數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法 測(cè)試卷及完整答案【名校卷】

第三單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-人教版〔含答案〕一.選擇題(共5題，共10分)1.小朋友排隊(duì)，從前數(shù)，小小是第2個(gè)人，從后數(shù)，她是第4個(gè)人，這一隊(duì)共有〔

〕。A.2人

B.3人

C.4人

D.5人2.看數(shù)涂一涂，〔

〕涂的不對(duì)。A.

B.

C.3.下列圖表示〔

〕。A.4＋1＝5

B.4－1＝3

C.5－1＝44.每只小猴子一個(gè)桃子,哪一堆正適宜？(

)A.

B.

C.5.從1、2、4、5這四個(gè)數(shù)中選3個(gè)數(shù)寫(xiě)一道加法算式，正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.2+2＝4

B.1+4＝5

C.5-1＝4二.判斷題(共5題，共10分)1.4只鴨子，游走了1只，還剩下3只。〔

〕2.3個(gè)蘋(píng)果和第三個(gè)蘋(píng)果一多樣?！?/p>

)3.被減數(shù)與減數(shù)都是5，差也是5。(

)4.小亮寫(xiě)了一個(gè)“正〞，他寫(xiě)了6筆寫(xiě)完了。

〔

〕5.聰聰比明明大1歲，也就是明明比聰聰小1歲?！?/p>

〕三.填空題(共5題，共19分)1.填一填。第一行：第二行：〔1〕第一行去掉________個(gè)，兩行同樣多。

〔2〕第二行添上________個(gè)，兩行同樣多。

〔3〕第一行移________個(gè)到第二行，兩行同樣多。2.在○里填上正確的數(shù)。3.填一填。4.從左到右看圖寫(xiě)數(shù)．

3

________

________

________

________5.1．從左數(shù)起，排第(

)，從右數(shù)起，排第(

)。2．從右數(shù)起，(

)排第5。3．把右邊5個(gè)文具圈起來(lái)。四.計(jì)算題(共5題，共31分)1.看圖列式計(jì)算。

3+□=□〔個(gè)〕2.我會(huì)算。2＋3＝

2－2＝

4－2＝

2＋0＝4－3＝

3＋2＝

2＋2＝

5－2＝0＋3＝

5－3＝

2－0＝

3－2＝3.直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。2－1＝

1＋3＝

2＋2＝

3－3＝

1＋1＝

3＋1＝4＋1＝

3－2＝

3－0＝

0＋5＝

0－0＝

5－0＝5－3＝

4－3＝

0＋0＝

5－1＝

1＋2＝

2＋3＝4.看圖列式計(jì)算。5.看誰(shuí)算得又對(duì)又快．

〔1〕4＋0＝

〔2〕4－2＝

〔3〕2＋1＝

〔4〕0＋3＝

〔5〕2－0＝

〔6〕5－2＝

〔7〕5－3＝

〔8〕1＋4＝

五.作圖題(共5題，共26分)1.接著畫(huà).①

________②

________③

________④

________2.圈一圈，涂一涂．

把上圖中左邊的5個(gè)圓圈起來(lái)，從左邊數(shù)起，把第5個(gè)圓涂上紅色．3.圈一圈，涂一涂?！?〕圈出3個(gè)

。可以怎樣圈？

〔2〕把從左數(shù)第四個(gè)蘋(píng)果涂上紅色。

4.根據(jù)數(shù)字涂一涂。5.看圖涂顏色

六.解答題(共5題，共26分)1.同學(xué)們站隊(duì)，無(wú)論從左數(shù)還是從右數(shù)紅紅都排第2，這一隊(duì)有多少人？

2.鳥(niǎo)窩里原來(lái)有3只小鳥(niǎo)，它們一起飛向藍(lán)天，鳥(niǎo)窩里還剩幾只小鳥(niǎo)?

3.5個(gè)小朋友排成一排，小立排第2位，請(qǐng)你幫他算算，小立的后面比小立的前面多幾個(gè)人?4.用5個(gè)圈做套圈游戲，可能會(huì)出現(xiàn)哪些情況?請(qǐng)你列出不同的算式。按套上0、1、2、3、4、5的順序進(jìn)行列式。5.一根木頭，鋸一次可鋸成兩段〔如圖〕，鋸2次可以鋸成幾段？鋸成5段要鋸幾次？□○□＝□〔段〕□○□＝□〔次〕參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.B5.B二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√三.填空題1.〔1〕4〔2〕4〔3〕2

2.3,5,4,2

3.4.1；5；2；45.1.3

4

2．

3.四.計(jì)算題1.+，2，52.2＋3＝5

2－2＝0

4－2＝2

2＋0＝2

4－3＝1

3＋2＝5

2＋2＝4

5－2＝30＋3＝3

5－3＝2

2－0＝2

3－2＝13.1；4；4；0；2；4；5；1；3；5；0；5；2；1；0；4；3；54.1.4+1=52.4-4=03.3+0=3

4.5-5=05.4；2；3；3；2；3；2；5五.作圖題1.2.3.〔1〕

〔2〕4