義詞。(4分)威嚴(yán)()遨游)

2短文共有______節(jié)，用“∥”標(biāo)出來分3．給短文加個題目，寫在文前橫線上。(2)4文中寫了__________長大后想做，長大后想做___________，________長大后想做__________。分)5在夢想面前人人平等，你的夢想是什么呢？請將你的夢想寫一寫，畫一畫！(5分)________________________________________________________________________________________________________________(二)主題練筆。分)從下面三個圖形中任選一個加上幾筆變成一種事物再編個小故事。

第五單元主題訓(xùn)練卷想象一、(1)釣魚拉牛做被子幫媽媽晾衣服示例：蕩秋千比喻頭發(fā)海帶例：柳樹枝2(1)B(2)A示例：梯形的平四邊形的略。3(1)A－ɑBcC－D－－(2)B二、例：1.看，飛碟來了！2多么精致的鎖子呀！三、一)1.威暢游2那我還是做一朵蒲公英吧∥那我還是做一條小魚吧∥那是一片永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大?！伍L大以后，你想做什么3長大以后做什么4蒲公英獅子小魚大鯨魚蠟筆大森林5示例：我的夢想是當(dāng)一名畫家，用五顏六色的彩筆畫出美