2020-2021學(xué)年高中生物新浙科版必修1 物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞 作業(yè)

2020-2021學(xué)年浙科版必修1物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,該運(yùn)輸方式是()A.擴(kuò)散 B.易化擴(kuò)散C.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)2.(2020溫州高一期末)下圖表示某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a與b過程沒有發(fā)生穿膜運(yùn)輸B.a與b運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可以是固體也可以是液體C.b過程可導(dǎo)致膜成分的更新D.a與b分別是細(xì)胞攝取養(yǎng)分和排泄廢物的主要方式3.(2020湖州高二期末)下圖為某細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.①是葡萄糖的載體蛋白,貫穿細(xì)胞膜B.②是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本支架C.該細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為易化擴(kuò)散D.狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程需要ATP供能4.下列生物現(xiàn)象中不需要載體蛋白的是()A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B.變形蟲的攝食過程C.植物根從土壤中吸收離子D.海水魚的鰓將體內(nèi)的鹽排到海水中5.如圖所示表示“物質(zhì)出入細(xì)胞的方式”的簡要概念圖,相關(guān)敘述正確的是()物質(zhì)出

入細(xì)胞

的方式A.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為①B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為②C.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的方式為③D.四種出入細(xì)胞方式中速度最快的方式為④6.如圖為細(xì)胞的兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 ()A.圖a是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式B.圖b中運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可以是固體也可以是液體C.圖a和圖b中物質(zhì)運(yùn)輸都經(jīng)過了兩層單位膜D.圖a和圖b的運(yùn)輸方式都需要消耗ATP7.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞溶膠pH約為7.2,溶酶體中pH約為5。下列關(guān)于細(xì)胞溶膠中的H+進(jìn)入溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是()A.H+經(jīng)滲透進(jìn)入溶酶體B.H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需載體蛋白C.H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需消耗能量D.該過程體現(xiàn)膜的選擇透過性8.用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①表示細(xì)胞壁B.②的體積比實(shí)驗(yàn)初期大C.③處充滿著蔗糖溶液D.④的顏色比實(shí)驗(yàn)初期深9.(2020浙大附中選考模擬)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是()A.細(xì)胞所需的離子都是通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞B.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)吸水的結(jié)果C.甘油跨過質(zhì)膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)使質(zhì)膜上的載體蛋白發(fā)生形變D.變形蟲從周邊環(huán)境中攝取食物不需要借助載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)10.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中A代表分子,細(xì)胞膜的基本骨架為(用圖中字母表示)。該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為。

(2)能代表氧氣運(yùn)輸方式的過程是圖中的編號(hào);d代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式是,此過程中載體分子的形態(tài)改變(填“需要”或“不需要”)消耗細(xì)胞中的ATP。

(3)細(xì)胞膜的功能特性是。

能力提升11.在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到如圖甲、乙的二種狀態(tài),其中①②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A.甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞可通過滲透作用吸水B.乙→甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液的吸水能力在持續(xù)增加C.要發(fā)生乙→甲的變化,必須將細(xì)胞置于清水中D.結(jié)構(gòu)①的伸縮性強(qiáng)于②,外界溶液的溶質(zhì)分子能自由通過結(jié)構(gòu)①12.如圖曲線a、b表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的兩種方式,下列表述正確的是()A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a轉(zhuǎn)運(yùn)B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響13.撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的甲(蔗糖)、乙(硝酸鉀)溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)不能用綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料B.10min時(shí),乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于實(shí)驗(yàn)初始時(shí)C.用一定濃度的甘油溶液代替乙溶液,可得到類似的結(jié)果D.兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致14.(2020溫州、麗水、衢州第一次聯(lián)考)某同學(xué)用黑藻觀察“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)中,在蓋玻片一側(cè)滴入加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引。重復(fù)多次,在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()A.①所指暗線為細(xì)胞壁,不具有伸縮性B.②所指暗區(qū)是綠色大液泡,體積變小C.③所指亮區(qū)是細(xì)胞溶膠,充滿紅色的溶液D.③區(qū)域變大時(shí),細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)15.某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單有效地測定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方法,基本過程如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物細(xì)胞或組織放在外界溶液中時(shí),若植物細(xì)胞液濃度小于外界溶液中溶質(zhì)的濃度,則細(xì)胞失水而使外界溶液中溶質(zhì)的濃度;若植物細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液中溶質(zhì)的濃度,則細(xì)胞吸水而使外界溶液中溶質(zhì)的濃度。而這一生理過程可通過亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在與原溶液濃度相等的無色外界溶液中)的沉浮來判斷。

(2)實(shí)驗(yàn)材料:菠菜葉圓片,甲基藍(lán)結(jié)晶,蔗糖,清水,試管10支,毛細(xì)滴管,燒杯,量筒,天平等。實(shí)驗(yàn)思路:①取10支試管,分5組(每組2只,分為a,b),編號(hào)1~5,分別裝入濃度為0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M濃度的蔗糖溶液;②在每組的a試管中加入,放置15min;

③向每組的a試管中加入一粒甲基藍(lán)結(jié)晶,稍等片刻;(加入的甲基藍(lán)結(jié)晶極小,溶解后使溶液呈藍(lán)色,對溶液濃度的影響忽略不計(jì)。)④用毛細(xì)滴管從每組的a試管中取出一滴藍(lán)色溶液置于b試管中部;⑤。

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(4)分析與討論①若第2組藍(lán)色液滴基本不動(dòng),第3組藍(lán)色小液滴明顯上浮,則取出第4組的植物組織放到顯微鏡下,可觀察到細(xì)胞形態(tài)接近如圖;觀察到箭頭所指部分的顏色為;該植物組織細(xì)胞液濃度大約為。

②若發(fā)現(xiàn)這5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均為藍(lán)色小液滴均勻上浮,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn):

。

參考答案第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞基礎(chǔ)鞏固1.D解析根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示中的物質(zhì)運(yùn)輸方向是低濃度→高濃度,需要載體,同時(shí)消耗能量,所以該運(yùn)輸方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。2.D解析a與b所示的胞吞與胞吐過程都沒有發(fā)生穿膜運(yùn)輸,A項(xiàng)正確;被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體,也可以是液體,B項(xiàng)正確;b所示的胞吐過程涉及囊泡膜與細(xì)胞膜融合,囊泡膜的成分轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜,可導(dǎo)致膜成分的更新,C項(xiàng)正確;細(xì)胞排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是利用細(xì)胞膜的選擇透過性直接通過細(xì)胞膜,以被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)等跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.D解析由分析可知,該細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為易化擴(kuò)散,不需要消耗能量,①是葡萄糖的載體蛋白,貫穿細(xì)胞膜,②是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本支架。4.B解析哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于易化擴(kuò)散,需要載體,不消耗能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;變形蟲的攝食過程是通過細(xì)胞的“胞吞”方式進(jìn)行的,該過程不需要細(xì)胞膜上的載體協(xié)助,但需要消耗能量,B項(xiàng)正確;植物根細(xì)胞通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從土壤溶液中吸收離子,需要載體,消耗能量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;海水魚的鰓將體內(nèi)鹽排到海水中屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要載體蛋白,消耗能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.A解析主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體蛋白,并且需要消耗能量,因此圖中方式①表示主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),A項(xiàng)正確;胞吞、胞吐方式需要消耗能量,但不需要載體蛋白的協(xié)助,因此圖中方式②表示胞吞或胞吐,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于易化擴(kuò)散,B項(xiàng)錯(cuò)誤;易化擴(kuò)散需要載體蛋白,但不需要消耗能量,因此圖中方式③表示易化擴(kuò)散,唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的方式為胞吐,C項(xiàng)錯(cuò)誤;擴(kuò)散不需要消耗能量,并且不需要載體蛋白的協(xié)助,因此方式④表示擴(kuò)散,四種出入細(xì)胞方式中速度最快的方式為易化擴(kuò)散,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.C解析圖a代表主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有三種方式:擴(kuò)散、易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),其中主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞可以根據(jù)自己的需要吸收或排出物質(zhì)的方式,是最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式;圖b胞吞運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可以是固體,也可以是液體,B項(xiàng)正確;圖a中物質(zhì)的運(yùn)輸經(jīng)過了單層膜,兩層磷脂分子層,圖b的運(yùn)輸方式中,物質(zhì)沒有穿過膜,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖a為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要消耗能量,圖b為胞吞,也需要消耗能量,D項(xiàng)正確。7.A解析H+進(jìn)入溶酶體的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要消耗能量,需要載體蛋白的協(xié)助,而載體蛋白具有特異性,因此該過程能體現(xiàn)膜的選擇透過性。8.B解析圖中①表示細(xì)胞壁,A項(xiàng)正確;圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,導(dǎo)致②的體積比實(shí)驗(yàn)初期要小,④的顏色比實(shí)驗(yàn)初期要深,B項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確;③處表示細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的部分,充滿著蔗糖溶液,C項(xiàng)正確。9.D解析細(xì)胞所需的離子有些通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞,有些是通過易化擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原是通過滲透吸水的結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甘油跨過質(zhì)膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菙U(kuò)散,不需要載體蛋白的協(xié)助,C項(xiàng)錯(cuò)誤;變形蟲從周邊環(huán)境中攝取食物的方式是胞吞作用,不需要借助載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn),D項(xiàng)正確。10.解析(1)圖中A代表蛋白質(zhì)分子,細(xì)胞膜的基本骨架為B,即磷脂雙分子層。該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型。(2)氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是擴(kuò)散,所以圖中能代表氧氣運(yùn)輸方式的過程是圖中的編號(hào)b;d代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式是易化擴(kuò)散,此過程中載體分子的形態(tài)改變不需要消耗細(xì)胞中的ATP。(3)細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。答案(1)蛋白質(zhì)B流動(dòng)鑲嵌模型(2)b易化擴(kuò)散不需要(3)選擇透過性能力提升11.A解析滲透作用的條件是半透膜和濃度差,故甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞可通過滲透作用吸水,A項(xiàng)正確;乙→甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液的濃度在下降,故吸水能力在持續(xù)降低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;要發(fā)生乙→甲的變化,可以將細(xì)胞置于清水中或比細(xì)胞液濃度低的其他溶液中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的伸縮性大于細(xì)胞壁,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.C解析據(jù)圖分析,曲線a表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度呈正比,符合擴(kuò)散的特點(diǎn)。曲線b表示在被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度較低時(shí),隨著濃度提高,轉(zhuǎn)運(yùn)速率增加,濃度較大時(shí)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,符合易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)(受載體蛋白數(shù)量限制)。A項(xiàng)中,脂溶性小分子的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式是擴(kuò)散;B項(xiàng)中,擴(kuò)散與載體蛋白無關(guān);D項(xiàng)中,抑制細(xì)胞呼吸,停止能量供給,會(huì)影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),但對擴(kuò)散和易化擴(kuò)散無影響。13.C解析活的成熟的植物細(xì)胞都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;10min時(shí),乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于實(shí)驗(yàn)初始時(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤;K+和N通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞,甘油可通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,故可得到類似的結(jié)果,C項(xiàng)正確;兩條曲線變化的差異是因?yàn)槿芤翰煌?D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.D解析①所指暗線為細(xì)胞壁,伸縮性較小,A項(xiàng)錯(cuò)誤;②所指暗區(qū)是綠色的原生質(zhì)體,體積變小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;③所指亮區(qū)是原生質(zhì)體與細(xì)胞壁之間的空隙,充滿紅色的外界溶液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;③區(qū)域變大時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離程度增加,細(xì)胞液濃度增大,滲透壓升高,吸水能力逐漸增強(qiáng),D項(xiàng)正確。15.解析(1)當(dāng)植物細(xì)胞或組織放在外界溶液中時(shí),若植物細(xì)胞液中溶質(zhì)的濃度小于外界溶液中溶質(zhì)的濃度,則細(xì)胞失水而使外界溶液中溶質(zhì)的濃度減小,若植物細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液中溶質(zhì)的濃度,則細(xì)胞吸水而使外界溶液中溶質(zhì)的濃度增大。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則,故在每組的a試管中加入等量大小相同的菠菜葉圓片,向每組的a試管中加入一粒甲基藍(lán)結(jié)晶,稍等片刻,用毛細(xì)滴管從每組的a試管中取出一滴藍(lán)色溶液置于b試管中部,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(3)根據(jù)分析的實(shí)驗(yàn)原理可知:具體表格設(shè)計(jì)見答案。(4)若第2組藍(lán)色液滴基本不動(dòng),第3組藍(lán)色小液滴明顯上浮,說明細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度,如圖A,觀察到箭頭所指部分的顏色為無色,如果a管溶液濃度不變,b中藍(lán)色小滴將均勻擴(kuò)散,說明第二組中0.025M中藍(lán)色液滴不動(dòng),說明屬于等濃度的溶液,即0.025M,若發(fā)現(xiàn)這5組的實(shí)驗(yàn)