冬至活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）

冬至活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）每年陽(yáng)歷月日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子，又是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最寵愛的食物之一，而在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有一番味道。它不僅使同學(xué)們玩的快樂吃的快樂，更拉近了同學(xué)之間的距離消退了生活中的隔膜，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后，便開頭了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學(xué)都沉醉在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊談天，對(duì)別人的工作做出評(píng)判，往往伴隨著瀟灑的笑聲。

這時(shí)，每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代。平常的煩憂，同學(xué)間的隔膜，在這個(gè)暖和的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺到真的好幸福，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可我們并不乏暖和和幸福。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作下，各組的餃子先后包好?？粗切┩庑胃鳟惖娘溩樱唤?，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來，那是專心做成的。接下來的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點(diǎn)吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…許多人也拿出了相機(jī)，開頭記錄這美妙的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)覺，原來我們都還是孩子啊！……最終可以吃了，兄弟姐妹們?cè)谝欢?，邊吃邊說邊笑，好不愉快！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友、家人。

睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好暖和。平常的我們，由于學(xué)習(xí)的勞碌，很少有時(shí)機(jī)這樣聚在一起。長(zhǎng)期的分別，以為之間都有了距離?？墒?，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)覺，我們?cè)瓉矶际清e(cuò)的。

后來，我們還煮了湯圓，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不行愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)聚圓的，過去是，以后也是，心中欣慰。

冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心里卻是熾熱的，由于有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國(guó)各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從今以后我們便不怕寒冷和困苦，由于我們水二班永久團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧……

最新冬至活動(dòng)總結(jié)2

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我班在xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)由xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶著下協(xié)辦，xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參加。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特進(jìn)行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開頭親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自制造的成果，同時(shí)更表達(dá)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量，在緊急豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的分散力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好的根底。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過教師和同學(xué)的努力，我們有了更多的時(shí)機(jī)參與這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們慢慢地熟識(shí)了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了分散力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有分散力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

最新冬至活動(dòng)總結(jié)3

為了進(jìn)一步宣傳文明祭掃新方式，引導(dǎo)居民選擇用鮮花、綠植和網(wǎng)上祭祀等安康環(huán)保的祭掃方式來緬懷先人。12月17日下午，錦繡社區(qū)在人口密集的文化廣場(chǎng)開展了文明祭祀宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，工作人員在廣場(chǎng)擺放了文明祭祀宣傳展板，懸掛了宣傳條幅，并向居民發(fā)放文明祭祀建議書。同時(shí)，組織社區(qū)志愿者在人口密集的廣場(chǎng)出入口設(shè)立宣傳展臺(tái)，購(gòu)置近百盆綠植現(xiàn)場(chǎng)宣傳引導(dǎo)居民用冥紙、爆竹兌換綠植，大力宣傳文明祭祀氣氛，號(hào)召?gòu)V闊居民冬至祭祀時(shí)不燃放鞭炮、焚香燒紙，避開火災(zāi)，提倡居民們用綠植祭祀、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等安康時(shí)尚的方式祭祀、緬懷親人。

此次活動(dòng)共發(fā)放文明祭祀建議書200多份，懸掛條幅30條，通過一系列的宣傳活動(dòng)，呼吁社區(qū)居民實(shí)行科學(xué)、安全、文明、環(huán)保的祭祀方法，確保冬至祭掃文明、安全、順當(dāng)進(jìn)展。

最新冬至活動(dòng)總結(jié)4

在吳地，始終有“邑人最重冬至節(jié)”的說法，老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節(jié)日。近期，在玄妙觀社區(qū)的活動(dòng)室里，來自祖國(guó)南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個(gè)特殊的“冬至節(jié)”。

一聽到要在社區(qū)過“冬至節(jié)”，馬阿姨志愿效勞隊(duì)的老阿姨們一早就忙活開了，張羅著買面粉、買肉買菜、制作餡料，規(guī)劃著要制作冬至團(tuán)、餛飩等等時(shí)令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過一個(gè)像樣的冬至節(jié)，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今日要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝。

這邊來自北方的張阿姨和于燕也沒閑著，和面、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來自東北的張阿姨說，我們北方啊冬至節(jié)也很盛大，就像諺語(yǔ)說的：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！倍恋娘溩右馕吨敖蛔印?，假如吃了餃子就代表著團(tuán)聚、順當(dāng)。餡料的.選擇和寓意也有直接關(guān)系，最常見的韭菜餡包含著“久財(cái)”之意。

于燕一家來自河南，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭，由于工作的緣由，每年的冬至都不能回家過。她說他們那邊和蘇州冬至習(xí)俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來也只吃餃子。據(jù)傳是與紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān)。

張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身溫和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶，我也要學(xué)包餛飩。”于燕7歲的女兒嬌嬌奇怪地喊著?！昂?，過來奶奶教你。”羅阿姨急躁地拉過嬌嬌。先把方方的面皮鋪開，放一些餡料，然后從外往里對(duì)折，再對(duì)折，然后用兩個(gè)大拇指捏住長(zhǎng)方形面皮的兩角，往外一圈，把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來，像一個(gè)個(gè)元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫忙下小手當(dāng)心翼翼地學(xué)得有模有樣。旁邊一排排迷人的餛飩和餃子，還有社區(qū)面點(diǎn)好手齊阿姨特殊趕來制作的白切饅頭，都等著入鍋?zhàn)兂擅朗场?/p>

社區(qū)負(fù)責(zé)人莊謹(jǐn)介紹說，玄妙觀社區(qū)里的老蘇州許多，冬至節(jié)的氣氛也很深厚，剛好街道盛大推出“冬至大如年”的品牌特色活動(dòng)，社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過一個(gè)暖和的冬至節(jié)，正好也學(xué)習(xí)到南北方在這個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗差異。

最新冬至活動(dòng)總結(jié)5

一場(chǎng)降雪為首府帶來了寒意，而烏魯木齊市融北社區(qū)的食堂里卻顯得非常暖和。12月20日，冬至節(jié)降臨之際，融北社區(qū)邀請(qǐng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)人員和轄區(qū)鑫和新綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動(dòng)。

融北社區(qū)結(jié)對(duì)人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親自包過餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口肯定要捏緊，要不然下鍋會(huì)爛了。”照著李萍的樣子，艾爾肯包出了第一個(gè)餃子。

和艾爾肯不同，買地尼亞提·達(dá)吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區(qū)工作人員紛紛欣賞并和她學(xué)起來。大家有說有笑包出各種樣式的得意餃子，有金元寶，有得意老鼠，有彎彎月牙，個(gè)個(gè)飽滿迷人。

半個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的感情是一樣的、深厚的。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時(shí)，大家品嘗著、溝通著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子

“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點(diǎn)哦，辛苦了!”社區(qū)書記唐娜向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說，借冬至佳節(jié)降臨之際，把結(jié)對(duì)子的親戚請(qǐng)回來，進(jìn)一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個(gè)暖和的冬至。

最新冬至活動(dòng)總結(jié)6

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培育幼兒的動(dòng)手力量、參加意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，學(xué)會(huì)共享和感恩，特進(jìn)行了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過程。同時(shí)給孩子們供應(yīng)了一個(gè)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)，每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么敏捷，但他們那仔細(xì)的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些討論著餃子餡，有的仔細(xì)觀看怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包