細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性必修一

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性必修一第1頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日紅細(xì)胞白細(xì)胞分裂的洋蔥根尖細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞第2頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞第3頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日結(jié)論：細(xì)胞具有多樣性第4頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)?紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。第5頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日思考:以上這些細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?第6頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.——這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性第7頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日原核細(xì)胞第8頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日(絕大多數(shù))細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核生物真核生物細(xì)菌(乳酸菌、大腸桿菌)、 藍(lán)藻、支原體、放線菌植物、動(dòng)物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類:第9頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日真核細(xì)胞和原核細(xì)胞除了成形細(xì)胞核的有無(wú)之外，還有哪些區(qū)別？第10頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日真菌、植物、動(dòng)物衣原體、支原體、細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻生物類群有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁、染色體無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體細(xì)胞核有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等只有核糖體一種細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)主要成分：果膠和纖維素主要成分：肽聚糖細(xì)胞壁較大較小細(xì)胞大小真核細(xì)胞原核細(xì)胞類別依據(jù)有無(wú)核膜包圍的成形細(xì)胞核，分為：一支細(xì)線藍(lán)子第11頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日請(qǐng)分別找出真核細(xì)胞與原核細(xì)胞藍(lán)藻第12頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日小結(jié)一:生物非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物真菌動(dòng)物植物細(xì)菌藍(lán)藻放線菌支原體原核生物真核生物病毒朊病毒球菌桿菌螺旋菌酵母菌各種霉菌食用真菌第13頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日事例：藍(lán)藻藍(lán)藻赤朝與水華第14頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日再這樣發(fā)菜真的要滅絕了過(guò)度的采挖破壞了生態(tài)第15頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日變形蟲衣藻酵母菌第16頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程資料1：人體解剖觀察實(shí)驗(yàn)問題1：比利時(shí)的維薩里《人體構(gòu)造》在什么水平上揭示了人體結(jié)構(gòu)?問題2：比夏認(rèn)為器官是由什么結(jié)構(gòu)組成？

提示1：器官提示2：組織資料二：顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)問題1：1665年，虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織是由什么構(gòu)成的？問題2：從資料一與資料二，分析出生物體的生命結(jié)構(gòu)層次？提示1：細(xì)胞提示2：細(xì)胞、組織、器官第17頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合問題1：施萊登提出了什么觀點(diǎn)？施萊登、施旺建立什么學(xué)說(shuō)？問題2：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心要點(diǎn)？問題3：恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)？提示2：提示3：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一提示1：細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位；建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。資料四：細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)問題：后人對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的那一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了修正？提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。第18頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日資料分析討論提示1：通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)。（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開技術(shù)的支持。（3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。提示2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。提示3：3.提示：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。第19頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日顯微鏡的構(gòu)造光學(xué)顯微鏡顯微鏡第20頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日顯微鏡的使用一、取鏡和安放1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座

第21頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右）。安裝好目鏡和物鏡。顯微鏡的使用第22頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二、對(duì)光3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持5厘米的距離)。顯微鏡的使用第23頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日顯微鏡的使用三、觀察5．把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。第24頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。7．向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。顯微鏡的使用第25頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日8、換高倍物鏡：如果進(jìn)一步使用高倍物鏡觀察，應(yīng)在轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，把物像中需要放大觀察的部分移至視野中央（將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡觀察時(shí)，視野中的物像范圍縮小了很多）。如果換高倍物鏡后物像不一定很清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。在轉(zhuǎn)換高倍物鏡并且看清物像之后，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)光圈或聚光器，使光線符合要求（一般將低倍物鏡換成高倍物鏡觀察時(shí)，視野要稍變暗一些，所以需要調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）。第26頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2.是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，觀察到的細(xì)胞多，視野明亮，為什么？4.如果顯微鏡觀察的裝片上帶有“F”字，那么視野中看到的物象是什么？為什么？5.在顯微鏡下觀察到的物象在視野左下方，要想將物象移至視野正中央，應(yīng)將裝片怎么移動(dòng)？1.顯微鏡的放大倍數(shù)與什么有關(guān)？目鏡和物鏡的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，放大倍數(shù)如何？3.用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？?F合作解疑第27頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第28頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日鞏固訓(xùn)練

1.將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過(guò)程是()A．轉(zhuǎn)換細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D．調(diào)節(jié)反光鏡和光圈第29頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆第30頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容不包括 ()A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命的有機(jī)體C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生D.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位第31頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1、取鏡和安放2、對(duì)光(低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮的視野。)（1）標(biāo)本放在載物臺(tái)上，壓住，正對(duì)通光孔。3、觀察（2）鏡筒先下降，直到接近標(biāo)本。（鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡）（3）左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。低倍顯微鏡的使用要點(diǎn)高倍顯微鏡的使用要點(diǎn)（1）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野中央(怎么移？)。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚為止。第32頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個(gè)問題1.第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰(shuí)？2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是誰(shuí)？主要觀點(diǎn)有哪些？3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容中有些觀點(diǎn)是不正確的，如果你是科學(xué)家請(qǐng)將其進(jìn)行修正。4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)各給我們什么啟示？你能從中領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？5.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？6.恩格斯給予細(xì)胞學(xué)說(shuō)很高的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)之的理解？第33頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)染色體

較大（一般為20～30μm）無(wú)真正的細(xì)胞核，(無(wú)核膜、無(wú)核仁)，有擬核。有真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁。除核糖體外，無(wú)其他細(xì)胞器。有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器較小（一般為1～10μm）無(wú)有第34頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日問題探討紅細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞黃瓜果肉細(xì)胞問題1:你能說(shuō)出這些細(xì)胞的名稱?問題2:這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有那些?問題3:為什么這些細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同?神經(jīng)細(xì)胞提示2:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核提示3：細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第35頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日真核細(xì)胞和原核細(xì)胞植物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)動(dòng)物真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)細(xì)菌原核細(xì)胞模式圖藍(lán)藻原核細(xì)胞模式圖第36頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第37頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期日類型植物真核細(xì)胞動(dòng)物真核細(xì)胞原核細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)核糖體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體液泡中心體葉綠體細(xì)胞核擬核有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)提示（1）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性；（2