小學(xué)數(shù)學(xué)-長方形正方形的認識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-長方形正方形的認識教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-長方形正方形的認識教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

我想有個家一、情境導(dǎo)入

1、動手用直尺、三角板量一量或折一折,看看長方形的邊和角各有什么特點?2、在小組內(nèi)說說你的方法與發(fā)現(xiàn)。3、把研究結(jié)果寫在研究卡上。小組活動要求長寬長寬長方形有長邊也有短邊自主探索:邊:

,角:

,邊長邊長邊長邊長正方形的四條邊都相等4厘米6厘米5厘米5厘米5厘米1、想一想,填一填。6厘米()4厘米()長方形5厘米()()()正方形三、自主練習(xí)

2.剪紙游戲。剪成了

形。

剪成了

形。

剪成了

形和

形。

(1)(2)(3)正方三角長方長方一共有9個長方形。3.數(shù)一數(shù):圖中共有多少個長方形?三、自主練習(xí)

4.畫一畫在下面的方格紙上畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形和一個邊長3厘米的正方形。(1小格邊長1厘米)5厘米3厘米

上圖是一個長方形,長5厘米,寬3厘米,如果寬不變,長減少()厘米,長方形就變成正方形。2厘米2拓展題課下作業(yè)運用今天學(xué)到的知識,回家做一個長方形或正方形

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