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文檔簡介
祝各位通過考試第頁白堿灘中學教師招聘2021年考試真題及答案解析1:我國中學校普遍實行的學科課程及相應的理論,是()的表現(xiàn)。
單項選擇題
A、課程是學問
B、課程是閱歷
C、課程是活動
D、課程是項目
2:通過谷歌查得的結(jié)果過多,不能通過()方法優(yōu)化檢索結(jié)果。
單項選擇題
A、詞組檢索
B、字段限定
C、用法規(guī)律“或”
D、增加同義詞
3:注重拓展同學的學問與力氣,開闊同學的視野,進展同學各種不同的格外力氣,并遷移到其他方面的學習。這是()
單項選擇題
A、商量型課程
B、基礎型課程
C、拓展型課程
D、技能型課程
4:在一次國際會議上,來自四個國家的五位代表被支配坐在一張圓桌,為了使他們能夠自由交談,事先了解到的狀況如下:甲是中國人,還會說英語;乙是德國人,還會說漢語;丙是英國人,還會說法語;丁是日本人,還會說法語;戊是日本人,還會說德語。請問如何支配?()
單項選擇題
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
5:()是指人的勞動力氣,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的進展,還包括人的道德的進展和人的共性的充分進展。
單項選擇題
A、人的完整進展
B、人的全面進展
C、人的和諧進展
D、人的自由進展
6:老師的力氣結(jié)構(gòu)包括()
多項選擇題
A、訓練預見力氣
B、訓練傳導力氣
C、訓練過程把握力氣
D、監(jiān)管同學的力氣
E、自我訓練的力氣
7:某中學開展“小博士”工程,利用課余時間,少則兩周,多則三四個月,自己商量探究一個專題,或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了()教學原則。
單項選擇題
A、按部就班
B、啟發(fā)性
C、直觀性
D、理論聯(lián)系實際
8:假如一個人確認某種緊急情景不能轉(zhuǎn)變或把握時,()就取代焦慮成為主要癥狀。
單項選擇題
A、抑郁
B、強迫
C、恐怖
D、緊急
9:后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫()
單項選擇題
A、前攝抑制
B、倒攝抑制
C、正遷移
D、負遷移
10:最早接受“課程”一詞的是()
單項選擇題
A、吉爾古德
B、赫欽斯
C、巴格萊
D、斯賓塞
11:我國第一本《訓練心理學》教科書是由楊賢江于1924年編寫的。()
推斷題
對
錯
12:下列不屬于科研對老師的影響的是()。
單項選擇題
A、有助于老師在教學中傾注自己的感情
B、促使同學形成良好的品質(zhì)
C、促使老師激勵同學的探究精神
D、改善老師的訓練教學工作
13:教學的目標模式又稱為()
單項選擇題
A、程序方法模式
B、系統(tǒng)方法模式
C、結(jié)構(gòu)方法模式
D、整體方法模式
14:一甲子是多少年?()
單項選擇題
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
15:下列物理量中,以科學家的名字庫侖作為單位的是()。
單項選擇題
A、電流
B、電阻
C、電容
D、電量
16:北宋詞壇豪放派的代表作家是()。
單項選擇題
A、辛棄疾
B、蘇軾
C、王安石
D、柳永
17:主體性班級管理的好處是()
多項選擇題
A、實現(xiàn)班級管理自動化
B、有利于對同學進行責任感的訓練
C、培育同學的領導力氣
D、提高班級管理效益
E、有利于班主任從事務圈里解脫出來
18:教學設計工作的中心是()
單項選擇題
A、領導
B、學習者
C、商量者
D、老師
19:在PowerPoint中,()不是幻燈片的對象。
單項選擇題
A、文本框
B、圖片
C、圖表
D、索引
20:老師為履行職責所必需的基本權(quán)利為科學商量與學術活動權(quán)。()
推斷題
對
錯
21:雖然訓練現(xiàn)象簡潔多樣,不確定因素很多,但還是有規(guī)律可循的,這說明訓練商量獲得的結(jié)論應當具有()。
單項選擇題
A、科學性
B、系統(tǒng)性
C、綜合性
D、可驗證性
22:提出培育具有“四有、兩愛、兩精神”的人才,是出自()
單項選擇題
A、《中共中央關手訓練體制改革的決定》
B、《中國訓練改革和進展綱要》
C、《中華人民共和國訓練法》
D、1957年毛澤東在最高國務會議上的講話
23:訓練的心理起源說的代表人物是()
單項選擇題
A、孟祿
B、凱洛夫
C、加里寧
D、勒圖爾諾
24:任何一種教學方法都是為實現(xiàn)教學目的,完成教學任務服務的。()
推斷題
對
錯
25:每個同學在所屬的班集體中都有確定的權(quán)利和義務,都能找到適合于自己的角色與活動,因此,班集體有利于訓練同學的()。
單項選擇題
A、群體意識
B、社交力氣
C、自我訓練力氣
D、合作力氣
26:制定課程目標的依據(jù)主要有()
多項選擇題
A、對同學的商量
B、對社會的商量
C、對訓練目的的商量
D、對學科的商量
E、對教法的商量
27:訓練改革的核心是()。
單項選擇題
A、內(nèi)容改革
B、方法改革
C、課程改革
D、途徑改革
28:1961年4月12日,蘇聯(lián)宇航員加加林駕駛的()放射成功,實現(xiàn)了人類首次載人航天飛行。
單項選擇題
A、蘇聯(lián)一號
B、社會主義一號
C、東方一號
D、西方一號
29:學校產(chǎn)生于()訓練階段。
單項選擇題
A、古代
B、原始
C、近代
D、現(xiàn)代
30:()是挺直決定訓練目的的因素。
單項選擇題
A、生產(chǎn)力
B、政治制度
C、科學技術
D、文化
31:為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了()。
單項選擇題
A、聘任制度
B、科舉制
C、錄用制
D、任免制
32:為了打破日偽軍對抗日依據(jù)地的分割和封鎖,促進全國的抗戰(zhàn),1940年在彭德懷的率領下,八路軍集中兵力對華北的日偽軍實施了大規(guī)模的破襲戰(zhàn),歷史上稱這次戰(zhàn)役為()
單項選擇題
A、百團大戰(zhàn)
B、臺兒莊戰(zhàn)役
C、長沙會戰(zhàn)
D、淞滬會戰(zhàn)
33:一個國家以法律形式規(guī)定普遍實施確定程度的基礎訓練的義務形式稱為()。
單項選擇題
A、普及義務訓練
B、普及訓練
C、普及基礎訓練
D、普及國民訓練
34:被聯(lián)合國教科文組織認為是“學問社會的根本原理”的訓練思想是()。
單項選擇題
A、訓練民主化
B、訓練信息化
C、全民訓練
D、終身訓練
35:相對于訓練政策而言,訓練法更具()
單項選擇題
A、前瞻性
B、穩(wěn)定性
C、時效性
D、靈敏性
36:提出“范例教學”理論的訓練家是()。
單項選擇題
A、瓦根舍因
B、布魯納
C、巴班斯基
D、贊可夫
37:福勒和布朗依據(jù)教學所關注的焦點問題,把老師的成長分為哪幾個階段?()
多項選擇題
A、關注生存階段
B、關注自我階段
C、關注情境階段
D、關注同學階段
38:《基礎訓練課程改革綱要(試行)》的頒布,標記著我國新一輪基礎訓練課程改革正式實施.這是建國以來我國()次課程改革。
單項選擇題
A、第五
B、第六
C、第七
D、第八
39:心理健康是確定的。()
推斷題
對
錯
40:德育的主要途徑有()。
多項選擇題
A、政治課與其他學科教學
B、課外活動與校外活動
C、勞動
D、共青團活動
E、班主任工作
41:預備對某對象作出某種反應的意向或意圖稱為看法的()。
單項選擇題
A、認知成分
B、評價成分
C、情感成分
D、行為成分
42:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
單項選擇題
A、力氣
B、氣質(zhì)
C、性格
D、認知方式
43:基于某種特定的標準。來評價同學對與教學親熱關聯(lián)的具體學問和技能的把握程度的評價方式稱為___________。
單項選擇題
A、常模參照評價
B、正式評價
C、標準參照評價
D、非正式評價
44:課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行,具有()的功能。
單項選擇題
A、培育動機
B、激發(fā)需要
C、促進和維持
D、培育紀律
45:畢生抱負消退饑餓:他是一位真正的耕耘者,當他名滿天下的時候,卻照舊只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒才智,收獲富足。以上感動中國頒獎詞最適合的人選是()。
單項選擇題
A、鄧稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升
46:指南針廣泛用于航海是在()。
單項選擇題
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝
47:下列不屬于送別詩句的一項是()。
單項選擇題
A、感時花濺淚,恨別鳥驚心
B、又送王孫去,萋萋滿別情
C、海內(nèi)存知己,天際若比鄰
D、浮云游子意,落日故人情
48:在訓練心理學的商量中,通過其他有關材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()
單項選擇題
A、觀看法
B、試驗法
C、調(diào)查法
D、臨床個案法
49:公元1976年是農(nóng)歷丙辰年,據(jù)此推算,公元1977年應當是()。
單項選擇題
A、農(nóng)歷丁巳年
B、農(nóng)歷戊午年
C、農(nóng)歷丙寅年
D、農(nóng)歷辛亥年
50:被形象地比方為“關懷少年起飛”的訓練階段是()。
單項選擇題
A、學校訓練
B、學校訓練
C、高中訓練
D、高校訓練
51:下列不屬于因特網(wǎng)功能的是()。
單項選擇題
A、實時監(jiān)測
B、遠程登錄
C、電子郵件
D、文件傳輸
52:教學要貫徹因材施教原則,關注對象應當面對()。
單項選擇題
A、問題同學
B、優(yōu)秀同學
C、每位同學
D、個別同學
53:依據(jù)加涅的學習層級結(jié)構(gòu)理論,他認為最簡潔、最高學習水平的學習類別是()。
單項選擇題
A、言語聯(lián)結(jié)學習
B、解決問題學習
C、規(guī)章學習
D、概念學習
54:對有關歷史生活的領悟,不能缺少()。
單項選擇題
A、言語直觀
B、形象直觀
C、感知直觀
D、表象直觀
55:從“課程方案預期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實施的結(jié)果”的評價模式是()
單項選擇題
A、目標評價模式
B、目的游離評價模式
C、過程評價模式
D、成果評價模式
56:信息技術課堂教學是由組織、認識、情意、評價四項活動組成的。()
推斷題
對
錯
57:為實現(xiàn)訓練方針規(guī)定的目標,著眼于受訓練者群體和社會長遠進展的要求,以面對全體同學、全面提高同學的基本素養(yǎng)為根本目的,以注重開發(fā)受訓練者的潛能,促進受訓練者德智體諸方面全面進展為特征的訓練是()
單項選擇題
A、素養(yǎng)訓練
B、歡樂訓練
C、生本訓練
D、生存訓練
58:最早將“訓練”兩個字作一詞連用的是戰(zhàn)國時期的()。
單項選擇題
A、孔子
B、孟子
C、莊子
D、老子
59:影響人格進展的因素有()
多項選擇題
A、家庭訓練模式
B、學校訓練
C、同輩群體
D、自我意識
60:因材施教原則要求老師在教學中要充分了解同學,敬重同學的差異,面對每一個同學。()
推斷題
對
錯
1:答案A
解析
2:答案C
解析假如檢索結(jié)果過多,誤檢率很高,調(diào)整檢索策略的方法有:用規(guī)律“與”或者規(guī)律“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加關心限制、用“在結(jié)果中檢索”增加限制條件。
3:答案C
解析拓展型課程,是注重拓展同學的學問與力氣,開闊同學的視野,進展同學各種不同的格外力氣,并遷移到其他方面的學習。因此,本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)
4:答案D
解析首先題干上說五個人支配坐在一張圓桌,則每個人都有兩個鄰座。甲會說英語也會說漢語,所以必需得和一個懂英語或者懂漢語的人座位相鄰,只能是丙、乙。故選D。
5:答案B
解析題干是對人的全面進展的含義的闡述。
6:答案A,B,C
解析
7:答案D
解析同學通過在課堂上學習的學問,自己動手商量,這種活動應當屬于理論聯(lián)系實際的原則。
8:答案A
解析當人確信某種緊急情景不能轉(zhuǎn)變或把握時,心情會變得更低落,這時抑郁慢慢取代了焦慮。
9:答案B
解析
10:答案D
解析
11:答案錯誤
解析1924年廖世承編寫了我國第一本《訓練心理學》教科書。
12:答案B
解析B項是對同學的影響。
13:答案B
解析教學的目標模式是指將一次課的教學過程分解為課堂導入、呈現(xiàn)教學目標、遵循教學目標講解相關學問、目標測評等幾個環(huán)節(jié),并依據(jù)這些環(huán)節(jié)組織實施教學。它由于格外注重系統(tǒng)學問的傳授,所以又稱為系統(tǒng)方法模式。(本解析由張恩凱供應)
14:答案D
解析天干地支簡稱干支,是夏歷中用來編排年號和日期用的。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也稱十二地支。干支還有陰陽之分:甲、丙、戊、庚、壬為陽干,乙、丁、己、辛、癸為陰干;子、寅、辰、午、申、戌為陽支。丑、卯、巳、未、酉、亥為陰支。以一個天干和一個地支相配,排列起來,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,陽干配陽支,陰干配陰支(陽干不配陰支,陰干不配陽支),共有六十個組合,稱為“六十甲子”。我國人民過去就是以六十甲子循環(huán)起來
15:答案D
解析庫侖是電量的單位,是國際單位制導出單位。電流的單位是安培,電阻的單位是歐姆,電容的單位是法拉。故選D。
16:答案B
解析辛棄疾是南宋豪放派詩人,王安石詩歌側(cè)重于說理,柳永是北宋婉約派詩詞的創(chuàng)始人。
17:答案A,B,C,D,E
解析
18:答案B
解析略
19:答案D
解析略。
20:答案錯誤
解析
21:答案D
解析雖然訓練現(xiàn)象簡潔多樣,不確定因素很多,但還是有規(guī)律可循的,這說明訓練商量獲得的結(jié)論應當具有可驗證性。
22:答案A
解析新中國不同歷史時期對訓練目的的描述有所差異。題干中的表述是在改革開放之后,在1985年《中共中央關于訓練體制改革的決定》中提出的。
23:答案A
解析
24:答案正確
解析我們選擇教學方法的依據(jù)就是有利于教學目的的實現(xiàn)和教學任務的完成。(本解析由張恩凱供應)
25:答案C
解析
26:答案A,B,D
解析
27:答案C
解析訓練改革的核心是課程改革。
28:答案C
解析1961年4月12日,蘇聯(lián)宇航員加加林駕駛的“東方一號”放射成功,環(huán)繞地球一周后平安返回,這是人類首次載人航天飛行。
29:答案A
解析30:答案B
解析政治經(jīng)濟制度非常是政治制度是挺直決定訓練目的的因素。
31:答案B
解析科舉制在隋煬帝時期正式確立,唐朝時得到繼承和進展。
32:答案A
解析由題目時間1940年、八路軍、華北等關鍵詞,可知是百團大戰(zhàn),百團大戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)斗時期,中國八路軍與日軍在中國華北地區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役,故選A項。
33:答案A
解析
34:答案D
解析被聯(lián)合國教科文組織認為是“學問社會的根本原理”的訓練思想是終身訓練。
35:答案B
解析
36:答案A
解析德國訓練家瓦根舍因創(chuàng)立了范例方式教學理論;美國訓練心理學家布魯納提出了結(jié)構(gòu)主義教學理論:巴班斯基以總結(jié)教學訓練過程最優(yōu)化理論而著稱;贊可夫提出了進展性教學理論。
37:答案A,C,D
解析福勒和布朗依據(jù)教學所關注的焦點問題,把老師成長分為關注生存階段、關注情境階段、關注同學階段。
38:答案D
解析
39:答案錯誤
解析心理健康具有相對性,有凹凸層次之分。
40:答案A,B,C,D,E
解析學校對同學進行思想品德訓練的途徑或形式叫做德育的途徑,這些都是德育的主要途徑。
41:答案D
解析
42:答案C
解析在人格特征中,具有核心作用的成分是性格。
43:答案C
解析
44:答案C
解析課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有促進和維持的功能。因此,本題選擇C選項。
45:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】袁隆平是我國雜交水稻商量領域的開
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