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文檔簡介
[作文大全]作文感恩老師節(jié)作文感恩老師節(jié)
老師,一個(gè)好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!
從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時(shí)間,但我想,他們絕不是我生命中匆忙的過客。許多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿意的笑容和上課時(shí)的神情我始終都無法忘記。
不知為什么,一提到“老師”這個(gè)字眼,我就想到了我學(xué)校的孫老師,她和氣,親切,美麗,溫順,她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會(huì)喜愛,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了確定!孫老師,感謝你,我不敢說自己肯定是匹千里馬,但感謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴(yán)峻的還是親切的,他們都是用自己全部的心血和青春來鋪下我們的學(xué)習(xí)之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最終的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!
我們幾個(gè)女生喜愛在一起談天,哪個(gè)老師最好啦,哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴(yán)峻的老師,嚴(yán)峻得有點(diǎn)讓我怕他了,不過也由于這樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)峻,我們怕他,但不代表厭煩他。由于他對我們真的很負(fù)責(zé),每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們其次天可以有全面的理解。有時(shí),真覺得他像個(gè)超人了,晚上三四點(diǎn)睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,感謝你的嚴(yán)峻教育,循循善誘。
剛轉(zhuǎn)入初三(7)班,對一切的新事物都布滿了懷疑。但上了3天課下來,我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說,她講課透徹,我們特殊簡單理解;有同學(xué)說,她像個(gè)大姐姐,跟我們挺親;有同學(xué)說,她講課生動(dòng)好玩,不乏味,我說,是由于她的笑,很絢爛,很可愛,愛笑的老師肯定會(huì)帶動(dòng)我們一起歡樂。李老師,初三,您要更費(fèi)心了!
假如黑板就是寬闊的藍(lán)天,那么,老師飛翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,如同轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動(dòng)又如一只飛行的鷗,在講臺上揮一條美麗弧線——?jiǎng)澾^了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
祝老師們桃李滿天下,節(jié)日歡樂!注:詩歌非原創(chuàng)
作文感恩老師節(jié)
高爾基曾經(jīng)說過:“世界上的一切光榮和傲慢都來自母親。”可是,我覺得世界上的光榮和傲慢也有一半是老師的。
老師用一生的時(shí)間為我們奉獻(xiàn)一份光和熱,我們怎么能不會(huì)報(bào)給老師一份執(zhí)著學(xué)習(xí)的信念和自我挑戰(zhàn)困難的決心呢?
老師,您是天上的北斗星,照亮我們?nèi)松姆较?;您是一條小船,帶我們游覽學(xué)問的海洋;您是一條小船,帶我們游覽學(xué)問的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁漸漸成長。
我雖然不是您最優(yōu)秀的同學(xué),但卻是我見過最優(yōu)秀的老師。我感受到了您無私的愛和無限的關(guān)懷,您的雙眼無時(shí)無刻都在慈愛地看著我們生活的一點(diǎn)一滴,教我們學(xué)問,給我們指引勝利的方向是您最大的愛好。
假如老師您是藤上的花,我就是花朵凋謝后長出的小甜瓜;假如您是陽光和彩霞,我就是您細(xì)心照料下盛開的喇叭花。我要對著天空和大地呼喊:“老師,我愛您!您是我的另一個(gè)媽媽?!?/p>
老師,您給我們的愛,是世界上不會(huì)被污染的愛。這種愛,冰清玉潔,看著不起眼,卻有著巨大的力氣。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!崩蠋煹穆殬I(yè)是辛苦的,同時(shí)也是宏大的。在此,我誠心地向全世界的老師說一聲:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂!”
作文感恩老師節(jié)
兩個(gè)月的暑假的歡樂時(shí)間過去了,時(shí)間過的匆忙忙忙,回憶過去總是難忘,開學(xué)的這一天,一年的情意變得更凝聚了,宿舍里處處都是歡聲笑語,還有同學(xué)們那個(gè)力求進(jìn)取的心。小荷作文網(wǎng).
新學(xué)期,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學(xué)年。我們,不再是初一新生,我們可是高班級的大哥哥大姐姐了,通過一年的學(xué)校生活經(jīng)受,是我們變得成熟了。老師以樂觀嘮叨的話語,時(shí)時(shí)刻刻提示我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)懷我們,,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著盼望的炙熱的心。
迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個(gè)承上啟下的階段,一個(gè)好的階段,在這一學(xué)年里,我們將奮進(jìn)。
學(xué)海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以樂觀嘮叨的話語,時(shí)時(shí)刻刻提示我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)懷我們,,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著盼望的炙熱的心。
,是我們變得成熟了。老師以樂觀嘮叨的話語,時(shí)時(shí)刻刻提示我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)懷我們,,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著盼望的炙熱的心。
,是我們變得成熟了。老師以樂觀嘮叨的話語,時(shí)時(shí)刻刻提示我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)懷我們,,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著盼望的炙熱的心。
,是我們變得成熟了。老師以樂觀嘮叨的話語,時(shí)時(shí)刻刻提
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