部編版語文八年級上冊《白楊禮贊》練習題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

白楊禮贊．下加點字注音全都正確的一項是DA．婆娑su主(ǎi)潛暗(qin)B．虬(qiú)倦(dài)無無(yíng)C．錘(chuí)秀頎(qí)懨懨欲睡yàn)D．氈(zhān)倔()坦如(dǐ)．下各句中加點成語使用不正確的一項(C)A．中華民族精神是中華民族賴生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族自強不息、團結奮進、不折不不竭動力。B．王稼祥從間接的渠道了解到仲麗的家世、學識修養(yǎng)、道德操守后，對朱仲麗的好感已經(jīng)潛滋暗。C．在，日月光華，坦蕩如砥已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層子一層瀝青又一層柏油下悶死。D．文章寫到這個份上，遣詞造都不重要了，一切妙手偶，無處不妥帖，無處不耐人尋味。(解析：“坦蕩如砥”多用來形大面積的地方很平坦，用在本句中不恰當，可換為“周道如砥”中下列各項中，沒有語病的一項是（A）A.“互動百科”號稱是全球最大中文百科網(wǎng)站，但在今年央視3·15”晚會上動百科”曝光成“最大虛假廣告垃圾站B.鄂州市積極實施“校園足球計力養(yǎng)了該市青少年足球運動的水平。C.歷史偉人之所以讓后人銘記的因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事D.學習成績的提高，取決于學生身是否努力。（解析B項配不當力培”與“水平”搭配不當，應將“大力培養(yǎng)”改為“大大提式雜糅，“之所以……”與“……的原因”兩種句式雜糅，應刪去“之所以”或“的原面對兩面應將“的”改為“能否．仿下面的例句，再寫兩個句子。例句：茂盛的梧桐，用它執(zhí)著的精神開拓出一片磅礴的力量。仿句①：筆直的白楊，用它堅強的意志樹立起一片廣闊的胸懷。仿句②：巨大的榕樹，用它堅硬的身軀支撐起一片綠色的天空。．閱下面兩則材料，回答問題。材料一白楊樹在嚴冬里，迎著刀霜雪劍然立在寒冷的黃土地上，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色日子。材料二冬小麥必須在冬季來臨之前播種完畢，因為出土的幼苗必須經(jīng)歷一整冬的雪壓霜欺，最才能在來年的5月花穗，孕出果實，倘若要躲掉那個刺骨的冬天，執(zhí)意把它播種在溫暖的春天，最也只能徒長枝葉永不會結出一粒果實壓霜欺對冬小麥來說是一段不能缺失的經(jīng)歷人的成長也離不種種磨難，倘在逆境中_________________________________。(1)根據(jù)材料內(nèi)容補寫對聯(lián)。上聯(lián)：觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián)：例：賞白楊敬仰傲骨精神(2)閱讀材料二，你能得到關于命的哪些啟迪？請將橫線上的內(nèi)容補充完整。示例：仍能保持執(zhí)著和不屈，他的生命之花會開得更加美麗。(3)白楊樹使你聯(lián)想到那些人物精神品質(zhì)？示例：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，自強不息、頑強拼搏的民族精神等。閱讀課文第七至九自然段回問。．“沒有婆娑的姿態(tài)……它是樹中的偉丈夫”運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？欲揚先抑。寫白楊樹算不得樹中的好女子，將“好女子”與“偉丈夫”形成對比，突出白楊樹岸、正直、樸質(zhì)、堅強不屈的特點。．第自然段連用了四個反問句，有什么作用？連用四個反問句，構成排比，層層深入地點明了白楊樹的象征意義，讀來氣勢磅礴，酣暢淋漓．結第八自然段的內(nèi)容，簡要說說白楊樹與北方的農(nóng)民有哪些相似之處。極普通，不被人重視；有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒。．作在第九自然段中寫“貴族化的楠木”的目的是什么？

以貴族化的楠木與白楊樹的“極普通”形成鮮明的對比，反襯白楊樹的“不平凡”，引出對那贊美楠木的“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們”的敘寫，表明自己對共產(chǎn)黨所領導的北方抗日民的熱愛之桑樹村子里到處都是樹，但我們也不會不講究，逮著什么就爬什么，不會那樣的。正如商場里的玩可以標出不同的價格一樣，我們眼里的樹也是明碼標價的。最好的、最貴的，只能是桑樹。第一，桑樹不像槐樹、楊樹那么高，它矮小，枝杈也茂密，這樣一來爬到桑樹上去就相對容易相對安全了。第二，桑樹的木質(zhì)很特別，它柔韌，有充足的彈性——彈性的美妙就在這里，當我們爬上桑樹站在樹枝上，坐在樹枝上，或躺在樹枝上時，只要輕輕發(fā)力，我們的身體就晃悠起來，顛簸起來了，那種感覺是不可言的。蕩漾不只是美感，也是快感。即使桑樹的枝丫斷了，那也是藕斷絲連的，最后能撕下好大好長的一塊皮——我們是摔不著的。我實在記不得我們在桑樹上度過了多少美妙的時光，桑樹的彈性給我們送來快樂，這快樂似是非，不停地重復。重復，我想我終于說到問題的關鍵了。我們的晃悠在重復，日子也在重復。重復真是寂寞那些傍晚的寂寞，那些黃昏的寂寞。我兒子五六歲的時候，我已經(jīng)是一個年近四十的中年人了。有一天傍晚，我和兒子在小區(qū)的院里散步，夕陽是酡紅色的，極其綿軟，很大，漂亮得很，驕傲地，也可以說寥落地斜在樓頂上。利用這個機，我給兒子講到了李商隱，“夕陽無限好”嘛。我萬萬沒有想到的是，小家伙的眼里閃起了淚光，他說“最不喜”這個時候，每天一到這個時候他就“沒有力氣”。作為一個小說家，我是驕傲的，我兒子擁有非凡的感受力，許還有非凡的審美能力。但是，作為一個父親，我突然就想起了那些“遙遠的下午”。在鄉(xiāng)村的一棵桑樹上，突多了一個搖搖晃晃的孩子然后又多了一個搖搖晃的孩子沒有給孩子講述他爸爸的往事我不希望我的孩子上傷感的氣息，那是折磨人的。從那一天開始，我每天都要在黃昏時分帶著我的孩子踢足球，我得轉(zhuǎn)移他的注力，我要讓他在巨大的體能消耗中快快樂樂地趕走那些憂傷。差不多是一年以后了，在同樣的時刻，同樣的地方我問兒子：“到了黃昏你還沒有力氣嗎？”兒子滿頭是汗，老氣橫秋地說：“那是小時候。”蘇東坡說：“人皆子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿?！蔽也皇翘K東坡，我兒子也不會去做什么“公”。可無論如何，做父親的心是一樣的。我要說，鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的政治，孩子們也是這樣。我們時常要開會。所謂開會，其實就是到哪里桃，到哪里摸瓜，這些都需要我們做組織上的安排和分工。我們的會場很別致，就是一棵桑樹。這就是桑樹貴”的第三個原因了。世界上還有哪一種玩具可以成為會場呢？只有桑樹。一到莊嚴的時刻，我們就會依次爬到樹上去，找到各自的枝頭，一邊顛，一邊晃，一邊說。那些膽小的家伙，那些速度緩慢的家伙，他們哪里有能力到桑樹上來？他們當然就沒有資格參加會議。既然說到桑樹，有一件事情就不該被遺忘，那就是桑樹的果子。每年到了季節(jié)，桑樹總是要結子的。開始是綠色，很硬，然后變成紅色，還是很硬。等紅色變成紫色，那些果子就可以被當作高級水果來待了，它們一下子柔軟了是液——還等什么？爬上去唄同前來的還有喜鵲它也不想想們么是我們的對手？它們怕紅色我就用紅領巾裹住自己的腦袋在樹枝上慢慢地吃一吃到飽它們只能在半空中捶胸頓足，每一腳都是踩空的。它們氣急敗壞，我們就喜氣洋洋了。到了大學一年級我才知道，桑樹果子是很別致的一樣東西，可以“入詩”。它的學名優(yōu)雅動人叫桑葚?！坝卩跌F兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也?！辈粨u頭晃腦了經(jīng)》的意思是說：鳩鳥啊，不要貪食桑葚，吃多了會醉倒。美女啊，不要沉迷于愛情。男子沉于愛情猶可解脫，女子一旦墮入愛河，則無法掙脫。所以啊，我要說第四了，桑樹也是好吃的玩具。(摘自《讀者》)聯(lián)系全文，說說為什么在我們眼里桑樹是最好的、最貴的樹文章信息】示例：①桑樹矮小，枝杈茂密，爬上去容易、安全；②桑樹木質(zhì)柔韌，有彈性；③桑樹是孩子的會場；④桑樹結出的果實——桑葚很好吃。怎樣理解“重復真是寂寞，那些傍晚的寂寞，那些黃昏的寂寞”這句話的含義【理解句子含義】示例：時光總是在無數(shù)的重復之中悄然流逝，我們應該珍惜時間，把生活過得更充實、更有意，不要讓時間白白浪費。從修辭角度，賞析下面語句的表達效果析重點句子】它們只能在半空中捶胸頓足，每一腳都是踩空的。示例：運用擬人的修辭手法，賦予喜鵲以人的情態(tài)，生動形象地刻畫出喜鵲吃不上桑葚時的動，流露出作者活潑可愛的天性。文中引用《詩經(jīng)》中的詩句，有什么作用【析句子作用】

示例：表現(xiàn)桑葚是一種誘人可口的食物，令人產(chǎn)生無限的向往之情；同時，引用詩句可以增強章的意蘊，激發(fā)讀者的閱讀興趣。作在文中寫道“無論如何做親心是一樣的”聯(lián)系生活實際談你對“父親的心”的理解【個性表達】示例：可憐天下父母心，世界上每一位父親都希望自己的孩子可以出人頭地，干成一番事業(yè)，為社會的棟梁之才，過上幸福的生活。本成功地運用了象征手法來抒情達意運用象征手法選擇你最熟悉的事物寫一段話抒自己的感觸。(200字左)【課文片段在線】當你在積雪初的高原上走看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白難你就只覺得它只是樹？難道你就不到它的樸嚴肅堅不屈至少也象征了北方的農(nóng)民？難你竟一點也不聯(lián)想到在敵后的廣大土地上到有堅強不屈就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨？難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊力求上進的白楊宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？【寫法分析征是借用某種具體的形象的事物暗示特定