2023年-初三友情作文-2

第頁(yè)2023初三友情作文初三友情作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是我細(xì)心整理的初三友情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三友情作文1

在學(xué)校里，同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多事情，我就說(shuō)說(shuō)我和我的好摯友發(fā)生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以遺忘。

一天下午，因?yàn)槲以趯W(xué)校住，晚上食堂沒(méi)有我的飯，于是打算泡便利面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒(méi)有熟，除了便利面我就沒(méi)有吃的了，還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了，再去買東西已經(jīng)來(lái)不及了，我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的狀況，張?zhí)锾飯?jiān)決果斷的把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧，一會(huì)兒上自習(xí)了?！拔艺f(shuō):“你吃吧，你還沒(méi)吃飯呢。〞她聽(tīng)了我的話顯得特別焦急的說(shuō):“快吃吧，我不餓，一會(huì)兒上自習(xí)了，再想吃就來(lái)不及了。〞于是我就吃了她給我的東西，天偽裝成無(wú)所謂有什么用？自己明明說(shuō)祝愿她和她玩的好，為什么又心口不一？

世界上真的有堅(jiān)不行摧的友情嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)不信任了。摯友，這個(gè)只是相互利用，相互賜予相互精神上的支撐，呵呵，真心是換不來(lái)一段友情的。所謂的友情，只是搭建在物質(zhì)上的一座橋梁。現(xiàn)在想想，真的都怪自己太年輕，是人是狗分不清。她出事了，你不離不棄。你出事了，她已無(wú)處可尋。這就是友情，呵呵，我信任，人與人之間是有真正的友情的，但是要等多少年？不管怎么樣，多少年我都情愿等下去，只為你的那一回眸！

初三友情作文3

曾經(jīng)，我們攜手走過(guò)校內(nèi)的角角落落；曾經(jīng)，我們天真的認(rèn)為友情會(huì)許久；曾經(jīng)，我們向蒼天起誓不會(huì)漸忘對(duì)方

曾經(jīng)，多么美妙的字眼，假設(shè)可以，我愿就此沉溺其中，每時(shí)每刻都笑觀著你那單純無(wú)邪的笑顏，將它恒久定格在我的心中。

可是，時(shí)間老人無(wú)情的將我從憶河中拖起，時(shí)間匆忙，四季輪回，短短兩年，你我，形如陌人。

命運(yùn)將我與你分隔，齒輪照舊在轉(zhuǎn)動(dòng)。

再遇校內(nèi)，只是點(diǎn)頭示意，擦肩而過(guò)，眼里的生疏早已說(shuō)明白一切，我們已回不到過(guò)去。

秋風(fēng)，在悲吟，憐憫著楓葉的哀傷。

孤鳥，在哭泣，訴說(shuō)著古樹(shù)的孤獨(dú)。

時(shí)間，在輾轉(zhuǎn)，控告著情意的斷裂。

我們所謂的恒久，竟不過(guò)兩年，強(qiáng)忍著內(nèi)心的哀痛，我們與此刻的同學(xué)轉(zhuǎn)頭相視，說(shuō)說(shuō)笑笑，曾幾何時(shí)，我們也曾這樣相挽同路，現(xiàn)在，你我照舊，身邊卻是另一個(gè)人

是時(shí)間太無(wú)情，還是我們太脆弱，六年的情意就這樣被消滅，不禁聯(lián)想到，我們此刻所謂的摯友，是否也會(huì)猶如落葉般被秋風(fēng)掃逝。

時(shí)間，它真是一個(gè)可怕的事物。

初三友情作文4

“喂！你偏心！竟然見(jiàn)色忘友！〞我知道，我和身旁的好友肯定都是這樣想的，因?yàn)槲覀兡慷昧艘晃粨从训挠辛水愋該从?，卻沒(méi)了人性的“偏心〞。

在我們這群好友十幾人中，最簡(jiǎn)單偏心的就是他，但最近他的這個(gè)情形似乎變嚴(yán)峻了。尤其是今日，我們的摯友竟然“拋棄我們了〞。

就在剛剛，我們看到兩位女同學(xué)手各拿著一大片巧克力坐在一起吃，在新奇心驅(qū)使下問(wèn)了她們，得知巧克力竟然是他給的！就在一剎那間，突然身邊有一陣火灼之感，我轉(zhuǎn)頭一看，身旁的好友已經(jīng)氣得怒發(fā)沖冠，因?yàn)閮晌慌渲兄皇撬嗫喟祽僖荒臧氲娜?！如今，他卻不僅搶走她，更是追一次兩個(gè)？

眼看好友就快要沖過(guò)去罵他了，我抓緊穩(wěn)住他；雖然那兩位女生不是我的菜，可是他把巧克力給她們也太不值得了，給我不是更有意義嗎？

我感慨巧克力就這樣飛了，但細(xì)致一想：“人的心原來(lái)就是偏的〞，而且誰(shuí)不會(huì)偏心啊？想到這，我確定不插手他們兩個(gè)人，但希望他別再難過(guò)了。但請(qǐng)留意，別忘了把巧克力給我！

初三友情作文5

她是我兒時(shí)的`伙伴，她是我最美妙的回憶。

我們的相識(shí)，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長(zhǎng)接走了，在路上，覺(jué)察我們住在同一個(gè)小區(qū)，也在同一個(gè)班級(jí)。此后，我便常常去找她一起玩兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，相互幫助；在生活中，相互關(guān)切。我們的情意，也更加深厚了。

讓人始料不及的是，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師告知我們一個(gè)消息：要分班了。消息猶如晴天霹靂，莫非我和她就注定分開(kāi)了嗎？果真，其次天，我們就分班了。我們還是同平常一樣，間或在一起玩兒?？捎幸惶?，她吞吞吐吐的告知我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。

她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她，敲了很長(zhǎng)時(shí)間的門，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。我心里一驚，連忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。他怎么連招呼沒(méi)打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當(dāng)摯友嗎？面對(duì)自己的一連串發(fā)問(wèn)，我似乎失去了一件特別珍貴的東西，心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r(shí)的不辭而別，也因?yàn)檎n下沒(méi)了時(shí)間，我便懶得去找她了。間或見(jiàn)了面，也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí)，我問(wèn)自己：我們還算是好摯友嗎？

光陰荏苒，我們已是xx年級(jí)的學(xué)生了?，F(xiàn)在見(jiàn)了面，也僅僅是一笑置之，打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的摯友啊！

初三友情作文6

“千里難尋是摯友，千金難買是摯友〞。我的摯友并不多，這或許是因?yàn)槲也惶珢?ài)交往吧！或許是因?yàn)槲蚁矏?ài)得罪人吧！或許是因?yàn)槲也粫?huì)恭維別人吧！但我知道，真正的摯友是不在乎這些小節(jié)的。艷，伴我從小長(zhǎng)到大，她是我的影子，她是我心中最可靠的摯友。

我們無(wú)話不說(shuō)，形影不離?；ブ俏覀兊目谔?hào)，進(jìn)步是我們的目標(biāo)。

雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個(gè)身影，一個(gè)的左臂，一個(gè)的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語(yǔ)，不，一串銀鈴，隨著身影消逝在雨中“這道題真難啦！〞

我埋怨著，苦著臉。

她嘆息著，皺著眉。

筆頭咬破了，手耳撓紅了?！拔覀?cè)僭囋嚕隙ㄓ蟹椒ǖ模〃曀环艞墶?/p>

畫圖，打草稿，演算，試方案。

二月天里，汗珠卻布滿了鼻尖。

“哦！還有隱含條件。〞我大喊?！鞍?！對(duì)啦！〞她大笑。問(wèn)題解決了，我們的手握得更緊了。

瘋狂而又歡樂(lè)的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著自行車去野外，享受著紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹(shù)下，我們互訴心事，互守隱私，別有一番相依相偎的情趣。

摯友，多美的了眼，摯友，一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子，摯友，一聲親昵的稱呼，它會(huì)激起你心中的一陣陣漣漪。摯友如一個(gè)火把，暖和你的身心，又似火紅的太陽(yáng)，照亮你的人生。

初三友情作文7

在我上二年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)好摯友，她的名字叫做段小嬌，我們每天相互幫助，相互學(xué)習(xí)………每天都很歡樂(lè)!

有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我趕忙回過(guò)頭去，姐姐望見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“這是你的摯友嗎?〞我說(shuō)：“是的。〞姐姐又說(shuō)：“你交什么摯友嗎，看起來(lái)妖精的，你以后別跟她玩。〞但又害怕 姐姐說(shuō)我，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我知道了。〞剛剛說(shuō)的話被段小嬌聽(tīng)見(jiàn)了，她沒(méi)來(lái)說(shuō)話就走了，我很難過(guò)。之后，每次干什么她都要和我做對(duì)，當(dāng)然我已經(jīng)知道錯(cuò)了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不給我時(shí)機(jī)，我從說(shuō)不跟她玩的那個(gè)時(shí)候都沒(méi)有跟她說(shuō)一句話。

有一次，段小姣沒(méi)有帶水彩筆，同學(xué)們都不給借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，對(duì)我大聲叫著：“你有沒(méi)有帶水彩筆。〞她最終和我說(shuō)話了!我興奮地說(shuō)：“我?guī)Я?，我?guī)Я?〞“那你還不拿出來(lái)?〞我就趕忙拿出來(lái)了。我拿這著水彩筆問(wèn)她：“你還寬恕我嗎?〞還還沒(méi)說(shuō)完她就走了。到了下課，她對(duì)我說(shuō)：“我恒久不會(huì)寬恕你，不會(huì)再像以前那樣相互幫助，相互學(xué)習(xí)的反義詞!〞

之后我們又起先快歡樂(lè)樂(lè)地做摯友。

通過(guò)這件事，我收獲了摯友之間的友情，我們要珍惜友情。

初三友情作文8

“人生得一知己足矣〞說(shuō)的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?/p>

知己就是相互理解，相互認(rèn)同，相互支持，矢志不移，終身好友。特別了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能到達(dá)那種境界，但我們那堅(jiān)韌的友情一點(diǎn)都不比它遜色。

他就是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在我們已分路揚(yáng)鑣，不在同一所學(xué)校了。進(jìn)入了初中。課程很緊，自然沒(méi)有太多時(shí)間去聯(lián)系。雖分居兩地，但我們還是如“海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰〞一樣。而這又是為什么呢？

小學(xué)時(shí)并不能與全班同學(xué)都成為好友。說(shuō)白了，假設(shè)相隔較遠(yuǎn)，并不能全面相識(shí)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門倆慢慢成為了好摯友。

在小學(xué)僅剩兩年的時(shí)間里，我們倆彼此熟識(shí)，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門直到揮手再見(jiàn)。考試發(fā)揮失常，我們相互勸慰，彼此重新鼓起向前奮斗的志氣。人生無(wú)常，這種事情不知何時(shí)就已來(lái)到，我們倆經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到懊喪、生氣時(shí)，我們倆始終不離不棄，從未有過(guò)背叛。

我們倆雖然沒(méi)有知己那樣有著幾十年的交情，但遇事總會(huì)為對(duì)方自告奮勇，為摯友兩肋插刀，在這段時(shí)間里，我最驕傲的是我們倆從未發(fā)生過(guò)沖突。遇事會(huì)駕馭分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的根底。

人世當(dāng)中，友情是最珍貴的，當(dāng)然也是脆弱的，猶如陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要細(xì)心呵護(hù)這純真的友情，在人生路上多一盞燈。

初三友情作文9

在人生的旅途中，陪你走到最終的人一般都是你最為要好的摯友?！}記

某個(gè)平凡的午夏，我坐在躺椅上靜靜的消磨著時(shí)間，一個(gè)高高瘦瘦的背影突然出現(xiàn)在了我的腦海里，冰封的記憶慢慢的溶化了，變得鮮活了起來(lái)，那個(gè)我兒時(shí)的玩伴，人生的摯友，同校的學(xué)長(zhǎng)。

我的學(xué)長(zhǎng)，帶著一副酷酷的眼睛，假設(shè)單單看他的外表就會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)極度高冷的人，哪知道他可以與摯友們打成一片熾熱，他還是我們的快樂(lè)果，假設(shè)有一個(gè)人哭了，隨意一個(gè)從他嘴里蹦出的笑話都可以讓他人破涕為笑，別人開(kāi)他的玩笑他也不惱，假設(shè)是做得過(guò)火了，便會(huì)安靜的說(shuō)出一句話使那個(gè)人惱羞成怒。他就是如此的隨意。

他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，幾乎全部球類他都會(huì)，并且精通它們，經(jīng)常會(huì)在一個(gè)涼快的下午與我這個(gè)籃球隊(duì)校隊(duì)的隊(duì)員戰(zhàn)得熾熱。

這樣舒散的好日子沒(méi)有過(guò)幾天，在我12歲時(shí)，我搬家了。

在我搬家那天，沒(méi)有蒙蒙細(xì)雨，也沒(méi)有烏云密布，我們更沒(méi)有猶如電視上一般哭得很難過(guò)，只是覺(jué)得很沉重--心，很沉重。感覺(jué)有一塊大石頭壓在心上，沉，很沉，沉得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

那個(gè)下午，我們一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的坐在那。

在我們要分別的時(shí)候，他說(shuō)：“三年，三年后我們?nèi)ヒ凰袑W(xué)，在那，我們當(dāng)恒久的兄弟！〞“好！〞我?guī)е耷淮饛?fù)道，那次我哭了，第一次哭了，可能是因?yàn)殛P(guān)系太好的緣由吧。

3年，我已升如那所中學(xué)，我信任你在那等著我！

初三友情作文10

人人都有好摯友，而我的好摯友是徐英倫，是我們班男生的頭兒，我們都愛(ài)叫他小徐。

一天，我和小徐上體育課的時(shí)候，要考五十米跑，我跑其次個(gè)，他跑第三個(gè)。在跑五十米之前，我很驚慌，所以腿一下子就軟了，這時(shí)，小徐鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!劉!不要給咱們男生丟臉!〞聽(tīng)了小徐這話，我的腿一下有了勁，驚慌的感覺(jué)也神不知鬼不覺(jué)地消逝了。我又對(duì)小徐說(shuō)：“徐!我肯定會(huì)給咱們男生爭(zhēng)光的!〞小徐笑了。突然，紅領(lǐng)巾“刷〞地從我面前閃過(guò)，我也“刷〞地跑了出去，在跑的途中，我始終在想:“會(huì)輸嗎?會(huì)輸嗎?〞快到終點(diǎn)了，我閉上眼睛，向終點(diǎn)沖刺。到了終點(diǎn)，我漸漸地把眼睛睜開(kāi)，我輸了，這是現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，“輸〞這字不斷出現(xiàn)在我的腦海里，我嘴里也始終叨念著“輸〞這個(gè)字，堂堂男生盡然輸給了膽小又怕吃苦的女生，只得了第三名。我跪在地上，不知要怎么給小徐交待。突然，小徐跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事，我不怪你，不要難過(guò)了。〞我說(shuō)：“可是〞我還沒(méi)有說(shuō)完，小徐又說(shuō)：“我都說(shuō)了，沒(méi)事，以后接著努力就行了。〞我用勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，下次我肯定行的。〞小徐笑了，我也笑了。

那以后，我們關(guān)系更好了。那次，我不但收獲了第三名的成果，還收獲了友情。

初三友情作文11

友情是冬日里一抹陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比的暖和；友情是沙漠里的一片綠洲，讓我看到重生的希望；友情是黑暗中的一盞明燈，帶給我光明，指引我方向。

記得初一開(kāi)學(xué)時(shí)，我來(lái)到新學(xué)校。學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，充溢歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我走進(jìn)眼前這座莊重的教學(xué)樓時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比劇烈，心想：我能不能交到好摯友呢？新學(xué)校的生活是怎樣的呢？我非常向往。最終，我報(bào)名來(lái)到新教室，但是，當(dāng)我在這個(gè)班集體生活一段時(shí)間后，感覺(jué)不像我想象的那般快樂(lè)，因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，因此我沒(méi)有交到摯友，我覺(jué)得很孤獨(dú)，很不適應(yīng)這里。

最終等到了放假，我迫不及待的找到以前的摯友，說(shuō)明白我的問(wèn)題，她告知我要多與同學(xué)溝通，我確定要試一試她的方法。

上學(xué)后，我與伙伴們一起探討學(xué)習(xí)，盡量與他們求同存異，漸漸的便和他們打成一片，其中有一個(gè)同學(xué)我與她特殊默契，于是，我便和她交了摯友。

平常在學(xué)習(xí)上，她總是幫我復(fù)習(xí)，我總會(huì)向她討教，在生活上，互幫互助，我倆兒形影不離，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我只要和她在一起，心里就覺(jué)得很暖和，心情無(wú)比暢快。友情走進(jìn)了我的心房，像一抹陽(yáng)光暖和著我。

初三友情作文12

在求學(xué)歷程中，往往須要摯友相互琢磨競(jìng)爭(zhēng)，建立友情的橋梁。贏得對(duì)方的信任，使友情更加穩(wěn)固。彼此場(chǎng)快樂(lè)扉，和真正的摯友專心維護(hù)這段真誠(chéng)的感情。

真正的摯友，諦聽(tīng)我的煎熬，療癒孤獨(dú)的心靈；真正的摯友，給予她的真誠(chéng)，為我翱翔蒼穹。她，滋潤(rùn)了枯槁的靈魂；她，奉獻(xiàn)了無(wú)私；有了她，風(fēng)風(fēng)雨雨我們?nèi)阅軘y手度過(guò)！跟她度過(guò)的分分秒秒，沒(méi)有不歡樂(lè)的一刻；與她共同走過(guò)的時(shí)間，恒久是美妙的，和她一起悠游的日子，總是大快朵頤。

依稀記得，初次見(jiàn)到她時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，當(dāng)時(shí)的她，是由同學(xué)介紹相識(shí)的。她臉龐掛著陽(yáng)光般的笑容，身邊跟著兩、三個(gè)好友，想必是因?yàn)樗穆斆髁胬?。如今，她已?jīng)是我的同班同學(xué)，從前的羞澀生疏，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在大方熱忱的女孩！要不是她的熱忱，我們現(xiàn)在還不會(huì)是闖蕩天下的伙伴呢！

她的韌性，讓我們突破重重困難；她的堅(jiān)持，在高大的城墻也無(wú)法阻擋她的前進(jìn)；她的志氣，使我們?cè)竭^(guò)大大小小的考驗(yàn)；她的活力四射，我一輩子忘不了。時(shí)常，在緘默中，我們相視而笑，便能讀懂對(duì)方的心，因?yàn)槲覀冃撵`相通，并不須要多余的一字一語(yǔ)，彼此間，只有一份美妙的默契。跟她相處的歲月里，我們經(jīng)營(yíng)了一段不朽的情意。

人生中，唯有真正摯友的支持、鼓舞，烙下更深的牢記。在她的眼神中，洋溢著期望和關(guān)心。一道暖流在我們之間流淌著，我確信，那是一段真正的友情，如此暖和，如此真心。因?yàn)?，她是我的知己?/p>

初三友情作文13

時(shí)間從我們身邊匆忙走過(guò)，我的記憶，有的已隨著時(shí)間的消逝而漸忘;有的卻從疾馳的歲月中重新完整的進(jìn)入我心里，在我的心靈中制成一張恒久的光碟。

在上六年級(jí)以前，我始終是孤獨(dú)的，就如沙漠里的一顆小草，沒(méi)有知心的摯友，沒(méi)有真誠(chéng)的微笑;但自從我上了六年級(jí)，我身邊的摯友越來(lái)越多，我好似一下子由沙漠中的一顆草變成了大海里的一滴水。友情像一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我孤獨(dú)的心靈，使我感受到了快樂(lè)與暖和。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在班里相識(shí)的人寥寥無(wú)幾，但由于和同寢室的幾個(gè)人飲食起居都在一起，很快，我們便相互了解了對(duì)方。一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、相互談心使我們之間的友情越來(lái)越深，心也貼的越來(lái)越進(jìn)了。

“友情使苦痛減半，使快樂(lè)倍增〞這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次，我在下臺(tái)階的時(shí)候不留神滑倒了，平常和我要好的幾個(gè)同學(xué)正好看到，她們連忙跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我有沒(méi)有事，摔到哪兒沒(méi)。。。。。。聽(tīng)著這些關(guān)切的話語(yǔ)，我心中突然涌起一股暖流。

生活在這個(gè)集體中，我感受到了前所未有的歡樂(lè)。我好似看到了大家那顆熾熱而透亮的心。在漫漫人生中，有幸結(jié)緣并不簡(jiǎn)單，但只要我們真心，就肯定能夠讓真情恒久相伴在我們身邊！

雖然我們的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我信任，我們之間的情意不會(huì)被遺忘。在往事的銀河中，這段短暫而美妙的友情肯定是最亮的一顆星。每當(dāng)這顆亮星喚醒我們心靈深處的記憶時(shí)，友情的光線便會(huì)充溢我們的心田，讓我們永生難忘！

初三友情作文14

什么是友情呢？這東西真的很難懂，有的人說(shuō)能陪自己玩的便是摯友，那便是友情，有的人說(shuō)能幫助自己，對(duì)自己有利的就是友情，這不過(guò)是在圖對(duì)自己有利的摯友罷了，這種人遍地都是，假設(shè)人人都像你們說(shuō)的這樣，那世上唯恐真的沒(méi)有什么可信任的人了。

對(duì)于我而言，友情就是要相互信任，相互依靠，或許有人會(huì)說(shuō)我信任別人不就行了嗎？這行，但前提是你說(shuō)的這人值不值得你信任，值不值得你依靠？所以不要把友情想的太簡(jiǎn)潔，說(shuō)簡(jiǎn)潔是簡(jiǎn)潔，說(shuō)難也不是不難，總之它就在這兩者之間吧！

一個(gè)人值得你信任值得你依靠，這種人就可以稱之為真正的摯友，像你的同學(xué)之類，能被你稱為真正的摯友又有多少？寥寥無(wú)幾吧！那被你稱為“摯友〞的人唯恐是多的不能再多了吧！哎！假設(shè)世上真的有那么多值得信任值得依靠的人，那現(xiàn)在唯恐可以更好的國(guó)富民安了，還會(huì)出現(xiàn)那么多的不良少年。

我曾經(jīng)也有過(guò)信任他人這四個(gè)字，但現(xiàn)在的我早已經(jīng)沒(méi)有信任他人這四個(gè)字了，最多