《建筑力學（1）》 課程教學大綱

PAGEPAGE3《建筑力學（1）》課程教學大綱課程英文名稱：MechanicsofBuilding課程編號：1000371學分：2.5學時：36+4（實驗）課程教學對象本課程教學對象為土木建筑學院建筑學專業(yè)的本科學生。課程性質及教學目的建筑力學是建筑學專業(yè)的一門重要專業(yè)核心課。通過本課程的學習，學生應具備工程力學的基本知識，對后續(xù)專業(yè)基礎課、專業(yè)課有必不可少的作用，解決工程結構中構件及簡單結構設計的要求，為學習有關專業(yè)課程打下基礎。本課程的任務是：研究作用在結構（或構件）上的力及其簡化，力系的平衡條件以及平衡方程的應用，分析構件的內力以及繪制構件的內力圖，為保證結構（或構件）的設計既安全可靠又經濟合理提供必要的理論基礎。對先修知識的要求學生在學習本課之前，應先修課程：高等數(shù)學、大學物理。課程的主要內容、基本要求和學時分配建議（總學時數(shù):40）本課程授課計劃36學時，實驗4學時，授課學時分配如下：理論課部分共36學時知識模塊知識點要求學時學習方式課外學習要求緒論1.建筑力學的任務和內容C1課堂講授2.變形固體的基本假設B課堂講授3.基本概念B課堂講授4.結構的計算簡圖C1課堂講授5.結構的分類B課堂講授6.桿件的基本變形B課堂講授1、靜力學基礎及物體的受力分析1.1力及力系C0.5課堂講授1.2剛體靜力學的基本公理B1課堂講授1.3力矩、力偶及力偶矩B11.4約束與約束反力B1.5課堂講授1.5物體的受力分析A2課堂講授2、力系的簡化2.1力的平移定理B0.5課堂講授2.2力系的簡化B0.5課堂講授2.3重心與形心B0.5課堂講授2.4分布力系的簡化B0.5課堂講授3、平衡方程及其應用3.1匯交力系的平衡A2課堂講授3.2力偶系的平衡A2課堂講授3.3一般力系的平衡A2課堂講授3.4物體系統(tǒng)的平衡靜定與靜不定問題A4課堂講授3.5摩擦問題C1自學輔導知識模塊知識點要求學時學習方式課外學習要求5、軸向拉伸和壓縮5.1軸向拉伸與壓縮的基本概念C0.5課堂講授5.2軸向拉壓桿的內力靜定桁架的內力計算B2.5課堂講授5.3軸向拉壓桿的應力與變形B1課堂講授5.4材料在拉伸、壓縮時的力學性能C1課堂講授5.5許用應力和強度條件A3課堂講授5.7軸向拉壓超靜定問題C0.5課堂講授5.8應力集中的概念C0.5課堂討論6、扭轉6.1扭轉的基本概念C1課堂講授6.2動力傳遞與扭矩B課堂講授6.3切應力互等定理及剪切胡克定律B0.5課堂講授6.4圓軸扭轉橫截面上的應力B1.5課堂講授6.5圓軸扭轉的強度和剛度條件A3課堂講授注：1。知識點中粗體字部分為本課程的重點或難點2。了解（C）、熟悉（B）、熟練掌握（A）建議使用教材及參考書1．教材蘇振超.建筑力學.西安：西安交通大學出版社，2012.12．主要參考文獻[1]重慶大學.建筑力學第一分冊，理論力學[M].北京：高等教育出版社2006.6[2]干光瑜等.建筑力學第二分冊材料力學（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2006.6[3]李家寶等.建筑力學第三分冊結構力學（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2006.6[4]哈爾濱工業(yè)大學.理論力學（第六版）[M].高等教育出版社，2002.8[5]孫訓方等.材料力學（第四版）[M].高等教育出版社，2002.8[6]龍馭球、包世華.結構力學教程（1）（第2版）[M].高等教育出版社，2001.7課程考核方式以閉卷考試為主，結合平時、試驗及作業(yè)綜合評定成績。課內實驗環(huán)節(jié)及要求（4學時）序號實驗項目實驗內容實驗目的及要求學時1拉壓破壞實驗低碳鋼、鑄鐵拉伸與壓縮了解萬能材料試驗機的結構及工作原理，熟悉其操作規(guī)程及正確使用方法。測定低碳鋼材料的幾個力學指標：屈服極限、強度極限、伸長率和斷面收縮率等，并繪制拉伸曲線。測定鑄鐵材料的強度極限，并比較低碳鋼和鑄鐵兩種材料在拉伸和壓縮時2序號實驗項目實驗內容實驗目的及要求學時的力學性能和破壞形式。2扭轉實驗低碳鋼與鑄鐵的扭轉破壞，用電測法測剪切彈性模量材料力學的一些理論是以假設為基礎而導出的，用實驗驗證這些理論的正確性和使用范圍，更可加深對理論的認識和理解具有熟練整理