洛扎2023年小學教師招聘考試真題及答案解析版

祝各位通過考試第頁洛扎2023年小學教師招聘考試真題及答案解析1：主見“訓練即生活”，強調(diào)教法與教材的統(tǒng)一，注重“從做中學”的訓練家是（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、凱洛夫

D、洛克

2：在宇宙中看地球更像一個“水球”，緣由是（）。

單項選擇題

A、地球表面全部是海

B、地球被水汽所包圍

C、地球上七分是海

D、地球上沒有水

3：學校管理的目標和尺度是（）。

單項選擇題

A、溝通

B、升學率

C、同學進展

D、學?？冃?/p>

4：教學過程是（）。

單項選擇題

A、促進老師教的過程

B、老師教同學認識世界的過程

C、學習挺直閱歷的過程

D、形成操作技能的過程

5：美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里，提出的核心觀點可概括為：“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源，人力資本收益大予物力資本投資的收益”。這一觀點深刻地說明著（）。

單項選擇題

A、訓練的經(jīng)濟功能?

B、訓練的文化功能?

C、訓練的自然功能?

D、訓練的道德功能

6：某兒童非?？膳仑垼睦砝蠋熥屗簇埖膱D片，談論貓，再讓她遠遠觀看關在籠中的貓，讓她靠近籠中的貓，最終讓她摸貓，抱起貓，從而消退對貓的恐懼反應。這個案例中接受的心理輔導方法是（）。

單項選擇題

A、自我把握法

B、系統(tǒng)脫敏法

C、特定性訓練

D、強化法

7：我國愛惜少年兒童權益的專項法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務訓練法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛惜法》

8：看法與品德形成過程經(jīng)受的其次階段是（）。

單項選擇題

A、依從

B、接受

C、認同

D、內(nèi)化

9：依據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為動作技能和（）。

單項選擇題

A、活動技能

B、學習技能

C、一般技能

D、認知技能

10：依據(jù)韋克斯勒智力測驗量表，被稱為天才的人，其智力必需超過（）。

單項選擇題

A、100

B、120

C、140

D、130

11：將學習策略分為基本策略和支持策略的是（）。

單項選擇題

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮連生

D、鮑斯菲爾德

12：1924年我國第一本《訓練心理學》教科書出版，它的是（）。

單項選擇題

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

13：訓練學中所商量的訓練，主要是（）的訓練。

單項選擇題

A、內(nèi)涵式

B、廣泛

C、狹義

D、廣義

14：在老師職業(yè)道德基本規(guī)范中具體體現(xiàn)社會主義道德基本原則的是（）

單項選擇題

A、依法執(zhí)教

B、熱愛同學

C、團結(jié)協(xié)作

D、愛崗敬業(yè)

15：老師先預備預備性材料，設想教學進程，然后呈現(xiàn)給同學，并從中抽象出新信息的教學策略屬于（）。

單項選擇題

A、概念形式策略

B、先行組織者策略

C、認知進展策略

D、行為練習策略

16：精神分析學派認為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的進展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種（）。

單項選擇題

A、外鑠論的觀點

B、內(nèi)發(fā)論的觀點

C、多因素論的觀點

D、綜合論的觀點

17：場獨立型概念的提出人是（）。

單項選擇題

A、卡特爾

B、威特金

C、吉爾福特

D、列維托夫

18：在教“鳥”的概念時，用麻雀、雞、鴨作為例子，說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征。這是運用了()。

單項選擇題

A、正例

B、反例

C、供應變式

D、科學地進行比較

19：老師校本培訓的模式有（）

多項選擇題

A、生態(tài)培訓模式

B、反思診斷模式

C、課題商量模式

D、骨干示范模式

E、專題培訓模式

20：高尚的學習動機是自我提高。

推斷題

對

錯

21：老師向同學呈現(xiàn)實物等直觀教具，或做示范性試驗，使同學獲得關于事物現(xiàn)象的感性認識，這種教學方法是（）。

單項選擇題

A、參觀法

B、試驗法

C、演示法

D、練習法

22：小軍為了得到父母的嘉獎而努力學習，這種學習動機是（）。

多項選擇題

A、低級的學習動機

B、高尚的學習動機

C、外部學習動機

D、內(nèi)部學習動機

E、遠景的間接性動機

23：少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（）。

多項選擇題

A、身體狀態(tài)的劇變

B、內(nèi)心世界的進展

C、自我意識的覺醒

D、獨立精神的加強

E、身心兩方面逐步走向成熟

24：夏天自來水管管壁大量“出汗”，這說明（）。

單項選擇題

A、自來水管管內(nèi)的水滲漏了

B、空氣中水蒸氣含量較低

C、這一天將會晴空萬里

D、空氣的濕度較大

25：依據(jù)加涅的學習結(jié)果分類的觀點，（）是指調(diào)整和把握自己的留意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的力氣。

單項選擇題

A、認知策略

B、才智技能

C、言語信息

D、動作技能

26：以心境轉(zhuǎn)變猛烈，熱忱但易急躁沖動，剛毅但易粗暴為心理特征的氣質(zhì)類型是（）。

單項選擇題

A、膽汁質(zhì)

B、多血質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

27：心智技能形成過程中各階段挨次是（）

單項選擇題

A、原型操作、原型定向、原型內(nèi)化

B、原型操作、原型內(nèi)化、原型定向

C、原型內(nèi)化、原型定向、原型操作

D、原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

28：維果茨基強調(diào)（）在認知進展中的作用。

單項選擇題

A、同化

B、學習

C、社會文化

D、成熟

29：我國最早的學校產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。（）

推斷題

對

錯

30：安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。

單項選擇題

A、認知階段

B、聯(lián)結(jié)階段

C、評價階段

D、自動化階段

31：某校規(guī)定，平常同學攜帶手機進入教室，一旦發(fā)覺，將立即沒收并予以統(tǒng)一銷毀。該規(guī)定侵害的同學權利是（）。

單項選擇題

A、人身權

B、財產(chǎn)權

C、隱私權

D、名譽權

32：以下屬于新手型老師和專家型老師差異的是（）

多項選擇題

A、專家型老師的課時方案更加靈敏

B、新手型老師的課堂規(guī)章較為清晰

C、專家型老師更擅長調(diào)動同學的留意力

D、專家型老師把練習看做檢查同學學習的手段

E、專家型老師進行課堂評價更關注對詳情的評價

33：《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學原則與其在思想上是全都的（）。

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、因材施教原則

C、按部就班原則

D、鞏固性原則

34：老師的領導風格對課堂管理有挺直的影響。待人冷淡，只注重于集體商量的過程，經(jīng)常留意人的行為有無越軌的領導風格屬于（）

單項選擇題

A、參與式領導

B、監(jiān)督式領導

C、民主式領導

D、放縱式領導

35：學科課程標準(教學大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和（）。

單項選擇題

A、后記部分

B、原則部分

C、說明部分

D、序言部分

36：孔子的訓練思想集中地反映在（）中。

單項選擇題

A、《學記》

B、《高校》

C、《論語》

D、《中庸》

37：依據(jù)反映活動深度的不同，學問可分為感性學問與（）。

單項選擇題

A、記憶學問

B、直觀學問

C、理性學問

D、應用學問

38：柯爾伯格認為年齡與道德進展階段成正比。（）

推斷題

對

錯

39：個體品德的核心部分是（）。

單項選擇題

A、道德認識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

40：看法可以影響某些行為的消逝，有什么看法就有什么行為。（）

推斷題

對

錯

41：成功教學法的核心是形成同學的學習的內(nèi)部動力機制。（）

推斷題

對

錯

42：心理輔導的目標有兩個，一是學會調(diào)試，二是（）。

單項選擇題

A、行為矯正

B、學會適應

C、尋求進展

D、克服障礙

43：下列關于PowerPoint的敘述，錯誤的是（）。

單項選擇題

A、可以將某張圖片設置為幻燈片的背景

B、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿

C、可以在幻燈片中插入表格

D、可以在PowerPoint中插入表格，并對其中的數(shù)字進行排序

44：宋代朱熹在《論語》的注解中指出：“孔子教人，各因其材?！边@是“因材施教”一詞的來源。“因材施教”體現(xiàn)了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、互補性

C、差異性

D、階段性

45：布盧姆等人在其訓練目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為（）。

多項選擇題

A、認知

B、情感

C、動作技能

D、思想目標

46：老師必需要培育的基本訓練力氣素養(yǎng)有（）

多項選擇題

A、語言表達力氣

B、發(fā)表論文的力氣

C、運用現(xiàn)代化訓練技術手段的力氣

D、獲得科研經(jīng)費基金的力氣

47：“時教必有正業(yè)，退息必有居學”這反映的是（）。

單項選擇題

A、學習觀摩

B、長善救失

C、課內(nèi)外結(jié)合

D、啟發(fā)性

48：嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何生疏男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于（）

單項選擇題

A、順向遷移

B、橫向遷移

C、正遷移

D、一般遷移

49：范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。（）

推斷題

對

錯

50：（）型的課堂氣氛最有助于學問的學習。

單項選擇題

A、集權

B、權威

C、老師主導

D、民主

51：“授之以魚，不如授之以漁”，意味著教授學習策略能提高遷移的意識性。（）

推斷題

對

錯

52：課堂教學中，老師應把語速把握在（）。

單項選擇題

A、每分鐘100字以下

B、每分鐘100-150字

C、每分鐘150-200字

D、每分鐘200字以上

53：考試的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、閱卷

B、監(jiān)考

C、測驗

D、命題

54：從完整的問題解決過程來看，（）是首要環(huán)節(jié)。

單項選擇題

A、理解問題

B、提出假設

C、發(fā)覺問題

D、檢驗假設

55：“近朱者赤，近墨者黑”這句俗語說明白下述哪一因素的作用?（）

單項選擇題

A、遺傳

B、環(huán)境

C、學校訓練

D、人的實踐活動

56：我國的訓練結(jié)構(gòu)確定了以下哪幾種類型?（）

多項選擇題

A、基礎訓練

B、中等訓練

C、高等訓練

D、職業(yè)訓練

E、成人訓練

57：（）是指視覺系統(tǒng)辨別最小物體或物體詳情的力氣。

單項選擇題

A、視野

B、視敏度

C、視角

D、明適應

58：受訓練者是德育的對象，在德育過程中起主導作用。（）

推斷題

對

錯

59：小明聽課時思想開小差，聽到大家的掌聲才回神，是留意的（）。

單項選擇題

A、轉(zhuǎn)移

B、分散

C、穩(wěn)定

D、廣度

60：中國近代制度化訓練興起的標記是清朝末年的“廢科舉，興學?！?。（）

推斷題

對

錯

23：答案A,B,C,D

解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征，其余選項為少年期階段特征。

24：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】夏天自來水管管壁大量“出汗”，是由于自來水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會放出熱量，液化成小水滴附在外壁上。假如管壁大量“出汗”，則說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大。結(jié)合選項，本題選D。

25：答案A

解析認知策略，表現(xiàn)為調(diào)整和把握自己的留意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的力氣。它是在學習者應付環(huán)境大事的過程中對自身認知活動的監(jiān)控。

26：答案A

解析

27：答案D

解析心智技能的形成挨次應當是：原型定向，原型操作，原型內(nèi)化。

28：答案C

解析維果茨基強調(diào)社會文化在認知進展中的作用。為此，他提出了“文化一歷史”進展理論。

29：答案錯誤

解析最早的學校產(chǎn)生于殷周時期，題干所指是近代學校的開頭。

30：答案D

解析

31：答案B

解析沒收同學手機并銷毀是對同學個人財產(chǎn)的損害，侵害了同學的財產(chǎn)權。

32：答案A,C,D

解析

33：答案C

解析《學記》中說：“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學中的按部就班的原則。

34：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

35：答案C

解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。

36：答案C

解析《論語》是孔子的言論集，匯合了孔子的政治、哲學、倫理等思想，也包括訓練思想。

37：答案C

解析依據(jù)反映活動的深度不同，學問可分為感性學問與理性學問。

38：答案錯誤

解析年齡與道德進展階段有確定的關系，但不完全對應。

39：答案A

解析道德認識是個體品德的核心。

40：答案錯誤

解析看法可以影響某些行為的消逝，但二者不是一一對應關系。

41：答案正確

解析

42：答案C

解析心理輔導的目標有兩個：一是學會調(diào)試，二是尋求進展。

43：答案D

解析PowerPoint中沒有內(nèi)置函數(shù)，也不支持自動排序功能。故選D。

44：答案C

解析因材施教就是指針對不同的同學施加不同的訓練，它反映的是個體身心進展的差異性。

45：答案A,B,C

解析布盧姆等人在其訓練目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域