穩(wěn)態(tài)與環(huán)境高考備考分析課件

2013年高考備考分析——《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》知識內(nèi)容要求3-1植物生命活動調(diào)節(jié)⑴植物生長素的發(fā)現(xiàn)Ⅱ⑵其他植物激素Ⅰ⑶植物激素的應(yīng)用Ⅱ3-2動物生命活動調(diào)節(jié)⑴內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)Ⅱ⑵人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程Ⅱ⑶神經(jīng)沖動的產(chǎn)生,傳導(dǎo)與傳遞Ⅱ⑷大腦皮層的功能Ⅰ⑸體溫調(diào)節(jié)Ⅰ⑹脊椎動物激素的調(diào)節(jié)Ⅰ⑺血糖調(diào)節(jié)Ⅱ知識內(nèi)容要求3-3免疫系統(tǒng)與免疫功能⑴非特異性防衛(wèi)Ⅰ⑵特異性反應(yīng)Ⅱ⑶免疫系統(tǒng)的功能異常Ⅰ⑷艾滋病的流行和預(yù)防Ⅰ3-4種群⑴種群的特征Ⅰ⑵種群的增長方式Ⅱ⑶種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)Ⅰ3-5群落⑴群落的結(jié)構(gòu)Ⅰ⑵群落的演替Ⅰ運(yùn)輸極性運(yùn)輸非極性運(yùn)輸相互作用植物生長調(diào)節(jié)劑第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)原理第二章動物生命活動的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：免疫系統(tǒng)功能：監(jiān)控、清除、防衛(wèi)第三章免疫系統(tǒng)與免疫功能第五章群落第六章生態(tài)系統(tǒng)第七章人類與環(huán)境【2012.浙江卷】30.某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度（即氣孔開放程度）與光合速率的變化如圖所示。請回答：⑷生產(chǎn)實(shí)踐中，可適度噴施植物激素中的

，起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。分析：1.ABA還起著“脅迫激素”的作用，幫助植物協(xié)調(diào)不利的環(huán)境。例如，因干旱而植物失水時，ABA就在葉中積累，使氣孔關(guān)閉?！丈愰喸?，第3版2.ABA生理作用：誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉。原理是降低了ATP—質(zhì)子泵的活力，切斷了H+和K+的交換通道?！参锷砻撀渌帷?011.浙江卷】30.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。⑴比較曲線1.2.3.與4.可知______對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是______，而且______________（激素）能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了3所采用的措施外，還可通過噴施____

__的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。頂芽生長素細(xì)胞分裂素對抗生長素⑵比較曲線4與5。可知赤霉素能明顯促進(jìn)______。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于______組織。⑶分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。側(cè)芽的伸長分生植物激素分析：CTK能解除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)芽生長?！参锷怼?009.浙江卷】30.I.請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：⑴赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期的______期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_______和________。⑵植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等__________的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量__________。間期DNA復(fù)制蛋白質(zhì)合成生長活躍下降⑶赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起________作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的________（A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)）。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是

。抑制赤霉素能消除細(xì)胞壁中的Ca2+√分析：赤霉素與胞壁可塑性——植物生理【2012.安徽卷】6.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2，4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是【2012.四川卷】4.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表，據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是：A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性C.單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)【2012.新課標(biāo)】5．取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（）A．c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長素不能D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長素不能考點(diǎn)：植物生命活動的調(diào)節(jié)考查情況：以實(shí)驗(yàn)過程圖、曲線圖、表格等方式來展示題干，主要通過選擇題分析判斷，實(shí)驗(yàn)探究來考查植物激素的作用和植物激素之間的相互影響和聯(lián)系。復(fù)習(xí)建議：根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行植物激素生理作用作一個全面的介紹(或書本知識介紹全面），有些激素作用的原理性還可進(jìn)一步說明，植物組織培養(yǎng)過程中涉及的植物激素運(yùn)用?！?009.浙江卷】30.II．給正常成年實(shí)驗(yàn)兔注射甲藥物后，使其患了高血壓病，注射乙藥物可使高血壓癥狀緩解。為了驗(yàn)證甲、乙兩種藥物的上述作用，請您根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并在下面的坐標(biāo)中畫出實(shí)驗(yàn)過程中該組圖的血壓變化示意曲線，標(biāo)注注射藥物的時間點(diǎn)。材料與用具：一組正常成年實(shí)驗(yàn)兔、血壓測定儀、適宜濃度的甲藥物、適宜濃度的乙藥物、注射器等。（要求：答題時對該組實(shí)驗(yàn)兔不再分組；對動物的手術(shù)過程與藥物的具體注射劑量不做要求）⑴實(shí)驗(yàn)步驟：①用血壓測定儀測定血壓，②給該組每只實(shí)驗(yàn)兔注射等量的甲藥物，③當(dāng)該組實(shí)驗(yàn)兔患高血壓病后，給每只實(shí)驗(yàn)兔注射等量的乙藥物，【2012.四川卷】5.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是A.隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C.當(dāng)胰島素濃度為40（uU/mL)時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D.高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)分析：考查識圖分析能力，考點(diǎn)是血糖調(diào)節(jié)激素間的聯(lián)系?！?012.新課標(biāo)】3．哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）A．血漿滲透壓降低B．抗利尿激素增加C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱分析：考點(diǎn)是水平衡的調(diào)節(jié)?！?012.廣東卷】27.羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。⑴當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓_______，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給______，促使其釋放__________，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。升高下丘腦抗利尿激素【2012.安徽卷】30.Ⅰ．機(jī)體激素含量的相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。⑴內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素＿＿＿＿＿＿。因此，臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能障礙患者，檢測到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應(yīng)，則該患者血液中TSH含量比正常值＿＿。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者＿＿＿部位發(fā)生病變。⑵下丘腦的＿＿＿＿＿＿受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動調(diào)節(jié)并釋放激素，從而調(diào)節(jié)垂體激素的分泌。TH對垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的刺激作用＿＿＿＿，相互影響，共同維持機(jī)體TSH含量的穩(wěn)定。TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過＿＿＿＿＿＿接受信息。通過體液傳送高垂體神經(jīng)細(xì)胞分泌相互拮抗細(xì)胞內(nèi)受體分析：考查信息接收和閱讀分析能力?！?012.浙江卷】4．下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼肌）接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．一個骨骼肌細(xì)胞中只有一個細(xì)胞核B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D．一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動作電位分析：考查神經(jīng)突觸的結(jié)構(gòu)及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)。【2011.浙江卷】3.在離休實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下，下列敘述正確的A．a(chǎn)-b的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的B．b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c-d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d-c段的K+內(nèi)流是不需要消耗能量的分析：考查識圖判斷興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的過程及產(chǎn)生的原理（極化、去極化、反極化、復(fù)極化）?！?010.浙江卷】5．下圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)愛到刺激后的電位變化過程。下列分析正確的是A．圖①表示甲乙兩個電極處的膜電位的大小與極性不同B．圖②表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)C．圖④表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài)D．圖⑤表示甲電乙兩個電極處的膜均處于去極化狀態(tài)分析：考查識圖判斷興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的電位變化圖。【2012.安徽卷】2．蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是A．Na+流入是被動運(yùn)輸，排出是主動運(yùn)輸B．Na+流入是主動運(yùn)輸，排出是被動運(yùn)輸C．Na+流入和排出都是被動運(yùn)輸D．Na+流入和排出都是主動運(yùn)輸分析：考查產(chǎn)生動作電位時離子進(jìn)出神經(jīng)元的方式，注重原理性。【2012.新課標(biāo)】4．當(dāng)人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（）A．這一反射過程需要大腦皮層的參與B．這是一種反射活動，其效應(yīng)器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D．這一過程中有“電—化學(xué)—信號”的轉(zhuǎn)化分析：考查反射活動?！?012.大綱卷】1.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是A.反射活動由一定的刺激引起B(yǎng).反射活動中興奮在突觸出雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞【2012.新課標(biāo)】30.肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。⑴圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是

，b是

，c是

，d是

。⑵人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中

的調(diào)控。⑶圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①中的

（填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的

（填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）。神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器大腦皮層√√【2012.山東卷】25.人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。⑴圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以

形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖到傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)

釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上

結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。⑵圖中M點(diǎn)興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上

（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是

。局部電流突觸小泡受體內(nèi)正外負(fù)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞√考查情況：⑴體液調(diào)節(jié)：主要以實(shí)驗(yàn)探究（過程、預(yù)測結(jié)果及分析原因）、識圖分析、調(diào)節(jié)機(jī)制（反饋調(diào)節(jié)、靶細(xì)胞的受體接收信號情況等），既有能力考查又有原理性考查?！境霈F(xiàn)頻率不高】⑵神經(jīng)調(diào)節(jié)：主要以圖形分析判斷（電位變化圖、調(diào)節(jié)示意圖、結(jié)構(gòu)模式圖等）形式考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元上的傳遞過程，部分涉及反射活動的考查。【出現(xiàn)頻率相對較高】考點(diǎn)：動物生命活動的調(diào)節(jié)考點(diǎn)：動物生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)建議：⑴體液調(diào)節(jié)：注重實(shí)驗(yàn)題型的訓(xùn)練，明確體液調(diào)節(jié)的機(jī)理，特別是含N的激素和類固醇激素的作用機(jī)制是不同的。⑵神經(jīng)調(diào)節(jié)：①注重原理性的解釋說明，如：電位變化的原因（離子進(jìn)出K+、Na+、Ca2+、Cl-等）、神經(jīng)遞質(zhì)的類型（興奮性、抑制性）及其作用的原理；②傳導(dǎo)和傳遞特點(diǎn)的分析說明；③過程圖形的分析判斷；④突觸的類型及結(jié)構(gòu)圖分析；⑤反射活動的調(diào)節(jié)過程；⑥其它。注：Na+—K+泵的作用是否需提醒學(xué)生注意。朗飛氏結(jié)是否要提醒?！?011.浙江卷】4.與被動免疫相比，下列關(guān)于主動免疫的敘述，正確的是A.免疫作用在受體（接受者）內(nèi)維持時間較長B.受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞C.可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)D.主要用于治療或緊急預(yù)防感染分析：考查被動免疫與主動免疫的區(qū)別，判斷依據(jù)。【2010.浙江卷】1．乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞C．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞

D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫分析：考查疫苗的作用及反應(yīng)原理?！?009.浙江卷】2．破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于細(xì)菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A．無氧呼吸和體液免疫B．無氧呼吸和細(xì)胞免疫C．有氧呼吸和體液免疫D．有氧呼吸和細(xì)胞免疫分析：考查免疫類型的判斷，注重依據(jù)?！?012.廣東卷】5、有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是A機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫C特異性免疫過程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞D如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失分析：考查免疫的綜合性知識。【2012.四川卷】3.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列對該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的是A.實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子D.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白分析：考查免疫過程的實(shí)驗(yàn)分析能力（通過自變量對因變量的影響）?！?012.大綱卷】

32.回答下列問題：⑴大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過

細(xì)胞的攝取和處理，使

暴露于抗原表面，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌

。⑵人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時，不易患病，其主要原因是：吞噬細(xì)胞抗原決定簇淋巴因子接種疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時，很快會被記憶細(xì)胞所識別，并發(fā)生二次免疫，很快將病毒清除掉，所以不易患病。分析：考查免疫過程及疫苗的作用原理。【2012.山東卷】25.人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。⑶手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加，

引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細(xì)胞核殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過程屬于

免疫。血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出非特異性分析：考查內(nèi)環(huán)境和免疫類型判斷?？键c(diǎn)：免疫系統(tǒng)與免疫功能考查情況：主要實(shí)驗(yàn)、比較、信息分析等形式考查免疫的類型、過程及各類免疫細(xì)胞的特點(diǎn)；免疫接種的原理及主動/被動免疫的判斷等。

復(fù)習(xí)建議：明確免疫內(nèi)容中各種分類（非/特異性、體液/細(xì)胞免疫、主動/被動免疫）的依據(jù)；免疫過程（書中示意圖）解釋到位等。注：課本中過程圖來自普生（陳閱增，第三版）。MHC、抗體的種類及結(jié)構(gòu)、淋巴因子（細(xì)胞因子）相關(guān)知識是否需作一個簡單的介紹。【2012.浙江卷】5．右下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B．這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動C．旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D．旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

分析：通過數(shù)量變化的示意圖考查了種群的增長方式、數(shù)量波動和生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈，相對比較綜合?！?011.浙江卷】5.下表是調(diào)查野山羊種群生存羊的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為種群存活曲線圖并進(jìn)行分析，下列敘述錯誤的是年齡012345678910111213存活數(shù)10008017897767647346886405714392529663死亡數(shù)199121312304648691321871569033A.存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來源于年齡?？v坐標(biāo)的來源于存活數(shù)B.該種群的存活曲線呈凹形（類型Ⅲ）C.該種群中大多數(shù)個體在平均生理年齡后死亡D.分析存活曲線可知該種群對環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力分析：通過表格考查了種群的存活曲線?！?009版學(xué)科指導(dǎo)意見，存活曲線已不作要求?！俊?010.浙江卷】3．某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是A．若a點(diǎn)時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長B．若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加也不會大幅走過b點(diǎn)C．天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b-c段相似D．年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c-d段相似分析：考查了種群的存活曲線及影響因素。【2012.新課標(biāo)】6．某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（）A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度分析：通過圖形分析，考查了種群的特征?！?012.安徽卷】30.Ⅱ.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2?a）。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107⑵在研究能量流動時，可通過標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是

只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果

。

80偏高分析：考查種群密度的計(jì)算（標(biāo)志重捕法）?！?012.新課標(biāo)】32.某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外），有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險?；卮鹣铝袉栴}：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于

（填“不同”或“同一”）種群。（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一個

（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）?！獭谭治觯嚎疾榱朔N群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。⑶為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn)：甲組同時向流水池中拋出2個相同的項(xiàng)圈，乙組同時拋出2個相同的棍棒，丙組則同時拋出1個項(xiàng)圈和1個棍棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組平均時間

（填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測試時間要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離

（填“相同”或“不同”）。本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于草原上的

?！獭檀坡够蛐勐狗治觯和ㄟ^信息分析，考查了獲取信息的能力。【2012.四川卷】31.Ⅰ（8分）為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答蝦類問題。⑴該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_________,猛禽與田鼠的種間關(guān)系是______.⑵該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由____________決定的；b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是_______________.⑶與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度_________.若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的__________關(guān)系，使人們從中更多獲益大豆捕食出生率、死亡率、遷入率、遷出率食物增加等更大能量流動【2012.山東卷】26.右圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。⑴圖中曲線

說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近于零時，對該動物種群已不宜采取

保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的

發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致物種變化。⑵若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會

。處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是

。Ⅰ就地基因頻率增加競爭⑶若圖中物種為食草動物，當(dāng)看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

的功能。⑷人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，因此需控制“J”型增長數(shù)字方程式中

參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。信息傳遞入【2012.廣東卷】27.羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。⑶富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖，該水庫出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動物和魚類均受到影響。請用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級積累到FNE體內(nèi)的途徑。產(chǎn)毒藻→浮游動物→羅非魚→FNE⑵某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，a~e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)（見圖9）。圖中顯示，羅非魚種群在a~b段呈______型增長。據(jù)圖推測，F(xiàn)NE最可能是在_______對應(yīng)的時間點(diǎn)進(jìn)入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近_______.JbK2【2012.大綱卷】

3.一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關(guān)系的是A.田鼠和雜草B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體【2012.廣東卷】4.有關(guān)土壤動物研究的敘述，正確的是A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動物中間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度【2012.大綱卷】4.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B．群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象C．動物在群落中的具有垂直分層現(xiàn)象與植物具分層現(xiàn)象有關(guān)D．喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平階段

【2009.浙江卷】6．經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。A．X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加B．Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的