做一個有責(zé)任心的人主題班會方案

做一個有責(zé)任心的人主題班會方案概要：文章一、班會背景：今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的將來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要構(gòu)造的開展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔(dān)責(zé)任。二、班會目的：1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。3、通過活動讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會對別人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊?。三、班會?zhǔn)備：1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；3、教室布置：以“責(zé)任心〞為主題在教室后面的黑板出一期墻報；學(xué)生圍成U字型；教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點綴。四、班會過程程序1、學(xué)生導(dǎo)語；2、講故事?成長與責(zé)任?；3、表演小品：?小明的值日工作?，學(xué)生發(fā)表看法；?小組長?，學(xué)生談感受；4、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心〞強的事例；5、游戲?勇于承擔(dān)責(zé)任?；6、讀名人名言；...

做一個有責(zé)任心的人主題班會方案,文章

一、班會背景：

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的將來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要構(gòu)造的開展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔(dān)責(zé)任。

二、班會目的：

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過活動讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會對別人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

三、班會準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；

3、教室布置：以“責(zé)任心〞為主題在教室后面的黑板出一期墻報；

學(xué)生圍成U字型；

教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點綴。

四、班會過程

程序

1、學(xué)生導(dǎo)語；

2、講故事?成長與責(zé)任?；

3、表演小品：?小明的值日工作?，學(xué)生發(fā)表看法；

?小組長?，學(xué)生談感受；

4、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心〞強的事例；

5、游戲?勇于承擔(dān)責(zé)任?；

6、讀名人名言；

文章

文章

7、寫努力完成的一件事，貼“心〞，明確目的；

8、輔導(dǎo)員講話。

活動紀(jì)實

1、隊會儀式

2、宣布活動開場

概要：主持人責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！〞一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。主持人責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。主持人一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪動。主持人一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！五班“做一個有責(zé)任心的人〞主題班會如今開場！3、講故事主持人同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是別人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人是呀！下面請譚志成同學(xué)為我們講?成長與責(zé)任?的故事，請大家鼓掌歡迎！故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力宏大的鞭炮，叫做“魚雷〞。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷〞大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)...

做一個有責(zé)任心的人主題班會方案,

主持人責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！〞一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪動。

主持人一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

五班“做一個有責(zé)任心的人〞主題班會如今開場！

3、講故事

主持人同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是別人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人是呀！下面請譚志成同學(xué)為我們講?成長與責(zé)任?的故事，請大家鼓掌歡迎！

故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力宏大的鞭炮，叫做“魚雷〞。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷〞大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他仍然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，斷定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。〞從此，小男孩就開場了艱辛的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個有責(zé)任心的人吧！

謝謝！

4、欣賞小品

主持人正因為里根富有責(zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。下面請欣賞小品?小明的值日工作?，看看小品中的小明做得怎樣！

文章

文章

小品小明在教室掃地時，對旁邊的同學(xué)說：“我上廁所！〞但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒有出現(xiàn)，這時，一個在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說：“剛剛我看見小明從后門走了！〞

主持人看了小品，你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎？你會給他提什么建議？

主持人做事不負(fù)責(zé)任會對別人、集體帶來不好的影響，希望同學(xué)們能從小明的行為中汲取教訓(xùn)。下面我們再來看小品?小組長?。

小品語文教師因少收3本作業(yè)，批評了語文課代表小芳，張東知道后，主動找教師成認(rèn)自己沒把小組長工作做好。

概要：主持人你覺得張東是一個怎樣的人？小結(jié)歸納負(fù)責(zé)任不僅表如今認(rèn)真完成任務(wù)，而且表如今自己所擔(dān)負(fù)的工作出了缺點，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯推給別人。5、聯(lián)絡(luò)實際，列舉班級“責(zé)任心〞強的典型事例主持人生活的美需要我們?nèi)ふ?、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心〞強的事例呢？6、玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心主持人看來，同學(xué)們對責(zé)任心有了較多的認(rèn)識，下面我們一起來玩一個游戲。主持人這個游戲叫“勇于承擔(dān)責(zé)任！〞游戲規(guī)那么是：1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；2、著的兩個人進(jìn)展猜拳，猜拳勝者，那么由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開場下一局主持人當(dāng)同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？主持人兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？主持人同學(xué)們，玩了這個游戲后，你有什么感受？文章...

做一個有責(zé)任心的人主題班會方案,

主持人你覺得張東是一個怎樣的人？

小結(jié)歸納負(fù)責(zé)任不僅表如今認(rèn)真完成任務(wù)，而且表如今自己所擔(dān)負(fù)的工作出了缺點，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯推給別人。

5、聯(lián)絡(luò)實際，列舉班級“責(zé)任心〞強的典型事例

主持人生活的美需要我們?nèi)ふ摇l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心〞強的事例呢？

6、玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心

主持人看來，同學(xué)們對責(zé)任心有了較多的認(rèn)識，下面我們一起來玩一個游戲。

主持人這個游戲叫“勇于承擔(dān)責(zé)任！〞游戲規(guī)那么是：

1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

2、著的兩個人進(jìn)展猜拳，猜拳勝者，那么由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開場下一局

主持人當(dāng)同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？

主持人兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？

主持人同學(xué)們，玩了這個游戲后，你有什么感受？

文章

文章

7、看屏幕，讀名言

主持人關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！

1、實力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險?！绹偨y(tǒng)羅斯福

2、說話隨意的人，便是沒有責(zé)任心。

——哈代

3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒長進(jìn)。

8、定目的，表決心

主持人同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？把你如今最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。

概要：9、總結(jié)，宣布活動完畢主持人有愛才會有責(zé)任，主持人有愛才會有幸福主持人五班“做一個有責(zé)任心的人〞主題班會到此完畢。10、輔導(dǎo)員總結(jié)：只要同學(xué)們有心做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心。長大以后就能