消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板（3篇）

第1頁共1頁消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板____月____日是全國消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。2、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。通過此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，讓孩子們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦”有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板（二）一、關(guān)于做好夏季防火工作的通知和上鐵客函<____>____號(hào)關(guān)于全路客運(yùn)系統(tǒng)開展暑期消防安全專項(xiàng)檢查的通知。著重講解指導(dǎo)思想，工作原則及工作目標(biāo)。使人人明確當(dāng)前形勢(shì)及重點(diǎn)工作，提高防火防暴意識(shí)和消防安全素質(zhì)。二、做好前期的宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)“三乘聯(lián)檢”制度，加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，再者利用學(xué)習(xí)會(huì)、小班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，提高職工的應(yīng)急處置能力，有效預(yù)防和杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生，確?；顒?dòng)順利的開展。四、全面積極投入到夏季消防活動(dòng)中，在會(huì)上，列車長對(duì)各類可能發(fā)生的火災(zāi)事故進(jìn)行了講解同時(shí)要求職工對(duì)如何處理進(jìn)行討論，相互交換了意見。列車長進(jìn)行了核觀和總結(jié)，使大家對(duì)各類火災(zāi)的應(yīng)急處理方法有了新的認(rèn)識(shí)，提升了實(shí)作能力。五、班組始終堅(jiān)持執(zhí)行以客車為重點(diǎn)的工作要求，班組職工能認(rèn)真落實(shí)乘務(wù)員崗位防火責(zé)任制，出乘前認(rèn)真落實(shí)“三乘聯(lián)檢”制度，對(duì)車廂內(nèi)的設(shè)備設(shè)施能做到心中有數(shù)確保正常便用，并認(rèn)真規(guī)范的進(jìn)行記錄，始發(fā)開車后，由列車長親自帶隊(duì)組織進(jìn)行查危工作，查危時(shí)能較好的做到使用查?！傲址ā倍沤^了走過場(chǎng)的現(xiàn)象，各車廂乘務(wù)員當(dāng)班時(shí)能勤巡視車廂，對(duì)茶爐、行李架等重點(diǎn)部位及時(shí)檢查，通過大家的努力，杜絕各項(xiàng)隱患的發(fā)生。六、雖然班組在暑期防火安全工作中取得了些成績，但我們面對(duì)成績不會(huì)驕傲，始終向內(nèi)看，重看問題，輕看成績的思想，眼睛向內(nèi)針對(duì)自身平時(shí)工作存在的不足進(jìn)行梳理與分析，班組主要還存在以下問題：1、個(gè)別職工禁煙宣傳過于形式化。2、個(gè)別乘務(wù)員連接處煙頭管理需加強(qiáng)。1、首先要強(qiáng)化職工意識(shí)教育，使其明白禁煙宣傳不等同于勸阻，首先預(yù)防、后者是補(bǔ)救，因此今后車班將加大宣傳力度，廣播要密切配合，不間斷地廣播，并適當(dāng)增加案例解說，便旅客能意識(shí)到禁煙的重要性，并主動(dòng)配合我們工作。2、列車長在途中要加強(qiáng)車內(nèi)巡查力度，對(duì)職工細(xì)節(jié)工作加強(qiáng)督促，對(duì)一些意識(shí)淡薄的職工要加強(qiáng)教育，并認(rèn)真執(zhí)行考核制度，大膽管理，一視同仁，全面提高職工的消防意識(shí)，從而使其能自覺的落實(shí)好各項(xiàng)消防安全制度，杜絕事故隱患的發(fā)生。班組會(huì)及時(shí)的落實(shí)制定的措施，使存在的問提得到逐一的解決，在今后的工作中，我們會(huì)不斷的發(fā)揚(yáng)好的方面，時(shí)刻按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，扎實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保消防工作再上一個(gè)臺(tái)階。消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板（三）該校現(xiàn)有學(xué)生1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中，建有消防安全應(yīng)急教育體驗(yàn)室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì)消防安全“明白人”的理念，全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。落實(shí)消防安全管理主體責(zé)任，完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施，切實(shí)做好消防安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解等各項(xiàng)工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評(píng)。學(xué)校消防安全工作