



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文
⒈發(fā)生火災(zāi)時(shí),馬上報(bào)告保衛(wèi)科、總值班科室領(lǐng)導(dǎo),開啟警鈴⒉集中現(xiàn)有的滅火器和人員樂觀撲救。
⒊猜測(cè)火災(zāi)無法撲滅,立刻撥打119
⒋切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的氧氣設(shè)備及電源開關(guān),盡可能撤出易燃易爆物品,及搶救珍貴儀器資料。
⒌將患者疏散到(平安)地點(diǎn),撤離時(shí)使用平安通道,勿乘電梯⒍樂觀撲救關(guān)好接近門窗、封閉火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)削減火勢(shì)集中。
門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(范文)[篇2]
一、處置火災(zāi)事故的組織:
平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、報(bào)警程序:
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)立刻組織疏散人員離開現(xiàn)場(chǎng)。馬上報(bào)警撥打消防中心火警電話(119、110),報(bào)告內(nèi)容為:“xx地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)快速前來?yè)渚龋刂罚簒x-xx”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)快速報(bào)告辦事處安委會(huì)及平安領(lǐng)導(dǎo)小組,組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織人員救助人員、撲滅火災(zāi)。
三、組織實(shí)施:
1、要快速組織人員逃命,原則是“先救人,后救物”。
2、參與人員:在消防車到來之前,在確保自身平安的狀況下均有義務(wù)參與撲救。
3、消防車到來之后,要協(xié)作消防(專業(yè))人員撲救或做好幫助工作。
4、使用器具:滅火器、水桶、消防水帶等。
5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火災(zāi)地的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
四、撲救方法:
1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,肯定不能用水撲救。
3、如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災(zāi),應(yīng)當(dāng)先切斷電源,而后組織撲救。切斷電源前,不得使用水等導(dǎo)電性物質(zhì)滅火。
五、留意事項(xiàng):
1、火災(zāi)事故首要的一條是愛護(hù)人員平安,撲救要在確保人員不受損害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)推斷緣由,馬上切斷電源。
3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)把握的原則是邊救火,邊報(bào)警。
4、人是第一可珍貴的,在生命和財(cái)產(chǎn)之間,首先保全生命,實(shí)行一切必要措施,避開人員傷亡。
注:如遇領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整,繼任者履行前任職責(zé)。
門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文[篇3]
為切實(shí)做好發(fā)生火災(zāi)時(shí)患者、陪伴家屬及醫(yī)院工作人員的平安疏散,防備和減輕災(zāi)難,愛護(hù)患者及醫(yī)務(wù)人員的生命平安,結(jié)合我院實(shí)際狀況,制定本方案。
(一)災(zāi)情推斷
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可能消失濃煙、明火、物品燃燒、照明電源中斷、通訊聯(lián)絡(luò)中斷、電梯停運(yùn),人員可能消失慌張失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等狀況。
(二)組織指揮體系
1、指揮部
總指揮:院長(zhǎng)
副總指揮:副院長(zhǎng)防保站站長(zhǎng)
成員:門診主任
護(hù)士長(zhǎng)
集結(jié)地點(diǎn):院門前空地。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)全院火災(zāi)消防搶險(xiǎn)指揮工作。
2、緊急疏散組
組長(zhǎng):副院長(zhǎng)
副組長(zhǎng):防保站站長(zhǎng)門診主任護(hù)士長(zhǎng)
成員:門診醫(yī)生護(hù)士
集結(jié)地點(diǎn):平安通道集結(jié)。
職責(zé):緊急組織疏散。門診主任。護(hù)士長(zhǎng)、門前空地負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)疏散。
3、搶救組
組長(zhǎng):院長(zhǎng)
副組長(zhǎng):門診主任長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)
成員:外科、內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員
集結(jié)地點(diǎn):院內(nèi)空地臨時(shí)搶救區(qū)。
職責(zé):對(duì)傷病員實(shí)施緊急救治及心理疏導(dǎo)。
(三)火災(zāi)應(yīng)急程序
全體職工要樹立“災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命”的'觀念,不論何時(shí)一旦發(fā)覺火情,視火情的嚴(yán)峻程度進(jìn)行以下操作:
1、局部稍微著火,不危及人員平安、可以立刻撲滅的要馬上實(shí)行相應(yīng)措施予以撲滅。必要時(shí)馬上撥打消防報(bào)警電話119。
2、局部著火,可以撲滅但有可能擴(kuò)散擴(kuò)大的,在不危及四周人員平安的狀況下,一方面馬上實(shí)行相應(yīng)措施滅火,防止火勢(shì)擴(kuò)散擴(kuò)大,一方面對(duì)院長(zhǎng)匯報(bào)。必要時(shí)馬上撥打消防報(bào)警電話119。
3、著火火勢(shì)開頭擴(kuò)散擴(kuò)大,不行能立刻撲滅的,根據(jù)以下狀況處理:
①火災(zāi)發(fā)生處的值班人員馬上組織各樓層人員緊急疏散,指定平安疏散地點(diǎn),清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)覺有缺少人員的狀況時(shí),馬上通知主管領(lǐng)導(dǎo)或消-防-隊(duì)員。
②行政值班人員馬上向突發(fā)大事管委會(huì)主任匯報(bào)。
③行政值班人員馬上撥打消防報(bào)警電話119,通報(bào)以下信息:
a)名稱:林-海鎮(zhèn)衛(wèi)生院
b)地址:林-海鎮(zhèn)大興村
c)火災(zāi)狀況:著火物質(zhì)及火勢(shì)大小
d)聯(lián)系電話:本人手機(jī)號(hào)碼或醫(yī)院對(duì)外座機(jī)號(hào)碼
④在回答了119的詢問后方可放下話筒,并親自或派人在路口接應(yīng)消防車。
⑤若有人員受傷,馬上啟動(dòng)本預(yù)案對(duì)傷員進(jìn)行搶救。
(四)人員疏散程序
方針原則:預(yù)防為主,措施得力,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),患者至上,遇火不亂,削減損失,避開傷亡。
1、指揮員馬上到達(dá)指揮位置行使滅火搶險(xiǎn)指揮權(quán)。
火災(zāi)指揮部位置:院內(nèi)空地臨時(shí)指揮部。
2、總指揮火災(zāi)時(shí)在醫(yī)院的職務(wù)——最高領(lǐng)導(dǎo)。
白天:院長(zhǎng)、副院長(zhǎng),依次類推。
夜間:值班醫(yī)師。
病區(qū)指揮:
白天:科主任、護(hù)士長(zhǎng)。
夜間:值班醫(yī)師、護(hù)士。
3、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位,穩(wěn)定患者心情,讓患者順“平安出口”有序逃離,遠(yuǎn)離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物,愛護(hù)好頭部,遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離,防止發(fā)生患者跳-樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。
4、手術(shù)室醫(yī)務(wù)人員停止手術(shù),堅(jiān)守崗位,按急救處理原則用無菌物品愛護(hù)傷口,防止感染,并將手術(shù)患者轉(zhuǎn)移至遠(yuǎn)離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌平安區(qū)域,愛護(hù)患者體位,使用簡(jiǎn)易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通。
5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,穩(wěn)定患者心情,用棉被潑水封堵門窗最大限度等待消防員搶救,最大限度地保證患者生命平安。
6、門診醫(yī)務(wù)人員馬上停止各種檢查,按“平安出口”方向疏散病員。
7、財(cái)務(wù)人員馬上將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險(xiǎn)柜內(nèi),帶好鑰匙,鎖好門窗,逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
9、職能科室人員馬上關(guān)閉電源,鎖好門窗,到達(dá)指定位置,接受指揮部的調(diào)遣。
10、保衛(wèi)人員及院內(nèi)消-防-隊(duì)員要加強(qiáng)對(duì)變電室、網(wǎng)絡(luò)中心、檔案室、財(cái)務(wù)科、收費(fèi)處、液氧罐、藥庫(kù)等要害部位的巡察,并對(duì)發(fā)生的火災(zāi)實(shí)施撲救,維護(hù)社會(huì)治安,打擊違法犯罪活動(dòng)。
11、藥庫(kù)、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、珍貴藥品,防止被盜、丟失,火災(zāi)后準(zhǔn)時(shí)核對(duì),并將狀況報(bào)指揮部。
12、節(jié)假日及夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),各級(jí)指揮員應(yīng)快速到達(dá)醫(yī)院,組織指揮疏散、搶險(xiǎn)工作。
13、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員、保衛(wèi)人員,未得到總指揮下達(dá)的撤離命令不得撤離工作崗位,要忠于職守,履行職責(zé),愛護(hù)病人及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安。
(五)緊急疏散方式
1、住院病人及病房工作人員:
各病區(qū)經(jīng)消防平安通道沿樓梯下至一樓后疏散至平安區(qū)(參考各樓疏散圖)。
2、門診病人及工作人員:
經(jīng)消防平安通道沿樓梯下至一樓后疏散至平安區(qū)(參考各樓疏散圖)。
(六)火災(zāi)后措施
1、醫(yī)務(wù)人員快速對(duì)摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。
2、醫(yī)務(wù)人員對(duì)本病區(qū)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拒絕校園霸凌守護(hù)美好校園
- 3 古詩(shī)三首《十五夜望月》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)
- 2016年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 9古詩(shī)三首《清明》教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 25慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ) Unit 1 Knowing me Knowing you理解 課文精研讀教學(xué)實(shí)錄 外研版必修第三冊(cè)
- 2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《對(duì)假貨說“不”》教學(xué)實(shí)錄 滬教版
- 5《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)
- 清韻和鳴縵玥展示區(qū)景觀方案設(shè)計(jì)
- 3 電和磁 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教科版
- 面神經(jīng)炎臨床路徑
- 月光奏鳴曲全面版
- 2022年湖北省中小學(xué)教師高級(jí)職稱專業(yè)水平能力測(cè)試模擬題
- 住房公積金補(bǔ)償協(xié)議書
- 社會(huì)救助綜合信息管理平臺(tái)
- 中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范及常見傳染病預(yù)課件
- 住宅項(xiàng)目實(shí)體樣板展示工藝策劃圖文并茂
- 數(shù)控車床操作培訓(xùn)課件
- 設(shè)備安裝工程監(jiān)理方案
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)-邵穎紅-第五版-課后作業(yè)
- 碩士研究生專業(yè)研究方向證明(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論