歷年四六級(jí)做題技巧(新)課件

WelcometoOurClass!June一.短對(duì)話類型解釋：人物關(guān)系題：

Whatdoyouthinkisthemostprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?①醫(yī)患關(guān)系；②客服關(guān)系；③上下級(jí)關(guān)系；老板和秘書(shū)，經(jīng)理和員工。④同級(jí)關(guān)系；⑤家屬關(guān)系。2.地點(diǎn)題:menu;book;room;reserve;checkin;balcony3.動(dòng)作題：①情態(tài)動(dòng)作類：經(jīng)過(guò)情態(tài)動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)過(guò)的動(dòng)詞往往需要我們重點(diǎn)關(guān)注（must;would;should;haveto;hadbetter)②建議動(dòng)作類：whydon’tyoudo…whynot….how/whataboutdoing….

二.復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)（一）注意問(wèn)題：?jiǎn)卧~部分：非常難拼寫(xiě)，但常用。句子：①聽(tīng)什么寫(xiě)什么；②也可以按照自己的語(yǔ)言將要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。(二）做題方法：第一遍放音時(shí)單詞盡量寫(xiě)出，最好寫(xiě)縮寫(xiě)；第一遍時(shí)句子部分要聽(tīng)清主語(yǔ)和句型；第二遍時(shí)應(yīng)將單詞部分補(bǔ)充完整；第二遍時(shí)應(yīng)將句子聽(tīng)完想清楚之后再動(dòng)筆；第三遍時(shí)檢查并彌補(bǔ)錯(cuò)失。CampusLife線索一：作業(yè)：assignment,due,paper,essay,thesis,booklist/readinglist,presentation,bookreport,researchreport線索二：課程形式：course,lesson,optional/electivecourse,compulsory/requirementcourse,seminar,groupdiscussion,workshop,lecture,semester/term線索三：名稱：freshman,sophomore,junior,senior,graduate,undergraduate,bachelor,postgraduate,master,doctor,postdoctor,graduateschool,tutor,mentor,professor,instructor,headmasterHotel:預(yù)訂：reserve/reservation/book房間：singleroom,doubleroom,tripleroom,suite,standardsuite,presidentialsuite,occupancy,singleoccupancy,occupancyrate短語(yǔ)形式：roomservice,checkin,checkoutRestaurant點(diǎn)菜：order,menu,winelist,alcohol,drink/beverage買(mǎi)單:checkthebill,please!Bill,please!Check,please!Itismytreat.Itreatyou.I’mbuying.Itisownme.Iwilltakeit.GoDutch!Shallwesplitthebill?Howaboutsplitting?3.dininghall,canteen求職場(chǎng)景JobhuntingJobhunterjobfairjobhoppingInquire/enquireaboutPosition/postvacancyApplyfor→letterofapplication/coverletterResume/CV.Interview:interviewerintervieweeOffer:accept/turndowntheoffer多義聽(tīng)力詞匯講解BoxBlockCoverChargeDealExhaustIssueLotLetPaper23.Beat24.bear11.Release12.Stick13.Stuff14.Staff15.Tell16.Tie17.Tip18.Adopt19.Adapt20.Apply21.Afford22.Book高頻聽(tīng)力短語(yǔ)講解Besupposedtodosth.Beusedtodoingsth./sth.Beaccustomedtodoingsth./sth.BethroughwithFigureoutHaveone’shandsfullwithsth.Gooutofone’swaytodosth.MakeitreaditthroughGetthroughsth.重點(diǎn)詞匯考點(diǎn)原則1.轉(zhuǎn)折詞匯：but,however,otherwise,unfortunately,unexpectedly,surprisingly2.邏輯關(guān)系詞3.最高級(jí)4.情態(tài)動(dòng)詞:must,would,should,haveto,hadbetter5.序數(shù)詞：first,next,finally6.重點(diǎn)形容詞：important,vital,critical,chief,only,crucial,main,major7.事實(shí)羅列詞匯：actually,infact,asamatteroffact,it’struethat,thetruthis….六大句型分析1.IfIwereyou,Iwoulddosth.IfIwereyou,Iwouldhavedonesth.2.①scientists/researchershavefound/discovered②studies/researches/surveysshowed/indicated/revealed/founded/reportedWhy句型：whydon’tyoudosth.whydosth.Whynotdosth.Iwonderif/whetherAs…as…Seem:heseemsthat/tobe快速閱讀閱讀步驟第一

瀏覽大小標(biāo)題：大小標(biāo)題揭示全文的主題和文章結(jié)構(gòu)

小標(biāo)題作用：①劃分文章的段落層次；②第二提示全文的主題。第二閱讀文章的首段：①文章的寫(xiě)作背景；②有時(shí)等于第十題的答案。快速閱讀的技巧：要找到最有效的句子；在最有效句子里面去搜索出、去挖掘出最有效的部分，將其和題干對(duì)比,快速得出答案。瀏覽題干，抽取關(guān)鍵詞。迅速定位找到關(guān)鍵詞所在部分。注意：快速閱讀中尋找關(guān)鍵詞的方法：看一題，做一題時(shí)間、數(shù)字、專業(yè)名詞最有可能定位為關(guān)鍵詞。當(dāng)你通過(guò)關(guān)鍵詞找到有效的句子后同時(shí)還要思考在這個(gè)句子中哪一塊哪一部分最有意義。關(guān)鍵詞最好不要找主題詞，應(yīng)該去找除它之外的其他詞匯。如果在文章各段落和標(biāo)題中都沒(méi)有找到關(guān)鍵詞，那就說(shuō)這道題是NG選項(xiàng)。判斷題就是采取前后對(duì)照，把句子的邏輯關(guān)系和信息點(diǎn)都搜索出來(lái)就比較容易做題。題型與解題思路1.判斷題：比較原文與題干的邏輯范圍。2.單選題：迅速定位原文語(yǔ)句，選項(xiàng)中與原文一致者即為答案。3.填空詞：將原文減去題干，所余部分即為答案。

Theresearcherthenstudiedthevideotapestoanalysethematchesindetail.Surprisingly,hefoundthaterrorsweremorelikelywhentherefereeswereclosetotheincident.Whentheofficialsgotitright,theywere,onaverage,17metersawayfromtheaction.Theaveragedistanceinthecaseoferrorswas12meters.Theresearchshowstheoptimum(最佳的)distanceisabout20meters.

Thefindingsoftheexperimentshowthat________.errorsaremorelikelywhenarefereekeepsclosetotheballthefarthertherefereeisfromtheincident,thefewertheerrorsthemoreslowlytherefereeruns,themorelikelywillerrorsoccurerrorsarelesslikelywhenarefereestaysinonespot兩點(diǎn)體會(huì)：不要認(rèn)為英語(yǔ)閱讀差是由于不懂原文，英語(yǔ)閱讀考查的是基本邏輯思維能力。常識(shí)在英語(yǔ)閱讀中也能幫助我們解題。解題思路先讀文章好還是先看題（1）掃描題干，劃出關(guān)鍵詞好處：♂建立起目標(biāo)感♂對(duì)文章主要內(nèi)容有了大致脈絡(luò)的了解（2）通讀全文，抓住中心

重點(diǎn)：♂文章的首段♂其余各段的轉(zhuǎn)折句和首尾句

?什么叫“抓住中心”☆文章敘述的主要內(nèi)容是什么？☆文中有無(wú)提到核心概念？☆作者的大致態(tài)度是什么？（3）仔細(xì)審題，返回原文兩大定位原則：

☆關(guān)鍵詞定位：通常由題干出發(fā)，尋找題干中關(guān)鍵的信息（首寫(xiě)大寫(xiě)字母、人名、地名、數(shù)字、時(shí)間、形容詞、副詞等）

☆自然段界定定位：行文的順序與出題的順序是基本一致的。（4）重疊選項(xiàng)，得出答案做題誤區(qū)１.讀得太快，做題靠印象或直接。２.花費(fèi)大量的時(shí)間閱讀文章，題目匆匆做過(guò)。３.不知如何做記號(hào)。顯示文章邏輯的信息。

如：but,forthemore,also具有感情色彩的顯示作者態(tài)度的詞。

如：toomany,fortunately,excessively細(xì)節(jié)題解題步驟：第一.解題方式：準(zhǔn)備定位關(guān)鍵詞。根據(jù)關(guān)鍵詞提取有效范圍。尋找與原文最一致的選項(xiàng)。第二.注意事項(xiàng)：出題順序往往與原文一致。正確答案往往對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)換。第三.等價(jià)轉(zhuǎn)換的方式1.同義詞互換。2.概念互換。3.正話反說(shuō)。因果現(xiàn)象題解題思路第一.提示詞匯：名詞：reason,cause,result,basis,consequence連詞：because,for,as,since副詞：therefore,thus,asaresult動(dòng)詞：explain,basedon,owingto,attributeto,bedueto第二.解題思路原文有因果現(xiàn)象時(shí)答案與之相對(duì)應(yīng)；原文沒(méi)有因果詞匯時(shí)，答案針對(duì)相應(yīng)段落的首末句。夾敘夾議文章第一.閱讀方式：

通讀全文，定位主題第二.題型與解題思路：細(xì)節(jié)題：答案必須與主題相符合；主旨題：根據(jù)文章末段提煉全文主題。對(duì)立觀點(diǎn)文章解題要點(diǎn)第一.閱讀方法：

找到正反觀點(diǎn)所相對(duì)應(yīng)的段落。第二.題型與解題思路：1.細(xì)節(jié)題：根據(jù)題目所針對(duì)的正反觀點(diǎn)分別定位

確認(rèn)答案。2.主旨題：將正反觀點(diǎn)相加，作者所贊同一方即

為正確答案。比較現(xiàn)象解題要領(lǐng)：第一.表達(dá)法：詞匯：more,most,better,best,unique句型結(jié)構(gòu)：moreAthanB;lessAthanB第二.解題思路：將原文中的比較與選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)；可將比較級(jí)作為確認(rèn)閱讀重點(diǎn)范圍的線索。轉(zhuǎn)折現(xiàn)象解題要領(lǐng)：第一.提示詞：but,however,yet,while,though第二.考點(diǎn)與解題思路：轉(zhuǎn)折通常與細(xì)節(jié)題和推理題相聯(lián)系；首段的轉(zhuǎn)折往往提示全文主題。推理題解題要點(diǎn)：第一.提示詞：conclude,infer,learnfrom第二.解題步驟：定位相應(yīng)段落；尋找相應(yīng)段落中的比較或轉(zhuǎn)折現(xiàn)象；與原文表層意思最為接近者為正確答案。第三.注意事項(xiàng)：

優(yōu)先選擇與文章主題一致的選項(xiàng)。詞義題解題要點(diǎn)：第一.解題思路:1.分析前后文的邏輯關(guān)系；

2.答案往往與前后文意義相同或相反；

3.如果被考詞組為文章主題詞，則答案等于全文主題。第二.注意事項(xiàng)：詞義題的答案往往不等于詞的表面含義。例證題解題思路：第一.基本思路：答案針對(duì)文章或段落主題。第二.注意事項(xiàng)：

1.就事論事必為錯(cuò)誤答案；

2.段落主題集中在首末句。實(shí)驗(yàn)題解題要點(diǎn)：第一.閱讀方法：詳看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，略讀實(shí)驗(yàn)過(guò)程。第二.考點(diǎn)與解題思路

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?文章主題=首段不定式

2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果=find,show,notice,discover,identify3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論=末段首句和末句特征：題干中反復(fù)出現(xiàn)experiment，study，research標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在閱讀中的應(yīng)用1.逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)是補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)，可以先不讀。2.冒號(hào)：冒號(hào)的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的信息，冒號(hào)的前后有一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程。3.分號(hào)：并列結(jié)構(gòu)（分號(hào)前后）☆語(yǔ)義上的并列；☆結(jié)構(gòu)上的并列4.破折號(hào)：兩個(gè)破折號(hào)之間是補(bǔ)充說(shuō)明成分可以先不讀。5.引號(hào)：☆引用；☆反諷諷刺6.括號(hào)：☆補(bǔ)充說(shuō)明；☆解釋生詞

寫(xiě)作學(xué)習(xí)：一.提高實(shí)力1.背誦:至少背誦10篇文章

要求：滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善2.默寫(xiě)3.中譯英4.寫(xiě)作：模仿二.掌握技術(shù)：萬(wàn)能框架三.兩大黃金原則：1.印象原則：書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔、字跡清晰

2.三眼判卷：字?jǐn)?shù)：120—150

（1）結(jié)構(gòu)：三段（總分總）；邏輯性；每段第一句最好寫(xiě)主題句（改寫(xiě)提綱）

（2）內(nèi)容：不跑題

（3）掃描查看語(yǔ)言：基本正確；豐富多變（詞匯+句型）

總結(jié)：語(yǔ)言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位

要求：關(guān)聯(lián)詞3-5個(gè)；同義替換；代詞替換（用代詞替換名詞）

第一段：現(xiàn)狀說(shuō)明：

Inthepastseveralyears,Peopledevelopedaninseparablerelationshipwiththedisposableplasticbags.Itwasconvenientforustousethemwhenshoppingatdepartmentstoresandsupermarkets.Asamatteroffact,theuseoffreeplasticbagsbe