基于Freescale HCS12單片機(jī)的搶答器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

PAGE1基于FreescaleHCS12單片機(jī)的搶答器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)程啟明，,常琳，程尹曼，汪明媚（上海電力學(xué)院電力與自動化學(xué)院上海202190）[摘要]本文設(shè)計(jì)了一個基于FreescaleHCS12單片機(jī)的8路通道的智能數(shù)字搶答器。該搶答器能實(shí)現(xiàn)8位選手一起進(jìn)行搶答，主持人能發(fā)送搶答開始信號，并發(fā)送判斷信號,最終還可以進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，在數(shù)碼管上顯示分?jǐn)?shù)最高的選手的分?jǐn)?shù)。該搶答器中用到了CPU12、SCI串行口通信、數(shù)碼管和定時器等4個模塊。當(dāng)搶答信號輸入時,它被捕捉到并中斷響應(yīng),定時器用于精確計(jì)時,串行口發(fā)送接收搶答開始信號和判斷等信號，數(shù)碼管顯示當(dāng)前答題選手的分?jǐn)?shù),LCD顯示器顯示題目及答案。從而實(shí)現(xiàn)了一個搶答器功能。[關(guān)鍵詞]搶答器；單片機(jī)；定時器；輸入捕捉；中斷DesignandImplementofCompetitionAnswerBasedontheFreescaleHCS12SingleChipMicrocomputerChengQiming，ChangLin，ChengYinman，WangMingmei（CollegeofElectricPowerandAutomation,ShanghaiUniversityofElectricPower,Shanghai202190,China）Abstract：A8-channelintelligentdigitalcompetitionanswerbasedontheFreescaleHCS12singlechipmicrocomputerisdesigned.Theanswercanachieve8answerplayersanswertogether,thehostcansendsignaltostartanswer,andsendsignalstodetermine.Finallyitcanalsostatisticsthescoresandshowthescoreofthehighestplayerscoreindigitaldisplaytube.Intheanswer，thefourmodulesareusedthatincludeCPU12module,theSCIserialcommunicationmodule,digitaldisplaytubemoduleandtimermodule.Whentheanswersignalisinput,itiscaughtandinterrupted,thetimersareusedtoaccuratelytime,theserialportisusedtosendandreceivethestartanswersignal,judgementsignalandothersignals,thedigitaldisplaytubesareusedtoshowthescoresofthecurrentplayers.LCDdisplaysshowsthesubjectandtheanswers.Sothebasicfunctionsofthecompetitionanswerisachieved.KeyWords：competitionanswer;singlechipmicrocomputer;timer;inputcapture;interrupt1前言搶答器又稱第一信號鑒別器，它在各種競賽中有很大用處,它能準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一搶答者。目前市場上已有各種各樣的智力競賽搶答器，當(dāng)前市場上小型搶答器普遍采用小規(guī)模數(shù)字集成電路設(shè)計(jì),盡管技術(shù)已相當(dāng)成熟，但其功能比較單一,智能化程度低，故障高，顯示簡單，靈活性不夠，也不便于電路升級換代，已不能適應(yīng)各類智力競賽、綜藝節(jié)目的要求。因此，研制開發(fā)更適合應(yīng)用需求的搶答器非常必要。近年來隨著科技的飛速發(fā)展,單片機(jī)的應(yīng)用正在不斷地走向深入，同時帶動傳統(tǒng)控制檢測日新月異更新。本設(shè)計(jì)就是采用Freescale公司的HCS12單片機(jī)[1-3]作為核心部件設(shè)計(jì)出的8路通道的智能數(shù)字搶答器[4-8]，其技術(shù)、功能等方面都較以往有較大的突破，它具有結(jié)構(gòu)簡單、功能強(qiáng)大、可靠性好、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，從而使競賽真正達(dá)到公正、公平、公開。2搶答器的功能本文設(shè)計(jì)的數(shù)字搶答器的基本功能有：（1）計(jì)時功能，能在搶答前和答題時計(jì)時并在超時后發(fā)出信號；（2）辨別搶答信號，并能識別搶答者的編號；（3）對每個選手進(jìn)行記分并能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示?；痦?xiàng)目:上海市教育委員會重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目（J51301）、上海市教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目（06ZZ69）資助。該搶答器可容納8個參賽者進(jìn)行搶答比賽,各個選手搶答開關(guān)的編號分別為1～8,另外,還設(shè)計(jì)了一個搶答顯示小燈。搶答器用基金項(xiàng)目:上海市教育委員會重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目（J51301）、上海市教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目（06ZZ69）資助。3搶答器的設(shè)計(jì)思想經(jīng)過對數(shù)字搶答器的需求和功能進(jìn)行分析。一般地，系統(tǒng)要求包括以下電路：(1)搶答器電路該電路完成兩個功能：一是分辨出按鍵選手的編號，并能保存編號；二是禁止其他選手按鍵操作或者是按鍵無效。(2)定時電路有節(jié)目主持人來設(shè)置搶答的時間，通過預(yù)制時間電路對技術(shù)進(jìn)行預(yù)制。同時還分搶答計(jì)時和答題計(jì)時。搶答計(jì)時超時，則無人得分，主持人公布答案。如果有人在規(guī)定時間內(nèi)搶答，但并沒有在規(guī)定時間內(nèi)答出題目，也不給分，同樣也給出超時信號，再接下來由主持人講出答案。FreescaleHCS1216位單片機(jī)中已經(jīng)提供了定時器模塊，可以直接使用定時器模塊。(3)超時電路當(dāng)搶答超時時，由HCS12單片機(jī)發(fā)出信號，由串口傳輸給PC機(jī)。并進(jìn)入下一題的搶答。(4)電子計(jì)分與顯示電路當(dāng)主持人按下?lián)尨疰I，搶答開始，如果某位選手按下了搶答鍵，記錄該位選手的編號，并能調(diào)出該選手的分?jǐn)?shù)，并顯示在LED數(shù)碼管上。除了電路上的設(shè)計(jì)以外，還需要邏輯上的設(shè)計(jì)。邏輯構(gòu)思是先由主持人說出題目并在LCD上顯示。再用PC機(jī)發(fā)送字母“k”，表示搶答開始。這時，計(jì)時器開始計(jì)時，如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有人搶答，則由單片機(jī)發(fā)送“chaoshi”給PC機(jī)，有人搶答就發(fā)送選手的編號。如果搶答超時了，就跳到下一題。PC機(jī)發(fā)送“next”表示進(jìn)入下一題。有人搶答的話，把該選手的編號和成績在單片機(jī)的LED數(shù)碼管上顯示出來，如果沒有在規(guī)定時間內(nèi)答出問題，單片機(jī)發(fā)送“timeover”給PC機(jī)，并且也是發(fā)送“next”跳到下一題。答出問題后，由主持人決定是正確的還是錯誤的。發(fā)送“y”表示正確，系統(tǒng)會自動加一分并在單片機(jī)的LED數(shù)碼管上顯示出來。發(fā)送“n”表示回答錯誤，減分，發(fā)送“next”進(jìn)入下一題。減分后低于0分的被淘汰。答案會在LCD上顯示。最后，發(fā)送“e”搶答比賽結(jié)束。統(tǒng)計(jì)各選手的分?jǐn)?shù)，把最高分顯示在數(shù)碼管上。4搶答器的硬件設(shè)計(jì)圖1蘇州大學(xué)開發(fā)的FreescaleHCS12開發(fā)板結(jié)構(gòu)先進(jìn)行搶答器的硬件設(shè)計(jì)，本文搶答器的硬件是直接采用蘇州大學(xué)開發(fā)的FreescaleHCS12開發(fā)板上的硬件資源，該開發(fā)板主要以HCS1216位單片機(jī)系列中MC9S12DG128子板為核心，采用的是模塊化的設(shè)計(jì)方式，它將MC9S12DG128子板的一部分I/O資源引出，并且為每個模塊設(shè)計(jì)了相應(yīng)的接口電路。它提供了A/D口輸入通道、PWM低通濾波電路、16鍵鍵盤的輸入通道、8位數(shù)字量I/O電路、SPII/O電路、SCI通信電路、I2C總線I/O擴(kuò)展電路等多種接口電路。圖1為開發(fā)板配件結(jié)構(gòu)示意圖。圖2系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)原理圖本文要把開發(fā)板上用到的硬件模塊、引腳的連線、相應(yīng)的接口等都列出，并進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)圖2系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)原理圖4.1硬件模塊選擇本文設(shè)計(jì)的搶答器比較簡單，用到的I/O口也不多，用的模塊也多。(1)在搶答器電路中充當(dāng)選手搶答用的按鈕采用拔碼開關(guān)，它一般是用作開關(guān)量輸入的，有0、1之分。在這里作為搶答信號時，只需要知道是否有搶答，所以用拔碼開關(guān)的撥動變化來判斷搶答信號，就不用管拔碼開關(guān)是撥上還是撥下了。(2)在定時電路中，自然要用到定時器了，所以定時器模塊是必不可少的。而定時器模塊的功能還不僅限于計(jì)時，在搶答器中輸入信號還要用到定時器模塊的輸入捕捉功能。這在之后的電路設(shè)計(jì)部分會詳細(xì)講述。(3)在顯示電路中，用LED數(shù)碼管來顯示參賽者的編號和分?jǐn)?shù)。系統(tǒng)通過記錄選手的編號和相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后通過I/O口把要顯示的數(shù)字傳輸給LED數(shù)碼管。用LCD顯示題目及答案。LCD使用外部連接的模塊。(4)在搶答中再用一個LED小燈來顯示有人搶答否。有人搶答小燈就會亮，反之，則不會亮。(5)在系統(tǒng)串行通信要用到SCI模塊。由于開始搶答的信號需要由PC機(jī)發(fā)送，所以沒有串行通信，整個系統(tǒng)將處于癱瘓。而SCI模塊在這里的作用就是把PC機(jī)的開始搶答信號接受到MCU中，把搶答后的編號發(fā)送給PC機(jī)。4.2硬件電路設(shè)計(jì)(1)搶答器電路本電路用輸入捕捉的方式來捕捉搶答信號，一旦拔碼開關(guān)發(fā)生沿跳變，就產(chǎn)生中斷。8個拔碼開關(guān)分別與輸入捕捉的8個通道相連，這樣通過讀取哪個通道產(chǎn)生中斷就可以知道是哪個選手搶答了。這里選用單片機(jī)內(nèi)部連接的輸入捕捉通道PT0~PT7分別連接相應(yīng)的8個拔碼開關(guān)。(2)定時電路該單片機(jī)已自帶定時器模塊，不需要進(jìn)行硬件連接設(shè)計(jì)。(3)超時提醒電路選用任意的I/O口與小燈或蜂鳴器連接均可，但注意選用I/O口不要與已選模塊所占用的I/O口相沖突。一旦超時，I/O口發(fā)出高電平使小燈發(fā)亮，這里選用PA口的1號引腳作為超時的報(bào)警信號，連接至測試小燈。(4)電子計(jì)分與顯示電路計(jì)分是由程序解決的問題，主要是顯示分?jǐn)?shù)需要硬件連接。LED數(shù)碼管和LCD液晶顯示屏與單片機(jī)相應(yīng)的I/O口連接好。外接的LCD需要有漢字顯示功能。(5)通信連接開發(fā)板自帶一根RS232串行標(biāo)準(zhǔn)的9芯串口連接線，用它把PC機(jī)和開發(fā)板連接起來即可。5搶答器的軟件設(shè)計(jì)軟件結(jié)構(gòu)主要有主程序、各相關(guān)模塊的子程序以及中斷服務(wù)程序等組成。主程序主要實(shí)現(xiàn)整個搶答的總流程；子程序是在使用相應(yīng)模塊功能時調(diào)用；而中斷服務(wù)程序是產(chǎn)生中斷時使用。5.1軟件子程序的設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)軟件主程序之前，先設(shè)計(jì)好子程序可以使編寫主程序時更方便。主程序到時只要直接調(diào)用相應(yīng)的子程序即可。子程序一般由初始化函數(shù)和相應(yīng)的功能函數(shù)組成，定義的函數(shù)在相應(yīng)的文件中聲明一下即可。(1)SCI子程序SCI初始化函數(shù)SCI初始化就是要對相應(yīng)的寄存器進(jìn)行設(shè)置，主要是設(shè)置串口的波特率，這里設(shè)置波特率為9600bps，波特率Bt=fBUS/（16*BR）。式中，BR是用SCI波特率寄存器進(jìn)行設(shè)置的，它是一個16位寄存器，需分兩次賦值，先設(shè)置低8位，再設(shè)置高5位，高8位的前3位無意義；fBUS是總線頻率。接下來是設(shè)置控制寄存器（SCICR1和SCICR2），允許SCI串口運(yùn)行，正常碼輸出，8位數(shù)據(jù)，無奇偶校驗(yàn)。SCICR1的D6位（SCISWAI位）是SCI允許位，SCISWAI=1時禁止SCI模塊，SCISWAI=0時允許SCI模塊；D4（M位）是模式/字符長度選擇位，用于定義收發(fā)數(shù)據(jù)格式，M=1時9位傳送，M=0時8位傳送；D1位（PE位）是奇偶校驗(yàn)允許位，PE=1允許校驗(yàn)，PE=0，不允許校驗(yàn)。還要對SCICR2設(shè)置以允許接受和發(fā)送。它的D3位（TE位）發(fā)送器允許位，TE=1時允許發(fā)送，TE=0時禁止發(fā)送；D2位為接收器允許位，RE=1時允許接收；RE=0時禁止接收。SCI發(fā)送函數(shù)先編寫發(fā)送1位的串口發(fā)送函數(shù)。首先判斷SCI狀態(tài)寄存器1（SCISR1），它的D7位（TDRE位），發(fā)送數(shù)據(jù)寄存器空標(biāo)志位，當(dāng)TDRE=1時表明要發(fā)送的數(shù)據(jù)已經(jīng)移入發(fā)送移位寄存器，數(shù)據(jù)寄存器為空可以發(fā)送一個新的數(shù)據(jù)。把要發(fā)送的數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)寄存器即可。而多位數(shù)據(jù)發(fā)送的函數(shù)則是多次調(diào)用單位發(fā)送函數(shù)，有多少位數(shù)據(jù)，就進(jìn)行多少次循環(huán)，每次循環(huán)調(diào)用單位發(fā)送函數(shù)，直到發(fā)送完為止。SCI接收函數(shù)同樣先編寫接收1位的串口接收函數(shù)。也是先判斷SCI狀態(tài)寄存器1（SCISR1），它的D5位（RDRF位），接收數(shù)據(jù)寄存器滿標(biāo)志位。當(dāng)RDRF=1時表示接收器已滿，可以從SCI數(shù)據(jù)寄存器中讀取收到的數(shù)據(jù)，接下來只要把數(shù)據(jù)寄存器（SCIDR）中的數(shù)據(jù)讀取出來即可。接收比發(fā)送還要多一個步驟，就是判斷是否接收到數(shù)據(jù)。接收失敗，返回FF。多位接收函數(shù)也是多次調(diào)用單位接受函數(shù)，而且只要有一位接收失敗就報(bào)錯。(2)定時器子程序1)定時器初始化在定時器初始化時，要先禁止定時器，等到要用時再允許定時器。定時器系統(tǒng)控制寄存器1的D7位（TEN位）是定時器允許位，TEN=1時允許定時器工作，TEN=0時禁止定時器。然后是允許定時器中斷和復(fù)位禁止。定時器系統(tǒng)控制寄存器2（TSCR2）的D7位（TOI位）和D3位（TCRE）分別是定時器溢出中斷允許位和定時器計(jì)數(shù)寄存器復(fù)位允許位。TOI=1時產(chǎn)生硬件中斷，TOI=0時禁止中斷；TCRE=1時OC7比較成功時，復(fù)位計(jì)數(shù)器，TCRE=0時禁止復(fù)位；TSCR2的D2~D0位（PR2~PR0位）是定時器分頻因子選擇位，用來設(shè)置對總線時鐘的分頻因子，分頻因子p可以為1、2、4、8、16、32、64或128。定時器1次溢出所需時間t=np/fBUS。式中：n為計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)值；fBUS為總線時鐘；p為分頻因子。其中n=216=65536。在程序中，選定分頻因子為2，t≈0.03，非常接近1/38，所以產(chǎn)生38次中斷差不多就是1s。輸入捕捉初始化首先要選擇是輸入捕捉還是輸出比較。輸入捕捉/輸出比較選擇寄存器（TIOS）就是用來完成這個工作的。由于是8位選手參加比賽，8路通道都為輸入捕捉。而該寄存器的Dx位（IOSx位）就是x通道選擇位。IOSx=1時x通道配置為輸出比較通道；IOSx=0時x通道配置為輸入捕捉通道。本設(shè)計(jì)中TIOS=0x00。設(shè)置完輸入捕捉后，還需要打開中斷，這個工作要在允許搶答后才能做。(3)LED數(shù)碼管子程序LED數(shù)碼管初始化實(shí)際上LED數(shù)碼管采用動態(tài)顯示方式，它的初始化就是I/O口的初始化。設(shè)置相應(yīng)的I/O口（8位數(shù)據(jù)口，連接數(shù)碼管的7段數(shù)碼和小數(shù)點(diǎn)；4位位選口，分別連接4個數(shù)碼管）的方向寄存器為輸出，即數(shù)據(jù)口為0xFF，位選口為0xF0。LED數(shù)碼管顯示子程序LED數(shù)碼管顯示的基本思想就是先把所有的數(shù)字的顯示碼以及要顯示位號的片選碼存入對應(yīng)的數(shù)組中，在顯示調(diào)用時函數(shù)的參數(shù)號能與顯示碼表和片選表中的數(shù)字和位號對應(yīng)起來就可以了。圖3溢出中斷流程LCD液晶顯示圖3溢出中斷流程1）LCD初始化使能該模塊并定義點(diǎn)陣的規(guī)格是8*8還是8*10的。定義顯示是1排還是2排。定義起用漢字顯示。2）LCD顯示子程序這段程序的重點(diǎn)在于顯示漢字，漢字使用兩個ASCII碼來識別，把要顯示的漢字的ASCII碼記錄到數(shù)據(jù)顯示寄存器中即可。5.2中斷服務(wù)程序設(shè)計(jì)(1)溢出中斷程序圖4輸入捕捉中斷流程前面在定時器初始化程序中已經(jīng)設(shè)置了分頻因子，38次中斷為1s，故需要設(shè)定一個計(jì)數(shù)變量，每次中斷自加1，加了38次之后調(diào)用秒數(shù)累加函數(shù)。需要注意的是，在每次溢出中斷后要對中斷標(biāo)志寄存器2（TFLG2）清0。否則系統(tǒng)將一直認(rèn)定為溢出中斷。該寄存器的D7位是TOF位。當(dāng)16位自由運(yùn)行計(jì)數(shù)器從$FFFF加1變?yōu)?0000產(chǎn)生溢出時，該位被置位，向該位寫1將清除該位，其余7位無效。溢出中斷流程見圖3。圖4輸入捕捉中斷流程(2)輸入捕捉中斷程序輸入捕捉中斷程序的主要任務(wù)是判斷有人搶答否并記錄選手的編號。當(dāng)產(chǎn)生中斷時，設(shè)置一個中斷標(biāo)志變量，讓它在產(chǎn)生中斷時置1，表示有人搶答。隨后是讀取選手的編號。主定時器中斷標(biāo)志寄存器1（TFLG1）是用來讀取中斷通道的。它的Dx位（CxF位）輸入捕捉/輸出比較通道x中斷標(biāo)志位，當(dāng)發(fā)生輸入捕捉/輸出比較事件時，相應(yīng)位被置位。讀取該寄存器可以獲得相應(yīng)的中斷通道號，也就獲得了搶答選手的編號了。需要注意的是，在讀取完標(biāo)志寄存器后，要將它清零。向相應(yīng)的通道寫1會將其清零。輸入捕捉中斷流程見圖4。圖5主程序流程5.3主程序的設(shè)計(jì)圖5主程序流程主程序的開始先需要關(guān)總中斷，并進(jìn)行各個模塊的初始化。各個模塊的初始化工作已經(jīng)在各個模塊的相應(yīng)初始化子程序中完成了，這里只需要調(diào)用就行了。各個模塊的初始化工作完成了，就需要再打開總中斷。主程序的主體是一個循環(huán)結(jié)構(gòu)，在這個主循環(huán)里還有數(shù)個子循環(huán)，是用作各個環(huán)節(jié)的循環(huán)等待之用的。主程序的流程圖5所示。在初始化完成之后，循環(huán)等待搶答開始信號。接收到開始信號以后，循環(huán)驗(yàn)證時間是否超時，超時就進(jìn)入下一輪，不超時驗(yàn)證搶答信號，有人搶答就進(jìn)行答題時間是否超時的驗(yàn)證。不超時就判斷答題是否正確，正確的話則加分，錯誤的話減分并進(jìn)入下一輪。如果是減分的選手需先判斷他的分?jǐn)?shù)是否低于0，如果低于0，關(guān)閉他的輸入捕捉通道需要注意的是驗(yàn)證完搶答標(biāo)志為1之后，需要將該位清零。6結(jié)束語在各種知識、智力競賽中，數(shù)字搶答器是必不可少的設(shè)備之一，研制更完善更智能的數(shù)字搶答器是一件很有意義的工作。本文設(shè)計(jì)的搶答器經(jīng)實(shí)驗(yàn)樣機(jī)的檢驗(yàn)，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)一個搶答器的基本功能，它設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、通用性好、功能強(qiáng)、搶答可靠、反應(yīng)快，達(dá)到了設(shè)計(jì)的預(yù)期目標(biāo)。但由于開發(fā)板硬件限制，有些功能還未能實(shí)現(xiàn)，如開發(fā)板上沒有足夠的LED數(shù)碼管來同時顯示所有選手的分?jǐn)?shù)，再如對于主持人自行調(diào)整答題難度，給予不同的搶答時間以及加分的設(shè)置等。這些問題將在以后開發(fā)中加以解決。參考文獻(xiàn)[1]StevenFB.，DanielJ.P.EmbeddedSystems-UsingtheHCS12microcontrollerdesignandapplication[M].NewYork:PublishingHouseofElectronicsIndustry,America[2]王宜懷,劉曉升.嵌入式系統(tǒng)--使用HCS12微控制器的設(shè)計(jì)和應(yīng)用[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社，2021.[3]王威.HCS12微控制器原理及應(yīng)用[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社，2021.[4]張瑞惜.智力競賽搶答器設(shè)計(jì)[J].機(jī)電工程技術(shù),2021,36(8):51-52.[5]李明,譚安助,朱順利.基于LPC932單片機(jī)的8路智能搶答器[J].兵工自動化,2021,26(7):70-71.[6]周功明,周陳琛.基于單片機(jī)AT89C2051的九路多功能智力競賽搶答器的設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代電子技術(shù),2021,25(20):4-6.[7]王公堂,楊善迎.基于PIC16F873的16路搶答器[J].電腦開發(fā)與應(yīng)用,2021,19(9):9-13.[8]龔昌來.單片機(jī)控制的智能型搶答器設(shè)計(jì)[J].廣東自動化與信息工程,2021,(3):28-30.作者簡介：程啟明（1965-），男，江蘇鹽城人,上海電力學(xué)院電力與自動化學(xué)院，教授，碩士生導(dǎo)師，1988年浙江大學(xué)碩士畢業(yè),現(xiàn)已發(fā)表論文150多篇,研究方向?yàn)橹悄芸刂?、電廠自動化等,chengqiming@;常琳（1987-），男，上海市人,上海電力學(xué)院電力與自動化學(xué)院，自動化專業(yè)本科生，研究方向?yàn)榘l(fā)電過程自動化、計(jì)算機(jī)測量與控制等,zhlbci@;程尹曼（1990-），女，上海市人,上海電力學(xué)院電力與自動化學(xué)院，電氣工程及其自動化專業(yè)本科生，研究方向?yàn)殡娏ο到y(tǒng)自動化等,chengyinmin@;汪明媚（1985-），男，安徽合肥人,哈爾濱工程大學(xué)電氣工程系，碩士研究生，研究方向?yàn)闄z測與控制、智能控制等,wangmingmei412@.本文作者的通訊地址：本文作者的通訊地址：上海市楊浦區(qū)國順東路900弄9號501室姓名:程啟明：202133M)H）O）Email：chengqiming@

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！睂τ诖髮W(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學(xué)生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學(xué)生個人還是對于院系和學(xué)校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注，并且提出對策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語文教師，可大學(xué)語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對實(shí)用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語的大好勢頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對我們的母語中國語文，在大學(xué)反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學(xué)問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動地接受大學(xué)語文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對于需要學(xué)生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對策