冬至活動總結

冬至活動總結

冬至活動總結1

中學青年志愿者協(xié)會團委學生會志愿效勞隊在溫州松臺廣場進行了義賣麻糍的愛心活動。

在冬日暖陽的沐浴下，青協(xié)團委學生會志愿效勞隊懷揣著熱忱無私的心，用義賣麻糍的方式來迎接冬至，這一年冬寒還未至，冬季更是因同學們的愛心而增加幾分暖意。同學們早早便來到了松臺廣場，整齊劃一的紅色志愿服飾吸引了眾多市民的眼球。志愿者們仔細且有序的與校工叔叔一起將桌子安放好。桌子剛一落地，一些市民便涌上前來奇怪的詢問。當由學生親自制作，還留有余溫的麻糍在桌子上一字排開時，就連同學們也被這在陽光下似是光明發(fā)光的麻糍所吸引。麻糍用了潔凈的盒子所一份份包裹，足可見同學們的暖暖心愿。

不知是誰的第一聲叫賣瞬間點燃了義賣現(xiàn)場的氣氛。人們迫不及待紛紛大步上前來，在問清活動的來由后，都由衷贊美溫州中學同學們的愛心，“你們能想到用這樣的方式來獻愛心，真的是社會的正能量！”經過攤位的每個人都非常積極的買下很多麻糍以獻愛心。很多爺爺奶奶也上前參加溝通，很多同學都用流利的溫州話與老人家們談天，爺爺奶奶們喜笑顏開，也買了不少麻糍來支持義賣活動。不到三非常鐘，第一批的麻糍便被清掃一空。同學們欣喜地看著四周人群的手上都提著麻糍，而傳遞愛心的意義就在此更加重要，而這種力氣足以暖和人心，暖和這個社會。

其次批麻糍以更多的量強勢登陸松臺廣場。還未等同學們將麻糍擺放好，心急的人們便上前詢問購置，攤前絡繹不絕的市民也感染到了同學們。很多來自溫州中學的學生特地從家中趕來，參加新的幫助行列?！斑@是我們自己親自做的，我也買了幾盒，超好吃的！”買了麻糍的同學也竭力宣傳這次的活動，盼望有更多的人能關注到這里來。有一位叔叔一次性竟買了九盒麻糍，在同學們的感謝之下，他承受了采訪并且表達了對這次活動的大力支持。不多時，在其次批麻糍全部售出之后，這次義賣麻糍的活動圓滿完畢。

這次活動所帶來的價值或許在場的每個人都能深切的感受到了。同學們雖然只是將一份小小的麻糍買出去，但僅是如此就能將每個人熱乎乎的愛心也傳遞出去，并且因人們的參加而將這份心愿傳遞的更遠，也更加富有意義。而與此同時，志愿者的效勞精神也得到了發(fā)揚。我信任這次活動也將成為一個契機，會鼓舞更多的同學甚至社會上的人們去行動，讓包裹如今社會的堅硬外殼熔化至盡。即使冬至寒至，麻糍也足以暖人心！

冬至活動總結2

冬至，是我國農歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培育幼兒的動手力量、參加意識，體驗勞動的歡樂，學會共享和感恩，特進行了本次活動。

1、活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們供應了一個自己動手的時機，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么敏捷，但他們那仔細的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試著搟餃皮，有些討論著餃子餡，有的仔細觀看怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落。

2、一位家長在微信上說尋常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大局部奶奶為了參與幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?！敖袢蘸蛯O子、孫女一起包餃子，感覺特別有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次時機。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習俗的`同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特殊關愛與暖和，不僅給孩子們的課堂增加了顏色，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

冬至活動總結3

為了豐富民族團結教育活動形式，12月20日，新疆生產建立兵團其次師三十八團幼兒園以班級為單位細心籌劃開展了迎冬至親子活動活動。冬至是中國農歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也讓大家感受到，來自集體的暖和和團結，

上午，幼兒園內洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過教師的講解了解冬至的由來，大班的教師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式，孩子們與爸爸、媽媽、教師親自動手包餃子，孩子們熱忱參加，和面的、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著不亦樂乎，活動中，幼兒園小班的全體教師、小朋友一起表演了唱歌民族團結的童謠，班里的少數(shù)民族小朋友們也獻上了精彩的節(jié)目。

全體小朋友開心地參加了此次包餃子活動，在這一過程中，小朋友們通過親自操作了解到冬至做餃子的過程，也感受到幼兒園大家庭的暖和!家長對孩子在園的表現(xiàn)也有一個具體的了解，更是搭建了一個和諧的家園共育環(huán)境。

通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受了民族團結大家庭的暖和，體會到民族和諧一家親的美妙氣氛，更讓孩子從中體驗到了勞動的歡樂，讓孩子在活動中歡樂地成長。

冬至活動總結4

為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節(jié)的降臨之際，我們小班年齡段教師組織家長和孩子們進展了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各拘束本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間預備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的時機，鼓舞孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。

活動當天，孩子們間續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長觀賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們如廁為展現(xiàn)在園學習的手指嬉戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真喧鬧》、語言嬉戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂唱歌《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做預備，我們三位教師分工明確、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本事，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都熬煉了動手力量，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親切合作共同勞動、共享勞動成果的歡樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參加幼兒的活動中，了解自己孩子的動手力量，感悟到班級組織本次活動的意義。

在歡樂而勞碌的包餃子過程中，家長們都能仔細指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特殊是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到適宜的厚度，并不時地與其他家長溝通，吸取新閱歷，孩子們投入、專注，包出來的餃子把戲多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，轉變了以往孩子們只吃到耳朵外形餃子的現(xiàn)狀，體會到人多力氣大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

最終是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂教師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的暖和與共享的歡樂?！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動，發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習俗，同時，在活動中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達了親子合作帶來的歡樂，使親子共同享受著勝利的喜悅。

活動完畢后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大局部家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿足，認為孩子在園學會了許多他們平常看不到的本事，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學會了簡潔的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了疼惜糧食、了解到做飯的辛苦，盼望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些時機，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的歡樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及心理的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將連續(xù)結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中歡樂、安康地成長!

冬至活動總結5

冬至是農歷的重要節(jié)氣，也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習俗，培育幼兒的動手力量，激發(fā)探究新知的欲望，促進幼兒素養(yǎng)的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機，開展了歡樂迎冬至習俗教育活動。

1、教師通過圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味著最嚴寒的天氣馬上到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的好玩典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氣氛，體驗集體生活的溫馨，教師為孩子們供應了各種繪畫和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。

2、活動之后，教師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于嬉戲中，歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團團聚圓的大家庭。最終伙房阿姨為全園的孩子們預備了豐富別致的美味餃子，一起感受團聚吃餃子的溫馨氣氛。

通過這次活動，讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，培育了孩子們的民族驕傲感，盼望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

冬至活動總結6

本活動由20vv級會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶著下協(xié)辦，20xx級會計2班全體同學參加。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友情，我們20xx級會計2班特進行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3：00活動準時開頭，剛進餐廳，同學們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個人親自制造的成果，同時更表達了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經受，為每一個同學的大學生活留下了一頁美妙的回憶。

同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好的根底。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過教師和同學的努力，我們有了更多的時機參與這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經過大伙奮斗我們慢慢地熟識了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學之間增加了分散力，就像在班里學習一樣，我們必需要有分散力，為了班級，為了學校的榮譽，有了分散力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友情，為形成班級分散力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了驕傲感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習的信念，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動主要由各班委籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順當進行。總的來說，本次活動得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。盼望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

20xx級會計2班的學生們個個都能成時代的驕子！

校園冬至活動的總結篇二在這個寒風習習的冬天，您是否會感覺到一絲絲的嚴寒？在緊急的備考階段，您是否感覺到了很大的壓力？在他鄉(xiāng)的您，是否很想痛痛快快地用我們的家鄉(xiāng)話與老鄉(xiāng)們相互溝通？在我們這次打邊爐活動中，您會感受到同鄉(xiāng)情的暖和，同鄉(xiāng)之間的溝通會緩解你的壓力，而耳邊圍繞的家鄉(xiāng)話會令您倍感放松，陽春同鄉(xiāng)會20xx年冬至打邊爐活動籌劃書。而我們這次活動的目的就是促進華農陽春同鄉(xiāng)之間的溝通與溝通，通過溝通，穩(wěn)固陽春同鄉(xiāng)之間的感情，增進陽春同鄉(xiāng)之間的友情。

活動時間：20xx年12月21日星期日晚上6點到晚上9點。

活動地點：五山一飯二樓

活動內容：溝通與打邊爐

溝通：正所謂“甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親家鄉(xiāng)情”，在打邊爐期間，我們可以相互溝通，相互熟悉，相互做朋友，一起共享生活中的樂趣，感受同鄉(xiāng)之情的暖和。

打邊爐：我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，信任大家都不會生疏，而是特別熟識。但是這次我們是華農的陽春同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。

活動流程：

一、前期預備

（以下工作主要由活動籌備小組（見附錄）負責）

1、召開預備會議

2、前往一飯二樓與老板協(xié)商，訂位

3、邀請各位老鄉(xiāng)，大一的上門訪問，大二，大三，大四的主要通過郵件，Q群，短信，電話等方式通知

4、預備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資

二、活動當天

1、下午兩點負責人集中一起去選購所需物資

2、黃昏5：30開頭簽到，到場的老鄉(xiāng)們可以相互溝通

3、晚上6：00左右，開頭打邊爐

4、晚上9：00左右，活動完畢，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以連續(xù)溝通

三、后期總結

活動完畢后，我們會做一個活動總結，并向全部同鄉(xiāng)匯報。

經費預算

詳細開支要看人數(shù)而定，但我們承諾肯定不會濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動完畢后會有一個經費支出匯總。

每位同鄉(xiāng)最低資助18元，在此也號召條件較為富裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動，為廣闊同鄉(xiāng)供應一次難得的溝通時機

冬至活動總結7

為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習俗，讓孩子們在嚴寒的季節(jié)里體會相伴的暖和，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日進行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。

1、本次活動可謂是精彩紛呈。活動開頭，各班進展了互動式的家長會，給家長展現(xiàn)了本學期幼兒的進展狀況，以及各個年齡段需要留意的問題，并為本學期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀。

2、活動中，各班首先為家長帶來了嬉戲化的教學展現(xiàn)，接下來，各班進展了精彩的家園互動。如，小班開展了歡樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框制作。

3、活動完畢后，家長們在幼兒園共同進餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。

暖和的冬至，連接的不僅僅是家長與孩子，孩子與教師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛與共享，團結與互助，暖和與和諧將與家園相伴共度寒冬。

冬至活動總結8

冬至是我國二十四節(jié)氣之一，冬至過后，一年中最嚴寒的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣，xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動。

1、在活動正式開頭之前，孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳奇，接著教師敘述了有關冬至的傳統(tǒng)習俗。俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今日小朋友們在媽媽的幫忙下，“迎冬至，包水餃”活動就此綻開。

2、小朋友們有的負責揉面團，有的負責搟面皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在歡快、溫馨的氣氛中，小朋友們個個大顯身手，充分展現(xiàn)著自己的手藝，現(xiàn)場氣氛熱鬧，孩子們仔細參加其中。

3、一個多小時后，一盤盤香噴噴的餃子間續(xù)出鍋，大家爭相品嘗著風味不同的餃子，相互贊美各自的手藝，在共享美食中品嘗著歡樂。香噴噴的水餃、暖融融的氣氛，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的暖和生活，構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

此次“迎冬至，包水餃”活動，弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造了節(jié)日氣氛。不僅使孩子們增加了互助合作的意識，加深了彼此間的溝通，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的暖和。

冬至活動總結9

9月是一個收獲的季節(jié)，能夠讓人享受收獲的喜悅，這一個月里教師節(jié)也到來了。我園為了慶祝教師節(jié)這個節(jié)日的降臨，特意舉辦了一場感恩教師的活動。現(xiàn)來對活動做個總結。

一、國旗下園長致謝各位教師

在節(jié)日當天，我園在國旗下開頭了這個活動，首先就是園長在國旗下的演講，對全部園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻自己的教師送去感謝的慰問。園長對全部的教師都表以感謝，讓教師們得到足夠的敬重，教師們在這節(jié)日里也能感受到園長對他們工作的確定和支持，為他們喝彩。

二、幼兒送手工禮物給教師

在活動的當天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的教師，為表以對教育他們的教師的謝意。禮物雖然不重，但那時幼兒對教師的一份節(jié)日祝愿，是幼兒給出的真心。我們能很清晰的看到教師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時，眼里布滿了感動，感覺工作的辛苦都是值得的。幼兒細心預備的禮物在這一天送到教師手里，意義是特別的重大的，這也是對教師們的工作的一種無言的支持。

三、組織慰問了已退休的教師

節(jié)日當天，園長及教師們對已經從幼兒園退休的教師送去慰問，給他們送上了教師節(jié)的祝愿。對生活有困難的教師賜予幫忙，讓他們的生活能夠過得好一些。并在場對這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們談天吃飯，并仔細的聽取他們給出的建議和意見，承受他們的監(jiān)視及指導，讓退休的教師成為眾多教師餓標桿，做一個品德高尚的教師。在最終園長包括教師們都對退休教師表示真誠的感謝，讓他們能夠感受到大家對他們的關懷和關心，也是不遺忘他們做出的奉獻。

今年的活動，呈現(xiàn)多種形式對教師的祝愿，讓教師節(jié)這天過的很意義，也表示對各教師在教育上全部的奉獻的感謝?；顒幼尭嗟娜硕慕處熉殬I(yè)的不易，盼望對在教學的教師賜予一份體諒和敬重。通過這個活動，不僅讓幼兒真正的表達了對教師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來的”教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻，為幼兒的成長盡一份力，讓幼兒在幼兒園承受到更好的教育，保障他們的成長之路是安康的。

冬至活動總結10

為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習俗，培育幼兒的動手力量，激發(fā)幼兒探究新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的喧鬧氣氛，12月21日上午，**幼兒園大三班的孩子們和教師一起開展了“冬至到包水餃”的實踐活動。

為了活動的順當進展，更為了得到家長們的大力支持，活動前召集開家長會，我們教師也做好了充分預備，并一次次依據(jù)此次活動的細節(jié)性問題進展研討，叢叢教師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動供應了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團;家長朋友對此次活動也非常支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

活動開頭，教師先向孩子們介紹冬至的來歷、敘述冬至的故事接下來就是“冬至到包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互協(xié)作，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂!當一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種勝利的喜悅。

此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

冬至活動總結11

俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過冬至”為主題的實踐活動。

早晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，預備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開頭，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。教師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子參加到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是把戲繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精致的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容絢爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中歡樂的成長。

冬至活動總結12

好吃不過餃子，暖和不過集體。為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與溝通，我班在冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵“，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友情，我們特進行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開頭，剛進餐廳，同學們就飛速地跑向我們包餃子的位置。教師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，教師和同學們圍坐在一起，同學們都開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個人親自制造的成果，同時更表達了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，并不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心“形和太陽形分別表達了對學院的美妙祝愿，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經受，為每一個同學的大學生活留下了一頁美妙的回憶。

同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好的根底。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮“里孕育著一代代的“餡“，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印啊?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過教師和同學的努力，我們有了更多的時機參與這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進餃子皮(xx學校)中時，我們都變成了餃子(“驕子“)，經過大火“大伙“的沸騰(“奮斗“)我們慢慢地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子“)。

包餃子，讓我們同學之間增加了分散力，就像在班里學習一樣，我們必需要有分散力，為了班級，為了學校的榮譽，有了分散力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子“。

這次活動增進了同學之間的友情，為形成班級分散力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了驕傲感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習的信念，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順當進行?？偟膩碚f，本次活動得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。盼望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

冬至活動總結13

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培育幼兒的動手力量、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，幼兒園在今日進行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動供應了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也非常支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動現(xiàn)場，家長們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符，一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長幫助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏得意，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的全都好評，贊揚幼兒園考慮周到細致，贊揚餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡快的親子氣氛中感受了中國的傳統(tǒng)習俗，同時，在活動中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達了親子合作帶來的歡樂，使親子共同享受著勝利的喜悅。

冬至活動總結14

俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個團聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的分散。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，讓學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx小學二年級（2）班于20xx年12月20日開展了“傳承中華文化相約歡樂冬至”主題班會。

班會課以共享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的共享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團聚圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學結合我校經典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。

主題班會的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭祀自己的祖先，還要祭祀上天，以表達自己對先輩的緬懷和對將來的向往，還要懷有一顆感恩之心。

冬至活動總結15

一、活動時間：

20xx-12-1917：00——20:00

二、活動地點：

餐廳三樓

三、參與人數(shù)：

機電工程系團總支學生會全體同學

四、活動目的：

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚中華民族特有的民族風俗，提高同學們的動手意識，增進全系學生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機電工程系團總支學生會。

五、活動內容：

好吃不過餃子，暖和不過集體

身為機電工程系團總支學生會干部的我們，為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強干部之間的團結與溝通，我系在20xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，根據(jù)民間風俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣