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文檔簡介

玩滑梯的安全及傷害說明

案例

下午,我們班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守規(guī)則,開心地滑著。突然發(fā)生了一個小意外,陶寶在

滑滑梯的時候太興奮,因為急著往下滑,沒有坐好,結(jié)果他一條腿彎著就滑下來了,當(dāng)滑到底的時

候,彎著的腿先著了地,好在他滑得不是太快,沒有造成傷害。

分析與措施

分析

1.班里幼兒對滑梯很感興趣,每次戶外活動時,我都會安排充足的時間,讓幼兒自由滑滑梯,每

次都提醒幼兒要遵守游戲規(guī)則:排隊、不爭搶、不倒著滑滑梯。

2.陶寶在玩滑梯的時候可能過于興奮,還沒有等前面的小朋友滑下去就緊跟著往下滑了,沒有

控制好姿勢。

措施

1.讓配班教師負(fù)責(zé)其他幼兒繼續(xù)滑滑梯。教師讓陶寶暫時停止滑滑梯,檢查了他的身體,并詢

問他是否有疼痛的地方。

2.告訴該幼兒,下次玩的時候一定要小心,動作不能太快,要坐穩(wěn)了再向下滑。

3.向全體幼兒再次強調(diào)規(guī)則:滑滑梯的時候,一定要坐好以后再向下滑,不能彎著腿滑。

二、玩滑梯的傷害說明

傷害預(yù)見

1.玩滑梯的時候過于擁擠,易導(dǎo)致幼兒被擠倒。

2.滑梯零件松散、凸起,易導(dǎo)致幼兒被磕傷。

3.幼兒頭朝下往下滑,易導(dǎo)致頭先著地被磕傷。

4.滑梯攀爬入口無防護,易導(dǎo)致幼兒從滑梯上摔下。

5.前面的幼兒沒滑到底,后面的幼兒就接著滑下來,易導(dǎo)致前面的幼兒被壓倒或踹傷。

傷害面對

1.教師應(yīng)保持冷靜,先檢查幼兒受傷的部位,查看幼兒是否傷到了骨頭,如果幼兒不能移動,請

保健醫(yī)到現(xiàn)場檢查幼兒的情況。

2.如果是皮外傷,帶幼兒到保健室進行處理即可;如果傷情嚴(yán)重要將幼兒送到醫(yī)院醫(yī)治。

傷害補救

1.受傷幼兒在園期間,教師要更多地關(guān)注受傷的幼兒,在離園時將幼兒的情況告知家長,做好家

園共護。

2.教師隨時提醒幼兒注意滑滑梯的安全。

3.日常生活中,通過身邊發(fā)生的傷害事例教育幼兒,增強幼兒的自我保護意識。

幼兒園

小班教案

小班下學(xué)期語言教案《三只羊》

【活動目標(biāo)】

1、感知理解故事,了解主要角色與情節(jié)。

2、感受不同角色語言的變化,理解大、中、小,惡狠狠等詞的意思。

3、享受聽故事的樂趣,知道團結(jié)起來力量大的道理。

【活動準(zhǔn)備】

小、中、大羊、狼各一只。背景圖一副。

【活動過程】

一、出示三只羊的圖片,認(rèn)識故事中主要角色,引起幼兒的興趣。

1、教師邊演示操作三只羊圖片,邊用“的篤、提托、笛度”三中走路聲音比較認(rèn)識三只

幼兒園小班教案人教版

羊。

師:寶寶們,聽誰來了?“的篤、的篤、的篤”,誰呀?(幼:喜羊羊;師:喜羊羊這么

小,我們叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”,又有誰來了?

“笛度、笛度、笛度”,誰來了?來了幾只羊?(幼兒集體回答)

2、通過比較認(rèn)識大羊、中羊、小羊。寶寶們仔細(xì)地看看,這三只羊有什么不一樣呢?(教

師可用動作提示)

二、感知理解童話故事。(注意教師講述的語氣)

1、操作羊和狼的圖片,講述故事前半部分?!肮适麻_始——中羊聽了很害怕,嚇得逃到山

下去了。”

師:今天,這三只羊發(fā)生了一個好聽的故事,想聽嗎?師講述。

提問:

A、山腳下住著誰?它們到哪里去吃草?

幼兒園小班教案人教版6

幼兒園小班教案人教版

B、誰來了?跟小羊、中羊說了什么?

過渡:大灰狼是怎么說的?小羊和中羊又是怎么做的呢?我們再來聽一遍故事。

2、教師運用不同的角色語言講述故事前半部分。

提問:大灰狼聽見了小羊的腳步聲,說了什么呀?(誰呀?——語氣粗而干脆)

小羊怎么回答的?(我是小羊——輕輕的、很溫柔)

大灰狼還問了什么?(你來干什么?——兇的樣子)小羊怎么說?(我上山來吃草)

大灰狼又怎么說了呢?(惡狠狠地說:我要吃掉你!——更兇,瞪眼、張開爪子)(惡狠

狠)誰來做做惡狠狠的樣子呢?(很兇、兇巴巴的樣子)我們一起來學(xué)學(xué)大灰狼吧!(師扮小

羊,幼扮大灰狼講述:一天,小羊到山上來吃草,……惡狠狠地說——我要吃掉你)小羊聽見

了是怎么做的呢?(小羊很害怕,嚇得逃到下山去了。)誰來做小羊的?

引用故事中的對話,過了一會兒,……又惡狠狠地說:“……”中羊怎么樣呢?(運用同

樣的方法來感受中羊和大灰狼的對話)

幼兒園小班教案人教版7

幼兒園小班教案人教版

三、幼兒大膽想象故事的結(jié)尾。

1、小羊、中羊在山腳下碰見了大羊,把剛才的事告訴了大羊,大羊說:“別害怕,我們一

起想辦法對付它。”三只羊會想出什么好辦法呢?(請幼兒自由想象、猜測)

2、師操作圖片講述故事結(jié)尾。

三只羊到底有沒有被大灰狼吃掉呢?大羊帶著小羊、中羊是怎樣對付大灰狼的?我們再來

聽聽看。(師講述故事結(jié)尾)

提問:大灰狼死了嗎?怎么死的?(小羊用頭撞、中羊和大羊用頭頂)

小結(jié):三只羊團結(jié)起來一起對付了大灰狼,三個人的力量真大??!

四、師幼一起完整講述故事。

我們一起講講這個故事,好嗎?在講的時候,要注意大灰狼是怎么說的,小羊、中羊是怎

么說,怎么做的。

幼兒園小班教案人教版8

幼兒園小班教案人教版

附故事《三只羊》

在一座山腳下,有三只羊。一只是大羊,一只是中羊,還有一只是小羊。它們上山去吃青

草。

山上有一個山洞,洞里躲著一只大灰狼。有一天,小羊上山去吃草,它“的篤、的篤”地

走上山,大灰狼聽見了小羊的腳步聲,就在山洞里問:“誰呀?”小羊說:“我是小羊?!贝蠡?/p>

狼問:“你來干什么?”小羊說:“上山來吃草?!贝蠡依菒汉莺莸卣f:“我要吃掉你!”小羊聽

了很害怕,嚇得逃到山下去了。

中羊也上去吃草,它“踢托、踢托”地走上山,大灰狼聽見了中羊的腳步聲,就問:“誰

呀?”中羊說:“我是中羊。大灰狼問:“你來干什么?”中羊說:“上山來吃草?!贝蠡依菒汉?/p>

狠地說:“我要吃掉你!”中羊聽了很害怕,嚇得逃到山下去了。

小羊、中羊把剛才發(fā)生的事告訴了大羊。大羊說:“別害怕。我們一起想辦法對付他?!?/p>

三只羊想出了什么好辦法呢?

大羊帶著中羊和小羊一起上山吃青草,大灰狼發(fā)現(xiàn)了,惡狠狠地說:“我要吃掉你們!”說

完,從洞了躥出來,向三只羊撲去。三只羊一起對付大灰狼,小羊用頭撞,中羊和大羊用角頂,

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