2023年-初中學(xué)生作文-37

第頁2023初中學(xué)生作文初中學(xué)生作文合集九篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才標準嗎？下面是我為大家收集的初中學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生作文篇1

想象力是對頭腦中所貯存的各種閱歷、學(xué)問、表象重新組織構(gòu)成新事物、新形象的實力，是智力中最不行缺少的因素。當前的語文教化教學(xué)改革，已從形式趨于本質(zhì)，教材的改革，考試中作文分數(shù)的比重加大，已在告知每一位中學(xué)語文老師：初中作文教學(xué)要培育學(xué)生豐富的想象力。

一、作文教學(xué)中為何要培育學(xué)生的豐富想象力

九年義務(wù)教化初中語文教學(xué)總目標規(guī)定：要讓學(xué)生正確理解和運用祖國的語言文字，使他們具有根本閱讀、寫作的實力。要完成目標規(guī)定，就不能不培育學(xué)生的想象力。目前，由于長期以來語文教學(xué)無名著，如?西游記?、?巴黎圣母院?等。遼寧聞名老師魏書生常要求學(xué)生反復(fù)讀海倫·凱勒的?假設(shè)給我三天光明?是最典型的例子。他就是要求學(xué)生在閱讀作品后，再現(xiàn)性地想象作品的內(nèi)容，專心去感受聾啞又雙目失明的凱勒是怎樣承受著人生的巨大苦痛，以多么堅毅的毅力戰(zhàn)勝不幸去面對人生的，體會她是怎樣的渴望光明、渴望健康，并結(jié)合自己的實際創(chuàng)立性地想象、思索作為生長在甘露陽光下的青少年，應(yīng)當怎樣珍惜生命、有意義地生活，從而感受到作品中的藝術(shù)價值和思想價值，產(chǎn)生美的享受。對于培育學(xué)生豐富的想象力，這是很值得我們借鑒的。拜讀了世界戲劇大師莎士比亞的?哈姆萊特?，結(jié)合時代背景對作品內(nèi)容進行再造性想象之后，你就會相識到這不僅是一部悲劇，它帶給人類的東西遠遠超過了悲劇的本身，作品中人物形象所表現(xiàn)的關(guān)于人生困難、人生悖謬的思想，作品中情節(jié)結(jié)構(gòu)的支配、藝術(shù)手段的運用，無不顯示了這部作品的永久魅力。難怪有些評論家認為：讀了?哈姆萊特?，一千位讀者就是以前個哈姆萊特。讀者通過讀，創(chuàng)立性地發(fā)揮想象力，實現(xiàn)了豐富的想象力的培育。

再次，注意多渠道地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好是培育作文想象力的外在條件。歷來的語文老師，收到一篇好作文，往往僅限于在文后打高分、寫好評語當堂念，而想不到通過指導(dǎo)，讓寫作文的學(xué)生三番五次地修改，然后投寄給恰當?shù)膱罂瘷谀?。寫作的終極價值是發(fā)表了有人讀了稱好，小作者的寫作欲望就被激活起來，這就會變成學(xué)生寫好作文的內(nèi)在動力。老師缺乏這方面的作文教學(xué)心理，難說就會教不好作文。

三、作文教學(xué)中培育想象力應(yīng)留意的問題

1.培育學(xué)生的想象力，決不是一朝一夕的事，不能急功近利，必需持之以恒地去做。2.老師與學(xué)生之間也要默契協(xié)作。3.對學(xué)生每取得的一點進步，都要賜予剛好的表揚、充分確實定。4.老師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成視察的習(xí)慣，把視察和想象結(jié)合起來。5.應(yīng)在閱讀教學(xué)中為學(xué)生培育想象力創(chuàng)立一些練筆的時機。6.定期定量布置一些培育想象力的作文，進行檢查批改。

注意培育想象力是提高初中生寫作實力的一條有效途徑，每個語文老師的做法可能不同，但只要有法、得法即可。

初中學(xué)生作文篇2

人生其實是一場馬拉松，短暫的得與失，并不會影響你跑完全程的成果，只要我們始終追尋志向，即使間或落在別人的身后，但只要持續(xù)的奔跑，最終的贏家，也肯定屬于我們。

早晨，從寫字樓里走出來。

寒氣滲入肌膚，把外套緊緊的裹緊身體。

卻少有精神不佳，雖然眼神始終有些呆滯，可談事情的時候照舊亢奮。

沒有任何事情，比能夠?qū)W到東西讓我興奮與快樂。

雖然工作難免被生活瑣碎所填滿，但仍舊有值得期盼的事情。

例如在間隙休息的時候，學(xué)習(xí)一下最新的風(fēng)險管控模型。

在休息的時候，去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。

在開會中間，思索如何能夠?qū)h的時間縮短，卻提高會議的效率。

在下班的地鐵上，手里捧著厚厚的教科書，細心的讀一些些新的學(xué)問。

這些細微環(huán)節(jié)，一點點積累，形成了我自己的生活，而生活的一日又一日重復(fù)，形成了我的人生。

從不覺得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁教科書。每天看幾章，但只要堅持不懈，一段時間就可以看完。

而一個行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的從錯誤中總結(jié)的過程。

有可能今日做這個工程的時候，還是懵懵懂懂，可是細水流深，等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的時候。

那個感覺就完全的不一樣。

一個人，如假設(shè)可以從財務(wù)調(diào)查，法律調(diào)查，以及運行調(diào)查，三個層面去分析一個工程的時候。

我想其個人推斷會好的許多。

當然會有人說，那要律所和會計行是干嘛的。

我只是覺得自己的學(xué)問是別人偷不走的。

快速學(xué)習(xí)的實力，有時候比任何其他技能都要重要。

一個人要想走到更加寬敞的舞臺，就須要博學(xué)。而要博學(xué)，就須要不斷的快速學(xué)習(xí)簇新的學(xué)問。

而一個人又須要在更加寬敞的舞臺上，走的更高，就須要探討，要有所專注的探討幾個領(lǐng)域。

當找尋就業(yè)時機與人生際遇的時候，做自己最擅長的事情會是比擬好的選擇。

因為你擅長，所以進步的速度會更快，會在最短的時間內(nèi)到達更加高的層次。

而層次的提高，會帶動你其他綜合面的進步。有時候，人要有長遠的眼光。

初中學(xué)生作文篇3

車，既是人們?nèi)粘Ｉ钪械拇焦ぞ?，也是一些人炫耀的資本與自身價值的表達，還是一些人的好哥們好伙伴，但是在我這里它有著不同的意義。

我從小就喜愛車，在我剛會相識字時，媽媽就迫不及待地給我買起了書，我甚至到現(xiàn)在都還記得我人生中的第一本書，?我的第一本汽車書?，雖然多年來他早已遺失，但上面的每一幅圖片，都深深的印入了我的腦海之中，那銀色的保時捷997，火紅色的法拉利f355，還有那香檳色的蘭博基尼穆拉，都是我兒時所憧憬的對象。

上了小學(xué)，我對車，就有了肯定的了解了，也不像以前那樣泛泛的看了。每到假期，我們家總會到世界各地去旅游，所去的景點雖然改變多端，但唯一不變的地方就是肯定要去當?shù)氐钠嚥┪镳^。世界許多知名的汽車博物館都留下了我的蹤跡。像什么澳門賽車博物館，德國奔馳博物館，日本GTRNISMO博物館，我都去過。而北京的那個汽車博物館，也因為離得近的緣由而去過三四次了。同樣，小學(xué)的我有時也因為自己寵愛的車而變得特別沖動。記得有一次，剛從醫(yī)院中出來，覺察門口一些人圍著一輛車不停的照相，走近一看，我覺察中間是一輛特別拉風(fēng)的20xx款福特野馬GT500，謝爾比，還換裝了20寸大輪轂和謝爾比蛇標，這時，只聽人群中間有人大喊道是道奇蝰蛇。我一聽不對便訂正了他的錯誤，他不但沒聽還大聲罵我，說我什么都不懂，我一聽急了也吵了起來，最終還是媽媽幫我解了圍，現(xiàn)在想來，當時果真太沖動了??！

而中學(xué)之后的我就發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，對于車，就可以更加理智的分析了，只要有人說錯，我便可以給他耐性的講上很久，從不像小學(xué)生那樣沖動，并且，只要看一眼車的外形，我就可以干脆說出型號，年份，配置，發(fā)動機功率，扭距，甚至百公里加速我都可以精確無誤的說出。而且，有時還能通過聲浪確定發(fā)動機缸數(shù)，這足以看出，汽車已經(jīng)融入了我的生命之中，成為了不行缺少的一局部。不僅如此，我還可以對國際市場，做出肯定的評估對一些企業(yè)做出合理的分析。

車，不僅只是我酷愛的對象，同時，在我的學(xué)習(xí)生活中，他也是我的精神支柱，每當我在學(xué)習(xí)上失去動力，想對自己放松時，我都會想起自己的遠大的`志向和我在德國紐博格林北環(huán)賽道旁許下的那個諾言——終有一天我會讓真正的中國車跑上這里，當我想到這里時，我就像是被什么東西推了一把似的，又充溢了學(xué)習(xí)動力。

車，是我生命中不行缺少的一局部，我會把我的一生都投入到中國汽車開展的事業(yè)上，為中國汽車的勝利盡一份自己的微薄的力氣。

初中學(xué)生作文篇4

暖和的春天帶來朝氣，寒冷的冬天卻把這個世界裝扮得潔白，我在潔白的國度里感受到寒風(fēng)的威力，寒風(fēng)快要把我的手吹成了棒冰，大家在寒風(fēng)里是不是也覺得手腳快要凍僵了呢？手腳不停的抖著像是在跟主子抗議，所以我這個小主子要想看看有沒有好法寶趕跑寒風(fēng)。

我想起，南極的企鵝寶寶經(jīng)過了數(shù)千萬年冰雪狂風(fēng)，它們的羽毛變成鱗片狀，不會讓海水浸透，而且寒風(fēng)更是無法侵襲。還有，企鵝的皮下脂肪層肥肥厚厚，具有保溫效果。我夢想自己是一只企鵝，我要把厚厚的羽絨衣穿在身上，再來一些簡潔的配備，毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鴨鴨的圍巾，腳要套上毛毛襪，最近還有新產(chǎn)品就是發(fā)熱衣和發(fā)熱褲，全部穿完，感覺自己像極了一只又圓又肥的小企鵝，假設(shè)我能睡在暖爐旁，蓋著厚棉被，我會在棉被里趴著，像一只貪睡的小企鵝！有時候出來上學(xué)，就像是一只活潑的小企鵝！我是一只小企鵝，不怕寒風(fēng)。

除了我身上的裝備，我還想要來一杯又香又濃的熱可可，或者是來一碗我最愛的紅豆湯圓，可是，假設(shè)我感冒了，我須要一杯超大杯的姜茶，姜茶里面加紅甘蔗汁、糖，哇！這真是人間美味！這是我的最喜愛的驅(qū)寒小法寶。我們家會煮火鍋、姜母鴨，冬天里吃著火鍋，和家人閑聊，真是快樂！寒冷的冬天，弟弟好想去外面玩，但是，爸爸和媽媽都不容許他，所以他只好在家里看書，有時候，天氣特別冷，我們會一起泡澡，聊著學(xué)校好玩的事情，我們覺察許多同學(xué)口袋里面有暖暖包，原來大家都有自己的驅(qū)寒法寶??！我在冬天里像一只活蹦亂跳的小企鵝，因為我有奇妙的驅(qū)寒法寶。

初中學(xué)生作文篇5

今日我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來。

我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個景點是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花，但是水里面很多盤根錯節(jié)的荷葉頸，在水面下假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，我想夏天到的時候，這里肯定會開滿漂亮的荷花！

我們沿著高陽橋始終向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂場，我和媽媽一起玩了卡丁車，媽媽開一會我開一會，玩的真快樂?。?/p>

接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個濮上園的風(fēng)景一覽無余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，用勁往下滾，誰知到滾動的不是直線，始終打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機給我拍了幾張照片。

下了龍首山向西走，有很多軍用唐克車和大炮，以前我們已經(jīng)看過了，媽媽為了趕時間去綠色莊園就不讓我玩了。

其次站是綠色莊園，一進綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的特別快樂。等我玩的盡興了，媽媽說：“到別的地方去看看吧！〞于是我們來到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋，讓人看的紛繁蕪雜，可是水很深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點悲觀。

這時候我的肚子感覺餓極了，媽媽說：“我們?nèi)コ燥埌?。〞于是，我們帶著歡樂的心情回家了。

初中學(xué)生作文篇6

“十一最終到了，可以好好輕松一下了。〞我自言自語道，下午，我本打算好好休息一下，可媽媽卻說街上的衣服很廉價，硬把我拉到了大街上。

逛街時，我漫不經(jīng)心地陪著媽媽，太陽熾熱熾熱的，曬得我直流汗，媽媽卻絲毫不覺得熱，這里逛一下，那里逛一下，好似從來都沒來過似的。突然，“啪〞的一聲把我嚇了一大跳，我扭頭一看，原來是一個小姑娘手里的氣球炸了她的媽媽把小姑娘的碎氣球片一丟，說：“媽媽再踉瑩瑩買一個去。〞我望著地上的碎片，覺得非常刺眼，小姑娘好似也汪視到了，拉拉她媽媽的衣角說：“媽媽。你看，多臟呀，你不是說，看到了紙要撿一下嗎？〞瑩瑩，那是在家里，這是街上，乘，我們走吧?！罢f完，那個阿姨先走了，而那位小姑娘卻彎下腰去撿碎片了。阿姨見了，氣得用手一打，小姑娘手里的碎片就掉了下來，小姑娘也哭了，我再也忍不住了，上前了步說：阿姨。您錯了，小妹妹才是對的?！耙晃焕蠣敔斢霉照戎钢吧系摹皭巯Лh(huán)境，人人有責(zé)〞這八個字，問道：“姑娘，你相識這幾個字嗎？〞那個阿姨聽了，靜默地撿起那幾片碎片，丟進了垃圾桶，小姑娘也在一旁拍手道：媽媽真好?！斑^了一會，那對母女走了，人群也散了。我和媽媽也要回家了。

在回家的路上，我想：“那個小姑娘真像一朵社會公德孕肓的小花。

初中學(xué)生作文篇7

媽媽，是我們在世界上見到過最好，也是最宏大的人，因為是她忍住了萬分苦痛的過程，才把我們帶來了這個奇妙的世界上。

我的媽媽她真像是一位優(yōu)良的家庭教化師，我每次剛要打算出門時她總叫我把禮貌，教養(yǎng)之類的統(tǒng)統(tǒng)都帶在身上，而我總說：“哦或著是說知道了！〞之類的一些話，她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，還有著一對月亮般又細又長的眉毛，只要她一打算出門時，她都會重視自己的形像，她的覺得哪兒不好了，哪兒亂了，她會立即好好地裝扮一番，并在自己的頭發(fā)上扎上一圈小辮子，她在家里總帶著一副肅穆的神情面對我們一家，她那肅穆的神情仿佛在告誡著什么，像是在說：“兒子，你在外面的時候不要卑視別人，肯定要去敬重別人！〞

有一次，我剛要出門的時候，突然！我媽媽說到：“慢著！你又想跑去哪兒玩呀，啊！〞我答復(fù)到：“我想去小區(qū)下面玩一會兒！〞我媽媽立即說到：“不行！今日我們要去一個餐廳里吃飯，你個吃大餐的地方。〞哦！我輕聲說到。之后，我們一家出了大門，在路上的時候，我們家里的啰嗦家庭教化師開口了，跟我說到：“兒子，你到了那個地方你可肯定要叫人喲！知道嗎？出門的時候肯定要把什么帶上呀？我無奈的說到：教養(yǎng)，禮貌之類的語言、行為一同給帶上，這就對嘛！這才是好孩子，我媽媽笑著說，我們一家全部都到齊了，我立馬跑上去，用平常的聲音，笑著對大家說到：“婆婆好，公公好，爺爺，奶奶好，叔叔，阿姨好……。〞

我坐下時，我聽到，大人們紛紛爭論著我說：那個小孩好有禮貌喲！是個人才，是呀！可我還是寧靜的吃著我那美味，可口的飯菜，并沒有理睬他們爭論我的話語，反正我也都是被他們贊揚習(xí)慣了，我心里暗自的想，一個人有禮貌，有教養(yǎng)，是很正常的事情??！有什么可爭論的，有那么驚異嗎？之后我一點一點懂得了很多，我現(xiàn)在最終知道了，為什么那些大人會這么驚訝！原來是世界上有禮貌，文明的人都特別的少，不常見。所以，那些贊揚我的大人們才感到驚異！是你，讓我知道了這個世界上的好與壞，有教養(yǎng)是多么地珍貴，這個世界讓我擁有了這么一個好媽媽，感謝您！我最愛的媽媽。假設(shè)這個世界上每一個人都相互敬重，敬重，或許這個世界不再會是那么枯燥，那么呆板，無味了，肯定會變成一個完全美妙的世界的！別看自己的母親每天對你嘮叨個不停，其實她是對你真心地好。

假設(shè)一個人從小受到嚴格的教化，或許世界上你的贊揚會遠遠超過沒有教養(yǎng)的人，或許你從小到大始終都會有人在背后贊揚你，你所得到的贊揚可能會到幾十萬或幾百萬甚至到了幾億，那你或許就是這個世界上的一位教化偉人，深受人們的寵愛，我會有今日，也是我的媽媽把世界最好的肥肥料撒在了我的身上，我想對你說：“您是全世界對我最好的母親，我也恒久不會遺忘您對我的好。〞媽媽我恒久深愛著您！

初中學(xué)生作文篇8

星期天，我和妹妹珂奕，還有爺爺去紅石公園玩。

紅石公園里有一座紅石谷，那里都是袒露的紅石，遠遠看去，紅紅的一片，這就是“紅石公園〞名字的由來。這里有漂亮的池塘，池塘中間有一座弓形的大橋，上面的游人來來往往。公園旁邊有許多家賣棉花糖的，那香甜味讓人不知不覺的流口水，還有許多家玩打氣球嬉戲的，只要將槍把和小瞄洞對準氣球，扣動槍板打破氣球就行了。

我們來到公園旁邊的廣場上，那里的人可真多，原來大家都在看節(jié)目演出，爺爺給我和妹妹買了兩包爆米花，我們一邊吃著也參加到看節(jié)目的隊伍中，臺上有幾位小女孩在跳天鵝舞，她們動作輕快，舞姿美麗，似乎一只只天鵝在天空中自由的翱翔……接著又上來一位阿姨為大家唱歌，她的歌聲真好聽。節(jié)目一個接一個，精彩極了……時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們只好戀戀不舍的回家了。

吃完午飯，我們又到樓下前院去玩，那里有許多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂乎，那感覺太爽了。

今日真是充溢又歡樂的一天。

初中學(xué)生作文篇9

他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻