2023年第二學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃（22篇）

Word第第頁(yè)2023年第二學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃（22篇）2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算〔精選22篇〕

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育同學(xué)終身體育的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

二、總體目標(biāo)及工作思路

堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面進(jìn)展的原則，以關(guān)注同學(xué)身心進(jìn)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教科研為重點(diǎn)，更新觀念，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量年這一主題，深化開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模教研活動(dòng)，提升老師力量，突出“人人參加，全面提高”，通過(guò)老師優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。

三、主要任務(wù)

1、連續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)質(zhì)量年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。

2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題——在廣泛學(xué)習(xí)和深化反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使老師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探究出一種行之有效的教學(xué)方法。

3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)閱歷，加強(qiáng)教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性溝通。

4、關(guān)注、討論并關(guān)心至少一名學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。

5、扎實(shí)開(kāi)展老師學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時(shí)總數(shù)不少于70學(xué)時(shí)。

6、主動(dòng)參加以新浪網(wǎng)博客群形式的老師檔案袋。

7、主動(dòng)參加老師評(píng)價(jià)機(jī)制，制定老師評(píng)價(jià)體系。

8、做好公開(kāi)課，匯報(bào)課預(yù)備。

四、教學(xué)工作：

仔細(xì)貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并依據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材，力爭(zhēng)為提高教學(xué)質(zhì)量制造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

五、重點(diǎn)工作

(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、備課。

個(gè)人備課要堅(jiān)持從同學(xué)實(shí)際、老師自身實(shí)際動(dòng)身，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

2、上課。

優(yōu)化課堂教學(xué)，深化開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐討論。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心，以調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)有效參加為手段，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育。

課堂教學(xué)以同學(xué)為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培育同學(xué)的“問(wèn)題意識(shí)”。根據(jù)“學(xué)校生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)力量。

3、學(xué)業(yè)成果考核考察。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。把平?？己?、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來(lái)，重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)看法的考核。準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)學(xué)校生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

六、常規(guī)工作：

協(xié)作區(qū)和學(xué)校的教學(xué)支配，仔細(xì)貫徹和落實(shí)各項(xiàng)打算和工作，連續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，加強(qiáng)同學(xué)心里適應(yīng)力量的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，根據(jù)各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù)，努力做好各項(xiàng)工作。

七、詳細(xì)工作支配：

1、八月份做好上課預(yù)備，背好課。

2、九月份開(kāi)學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操

3、十月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、嬉戲課為輔

4、十一月份做好公開(kāi)課，匯報(bào)課預(yù)備

5、十二月份做好期末考試的預(yù)備活動(dòng)及考核任務(wù)

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇2

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

依據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的宗旨，以及依據(jù)八班級(jí)同學(xué)的生理和心理特點(diǎn)，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以同學(xué)進(jìn)展為本。為同學(xué)營(yíng)造寬松、和諧、民主的學(xué)練氣氛，把實(shí)踐和探究的空間留給同學(xué)：讓問(wèn)題引發(fā)思索，讓實(shí)踐發(fā)覺(jué)規(guī)律，讓愛(ài)好進(jìn)展力量，讓體驗(yàn)收獲勝利，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，使同學(xué)的主體作用得到充分的激勵(lì)和發(fā)揮，使同學(xué)在潛移默化中獲得學(xué)問(wèn)，進(jìn)展力量，促進(jìn)同學(xué)身心的健康進(jìn)展。

二、同學(xué)狀況分析

本人任教的八班級(jí)同學(xué)奇怪???心強(qiáng)，思維活躍，喜愛(ài)仿照，活潑好動(dòng)，對(duì)新奇事物感愛(ài)好。因此在教學(xué)中要增加一些他們感愛(ài)好的嬉戲活動(dòng)

三、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地松軟、不易挫手，平安，易學(xué)，易把握，趣味性很高，特別適合學(xué)校同學(xué)健身、消遣。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、平安、易把握、規(guī)章敏捷而具有很高的體育熬煉價(jià)值，能豐富同學(xué)的體育熬煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練，進(jìn)展同學(xué)力氣，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng);增添肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力氣，提高心肺功能;培育同學(xué)自尊、自信、合作、交往力量;培育同學(xué)拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究力量，促進(jìn)同學(xué)身心健康成長(zhǎng)。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活，符合以同學(xué)為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材：合作嬉戲──跳竹竿。目的使同學(xué)進(jìn)一步在參加、合作與溝通中，重點(diǎn)進(jìn)展下肢力氣及協(xié)調(diào)力量，培育同學(xué)挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)與勝利，獲得身心陶冶。

五、教學(xué)目標(biāo)

表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學(xué)科學(xué)問(wèn)與基本技能，突出熬煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)問(wèn)與力量目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)了解軟式排球的起源、進(jìn)展及特點(diǎn)，熟識(shí)球性，使每個(gè)同學(xué)不同程度的把握正面雙手墊球的技術(shù)。

過(guò)程與方法目標(biāo)：面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采納問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思索解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)歡樂(lè)與進(jìn)步。

情感與看法目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)軟式排球運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)生活，渴望健康熱忱。

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力氣。

六、教學(xué)詳細(xì)措施

面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采納問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思索解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)歡樂(lè)與進(jìn)步。

教法本課教學(xué)對(duì)象是八班級(jí)同學(xué)。學(xué)校同學(xué)教學(xué)課的效果，取決于老師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合學(xué)校同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)，能否通過(guò)老師的心理誘導(dǎo)，激起與同學(xué)的情感溝通。依據(jù)學(xué)校同學(xué)具有觀看仿照力量強(qiáng)、愛(ài)好廣泛、思維靈敏、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：?jiǎn)?問(wèn)題引入)──試(嘗試轉(zhuǎn)變規(guī)章的競(jìng)賽、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓舞同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題)──解(老師講解、示范與指導(dǎo)同學(xué)合作互助)──評(píng)(學(xué)練中展現(xiàn)與評(píng)價(jià))──用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身、消遣競(jìng)賽、評(píng)比中)為主線，重點(diǎn)在激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問(wèn)引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂(lè)，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

學(xué)法素養(yǎng)教育體育課堂要發(fā)揮同學(xué)主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)。

“愛(ài)好”是最好的老師。本打算抓住同學(xué)奇怪???的特點(diǎn)，以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采納同學(xué)寵愛(ài)的競(jìng)賽、嬉戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，查找解決問(wèn)題的答案，同學(xué)通過(guò)觀看示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中把握技能，在展現(xiàn)評(píng)價(jià)中溝通，在體驗(yàn)進(jìn)步和進(jìn)展中勝利，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體作用。

七、教學(xué)進(jìn)度表(略)

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇3

新的一學(xué)期開(kāi)頭了,作為工作在第一線的我,為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作打算如下:

一、基本狀況：

1、同學(xué)狀況：八班級(jí)一班有43名同學(xué)。除每個(gè)班有1-2名特別病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉。

2、技能狀況：本班級(jí)同學(xué)大部分都喜愛(ài)跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，同學(xué)的實(shí)際狀況。有目的，有打算地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問(wèn)，基本技能和保健學(xué)問(wèn)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育熬煉。把握基本學(xué)問(wèn)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí)。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位同學(xué)的力量。

3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)熬煉身體的愛(ài)好和主動(dòng)性。培育堅(jiān)韌，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好預(yù)備。

3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。

4、寫(xiě)課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課，集體備課等活動(dòng)。

五、詳細(xì)支配：

1、抓好八班級(jí)同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。

2、充分利用好兩操對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，培育他們的愛(ài)好，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓舞地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生，要有耐煩，愛(ài)心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來(lái)關(guān)懷的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，制造性。以及學(xué)習(xí)愛(ài)好。養(yǎng)成常常參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

3、進(jìn)展同學(xué)優(yōu)良的獨(dú)特，培育同學(xué)英勇、堅(jiān)韌、主動(dòng)進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇4

教學(xué)對(duì)象分析

1、我所任教的八班級(jí)(1)、(4)、(5)、(12)及九班級(jí)(12)班，同學(xué)年齡在1416歲之間，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生有肯定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有深厚的愛(ài)好，但還不夠穩(wěn)定;女生主動(dòng)性不高，甚至課堂消失退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性較差。四個(gè)班級(jí)有肯定數(shù)量的體育尖子生，他們情愿在課堂上進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽和體育嬉戲，有很強(qiáng)的仿照力量，擅長(zhǎng)接受新動(dòng)作和新技術(shù)。

2、同學(xué)處于長(zhǎng)身體時(shí)期，他們不但對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好極高，而且愛(ài)好廣泛，尤其是乒乓球、籃球和足球，對(duì)體育常識(shí)也有肯定的積累，能夠在課堂上充分呈現(xiàn)自己，平常課堂上的求知欲強(qiáng)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但獨(dú)立力量差，留意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)的自制力量不抱負(fù)，對(duì)于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不主動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和看法有待提高。

3、五個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境良好，主動(dòng)性高。

4、五個(gè)班級(jí)的同學(xué)中，個(gè)別差異明顯，平常課堂上存在倦怠現(xiàn)象，心理上對(duì)體育運(yùn)動(dòng)就比較的厭煩，上學(xué)期就有個(gè)別缺席課堂。

5、八(12)班的同學(xué)課堂紀(jì)律好，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)，同學(xué)具有良好的意志品質(zhì)，形成努力上進(jìn)、主動(dòng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

6、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)在體育方面表現(xiàn)的還不是非常的抱負(fù)，個(gè)別同學(xué)的穩(wěn)定性不夠，平常學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)，在練習(xí)中的看法也是同樣的，同學(xué)的心理素養(yǎng)不夠穩(wěn)定。

教材分析：

1、堅(jiān)持"健康第一'的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以同學(xué)進(jìn)展為本，貫徹"健康育人'的科學(xué)教育理念，重視培育同學(xué)體育健身中的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實(shí)，內(nèi)容廣泛，敏捷有效，具有時(shí)代特征的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為同學(xué)終身體育意識(shí)和力量的形成奠定良好的基礎(chǔ)。

2、體育教材中的活動(dòng)項(xiàng)目大都易在校內(nèi)里開(kāi)展，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場(chǎng)地，符合同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律，也能夠讓同學(xué)在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)。

3、教材供應(yīng)選擇的面很廣，老師能夠依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)，循序漸進(jìn)的選擇教學(xué)內(nèi)容，教材能夠關(guān)心同學(xué)增添體質(zhì)，培育作風(fēng)，樹(shù)立品質(zhì)。

4、教材內(nèi)容中的活動(dòng)項(xiàng)目不僅成為體育教學(xué)的工具，而且也對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的教育，重點(diǎn)突出同學(xué)身體健康、心理健康的培育。

5、能夠起到豐富校內(nèi)文化生活的作用，真正做到調(diào)整同學(xué)身心的作用，關(guān)心同學(xué)在德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

缺點(diǎn)：1、對(duì)于社會(huì)上新的體育項(xiàng)目開(kāi)展還缺乏，缺乏教材創(chuàng)新。

2、課本內(nèi)容過(guò)于乏味，同學(xué)對(duì)教科書(shū)缺乏愛(ài)好。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)，并不斷穩(wěn)固和提高。

2、進(jìn)一步增添同學(xué)的綜合體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和身體力氣，進(jìn)展同學(xué)的身體敏捷性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)表達(dá)的身體生長(zhǎng)發(fā)育。

3、培育同學(xué)具有良好的健康意識(shí)，樹(shù)立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣，在教學(xué)中，老師準(zhǔn)時(shí)有效的滲透德育教育，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)和熬煉，培育同學(xué)的集體主義精神，愛(ài)國(guó)主義情操，增添同學(xué)的自信念，為同學(xué)終身體育意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、促進(jìn)同學(xué)的心理健康。

6、通過(guò)教學(xué)使全體同學(xué)都能順當(dāng)通過(guò)身體素養(yǎng)達(dá)標(biāo)，具有良好的體魄。

7、仔細(xì)做好"寄宿式學(xué)校開(kāi)展體育俱樂(lè)部式活動(dòng)的可信性討論'。從同學(xué)的詳細(xì)狀況中去調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出科學(xué)根據(jù)，并讓同學(xué)主動(dòng)的參加進(jìn)去。

改良教學(xué)詳細(xì)措施

1、隨著同學(xué)身體素養(yǎng)的不斷提高和體育學(xué)問(wèn)的仿佛，老師可以在體育課堂上準(zhǔn)時(shí)采納對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性的嬉戲，從而到達(dá)增添同學(xué)的對(duì)抗力量，也能起到培育同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，促使同學(xué)在今后的體育課堂上會(huì)仔細(xì)、主動(dòng)的同學(xué)新的教學(xué)內(nèi)容，另外，在體育課堂上實(shí)行同學(xué)自主性的分組競(jìng)賽對(duì)同學(xué)的心理素養(yǎng)也是有很大提高的，在課堂上的教學(xué)競(jìng)賽，能夠關(guān)心同學(xué)克服害怕、羞澀的心理，敢于在全部同學(xué)面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

2、因材施教。兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)確實(shí)存在著個(gè)別差異，特殊是男女同學(xué)的體育基礎(chǔ)和力量是無(wú)法比擬的，在今后的教學(xué)中，老師將適時(shí)采納分組學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)動(dòng)作的難度進(jìn)行分類和分組，這樣可以做到對(duì)每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，而且可以起到增添同學(xué)的自信欣的作用，讓同學(xué)在體育運(yùn)動(dòng)中感受到體育的魅力，感受體育的歡樂(lè)，體會(huì)體育的意義。

3、個(gè)別對(duì)待。體育潛能生在體育運(yùn)動(dòng)和思想皆表現(xiàn)的困難，體育老師要以信任和鼓舞的方式確定同學(xué)，關(guān)心潛能生克服自卑、樹(shù)立自信念、養(yǎng)成英勇拼搏，主動(dòng)上進(jìn)的作風(fēng)和品質(zhì)，使他們身心健康，也能夠感受到體育所帶來(lái)的樂(lè)趣，樹(shù)立終身體育的意識(shí)。

4、堅(jiān)持"歡樂(lè)體育'的教學(xué)思路，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)品德教育，在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材，讓體育對(duì)同學(xué)心靈起到教育意義，為培育同學(xué)正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀做出奉獻(xiàn)。

5、進(jìn)一步做好體育課外學(xué)問(wèn)的教育。老師在每課中能努力將課外學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)。

6、設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新精神的方案，做好"體育俱樂(lè)部活動(dòng)模式可行性討論'的實(shí)踐調(diào)查。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇5

一、教材分析

本學(xué)期的教材選擇主要根據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展?fàn)顩r和學(xué)校實(shí)際狀況，根據(jù)水平四教學(xué)目標(biāo)以及班級(jí)教材內(nèi)容的遞進(jìn)性，在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們選擇了提高同學(xué)力氣素養(yǎng)的實(shí)心球練習(xí)，提高心肺力量的耐久跑練習(xí)，提高合作學(xué)習(xí)以及球性的排球練習(xí)，以及提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的武術(shù)練習(xí)，提高同學(xué)跳動(dòng)力量的跳山羊練習(xí)。在開(kāi)學(xué)處支配同學(xué)復(fù)習(xí)初一學(xué)習(xí)的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)和廣播操《舞動(dòng)青春》，以提高同學(xué)的紀(jì)律性整體性。還按要求支配了健康教育課，以提高同學(xué)的健康學(xué)問(wèn)，滿意同學(xué)對(duì)健康生活的需求等。詳細(xì)支配可以參照后面的教學(xué)進(jìn)度表。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)

1、自覺(jué)上好體育與健康課，常常參與課外體育熬煉。能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和在運(yùn)動(dòng)中獲得勝利的體會(huì)。

2、學(xué)會(huì)制定短期(如一周)熬煉打算，并按打算進(jìn)行熬煉，能夠?qū)Υ蛩銓?shí)施狀況進(jìn)行簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。

(二)運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)

1、初步學(xué)會(huì)分析體育競(jìng)賽中消失的現(xiàn)象和各種問(wèn)題。

2、基本把握各種運(yùn)動(dòng)技術(shù)。如擲實(shí)心球技術(shù)、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。嫻熟把握少年拳動(dòng)作路線和節(jié)奏，能基本演示整套動(dòng)作。

3、把握平安運(yùn)動(dòng)的力量，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中自我愛(ài)護(hù)并能愛(ài)護(hù)他人的方法，學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的緊急處理。

(三)身體健康目標(biāo)

1、通過(guò)各種練習(xí)提高同學(xué)的有氧耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性以及彈跳力量等各項(xiàng)身體素養(yǎng)。2、了解一些健康的生活方式，把握常見(jiàn)疾病的防治方法。

3、把握青春期保健學(xué)問(wèn)和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，健康度過(guò)青春期。

(四)心理健康目標(biāo)

1、讓同學(xué)了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，熟悉身心進(jìn)展的關(guān)系。

2、把握體育與健康理論學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控心情。

3、形成克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)和合理競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)正確對(duì)待勝利與失敗。

(五)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)

1、建立和諧的人際關(guān)系，生生關(guān)系，師生關(guān)系等，使同學(xué)具有良好的合作精神和體育道德。

2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)獵取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康學(xué)問(wèn)的方法和途徑。

三、教學(xué)措施

1、健康學(xué)問(wèn)：主要通過(guò)講解并描述為主，同學(xué)商量與實(shí)踐相結(jié)合等進(jìn)行。

2、基本體操：隊(duì)列隊(duì)形主要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，分組訓(xùn)練、競(jìng)賽等方法。廣播操的教學(xué)主要通過(guò)完好教學(xué)和分解教學(xué)，同學(xué)反復(fù)練習(xí)，分組練習(xí)，競(jìng)賽等方法。

3、排球教學(xué)：主要采納自主合作學(xué)習(xí)，分組練習(xí)，講解技術(shù)，示范，分層教學(xué)，嬉戲，競(jìng)賽等各種方法完成教學(xué)。

4、武術(shù)教學(xué)：主要采納多媒體整體演示，老師分段教學(xué)，同學(xué)探究合作學(xué)習(xí)，小組比武競(jìng)賽等方法完成教學(xué)。

5、田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采納分組競(jìng)賽，定時(shí)，定距離，合作接力嬉戲，定向接力嬉戲等激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好的方法完成教學(xué)。實(shí)心球教學(xué)主要采納仿照練習(xí)，小組探究合作學(xué)習(xí)，老師講解示范，分組競(jìng)賽等方法完成教學(xué)任務(wù)。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇6

本學(xué)期是我任教的其次個(gè)學(xué)期，對(duì)同學(xué)的大體狀況有所了解，現(xiàn)將我的教學(xué)工作打算列出來(lái)，給領(lǐng)導(dǎo)參考：

一、指導(dǎo)思想：

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作打算為根據(jù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;仔細(xì)執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本，追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升品位。

二、總體教學(xué)目標(biāo)

1、同學(xué)能知道一些科學(xué)熬煉身體和評(píng)價(jià)熬煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)健身活動(dòng)。

2、能正確地完本錢學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。

3、同學(xué)人人能把握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法，了解該項(xiàng)目的有關(guān)學(xué)問(wèn)，并能自主開(kāi)展體育熬煉，培育體育實(shí)踐力量創(chuàng)新精神。

4、能主動(dòng)參與體育熬煉，樂(lè)于參與體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝敗，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣，表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析：

(一)、跑

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應(yīng)快速，起動(dòng)快，起跑后快速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑，把握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得長(zhǎng)久。

3、能表現(xiàn)出英勇堅(jiān)韌的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二)、球類

1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、每個(gè)同學(xué)初步把握一項(xiàng)球類的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習(xí)。

3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并產(chǎn)生熬煉愛(ài)好。

四、詳細(xì)工作支配：

3月：

1、制定體育教學(xué)打算和教學(xué)進(jìn)度。

2、全體同學(xué)進(jìn)行新操?gòu)V播體操《舞動(dòng)青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作，到達(dá)人人會(huì)做。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校同學(xué)每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

3、添置部分的體育器材(請(qǐng)示)

4、排球隊(duì)連續(xù)訓(xùn)練

5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素養(yǎng)訓(xùn)練。

6、制定學(xué)校體育工作打算。

7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

4月：

1、排球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽溝通。

2、制定田徑、排球春訓(xùn)打算，逐步進(jìn)行實(shí)施。

3、田徑隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別體育項(xiàng)目考核。

5月：

1、組織開(kāi)展班級(jí)的排球競(jìng)賽。

2、開(kāi)展全校教職工排球競(jìng)賽。

6月：

1、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。

2、開(kāi)展全校教職工兵乓球競(jìng)賽。

3、排球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。

4、對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行力氣訓(xùn)練。

5、在教學(xué)上對(duì)各指定考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。

7月：

1、對(duì)同學(xué)學(xué)年考核評(píng)價(jià)，登記，上報(bào)。

2、學(xué)期總結(jié)。

本人將竭盡全力把教學(xué)工作做好。

20__年3月3日

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)固樹(shù)立"健康第一'和素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想，以同學(xué)進(jìn)展為本，堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，全面提高同學(xué)身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受力量和對(duì)待勝利的正確看法，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)探究;留意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培育德智美等全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才而努力。

二、同學(xué)狀況分析

本人任教的八班級(jí)同學(xué)奇怪???心強(qiáng)，思維活躍，喜愛(ài)仿照，活潑好動(dòng)，對(duì)新奇事物感愛(ài)好。因此在教學(xué)中要增加一些他們感愛(ài)好的嬉戲活動(dòng)

三、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地松軟、不易挫手，平安，易學(xué)，易把握，趣味性很高，特別適合學(xué)校同學(xué)健身、消遣。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、平安、易把握、規(guī)章敏捷而具有很高的體育熬煉價(jià)值，能豐富同學(xué)的體育熬煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練，進(jìn)展同學(xué)力氣，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng);增添肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力氣，提高心肺功能;培育同學(xué)自尊、自信、合作、交往力量;培育同學(xué)拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究力量，促進(jìn)同學(xué)身心健康成長(zhǎng)。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活，符合以同學(xué)為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材：合作嬉戲跳竹竿。目的使同學(xué)進(jìn)一步在參加、合作與溝通中，重點(diǎn)進(jìn)展下肢力氣及協(xié)調(diào)力量，培育同學(xué)挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)與勝利，獲得身心陶冶。

五、教學(xué)目標(biāo)

表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學(xué)科學(xué)問(wèn)與基本技能，突出熬煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)問(wèn)與力量目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)了解軟式排球的起源、進(jìn)展及特點(diǎn)，熟識(shí)球性，使每個(gè)同學(xué)不同程度的把握正面雙手墊球的技術(shù)。

過(guò)程與方法目標(biāo)：面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采納問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思索解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)歡樂(lè)與進(jìn)步。

情感與看法目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)軟式排球運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)生活，渴望健康熱忱。

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力氣。

六、教學(xué)詳細(xì)措施

面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采納問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思索解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)歡樂(lè)與進(jìn)步。

教法本課教學(xué)對(duì)象是八班級(jí)同學(xué)。學(xué)校同學(xué)教學(xué)課的效果，取決于老師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合學(xué)校同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)，能否通過(guò)老師的心理誘導(dǎo)，激起與同學(xué)的情感溝通。依據(jù)學(xué)校同學(xué)具有觀看仿照力量強(qiáng)、愛(ài)好廣泛、思維靈敏、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：?jiǎn)?問(wèn)題引入)試(嘗試轉(zhuǎn)變規(guī)章的競(jìng)賽、練習(xí))疑(練習(xí)中鼓舞同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題)解(老師講解、示范與指導(dǎo)同學(xué)合作互助)評(píng)(學(xué)練中展現(xiàn)與評(píng)價(jià))用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身、消遣競(jìng)賽、評(píng)比中)為主線，重點(diǎn)在激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問(wèn)引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂(lè)，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

學(xué)法素養(yǎng)教育體育課堂要發(fā)揮同學(xué)主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)。

"愛(ài)好'是最好的老師。本打算抓住同學(xué)奇怪???的特點(diǎn)，以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采納同學(xué)寵愛(ài)的競(jìng)賽、嬉戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，查找解決問(wèn)題的答案，同學(xué)通過(guò)觀看示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中把握技能，在展現(xiàn)評(píng)價(jià)中溝通，在體驗(yàn)進(jìn)步和進(jìn)展中勝利，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體作用。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇8

一、指導(dǎo)思想：

貫徹"體育與健康'新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以教改"6+1'戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，仔細(xì)落實(shí)我校"讓每個(gè)生命閃光'的辦學(xué)理念，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮同學(xué)的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求

1、課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的制定要以同學(xué)為主體，注意同學(xué)的進(jìn)展。

2、關(guān)心同學(xué)增添體能，把握和應(yīng)用基本的體育與健康學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能;

3、培育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的力量與合作精神;

4、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神，形成主動(dòng)進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活看法。

5、使同學(xué)基本把握所學(xué)體育技能，有1至2項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。

6、基本把握中考體育項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)嫻熟程度。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、基本把握本班級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)潔規(guī)章，熟識(shí)中考體育項(xiàng)目并到達(dá)嫻熟水平。

2、結(jié)合嬉戲和降低規(guī)章要求的競(jìng)賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用力量。

3、用平安的方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育的廣泛愛(ài)好、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。

4、全面進(jìn)展體能的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種練習(xí)連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，知道養(yǎng)分需求及選擇對(duì)健康的影響。依據(jù)自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)力量，了解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增添自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂(lè)趣。

6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感愛(ài)好的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)競(jìng)賽和表演。

四、學(xué)情分析：

本學(xué)期所教的是八班級(jí)3個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多，英語(yǔ)試驗(yàn)班女生多，但絕大多數(shù)同學(xué)身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。同學(xué)都喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。同學(xué)身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

五、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有打算地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的基本方法和體育文化學(xué)問(wèn)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳動(dòng)中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

六、詳細(xì)措施

1、適時(shí)了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，采納愛(ài)好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體地位。

4、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛(ài)好。

5、進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、造性。

七、進(jìn)度支配

1周;課堂常規(guī)教育，身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí)。

23周：復(fù)習(xí)校本操、自選項(xiàng)目練習(xí)。

4周：籃球、身體素養(yǎng)練習(xí)。

5周：快速跑、籃球。

6周：籃球、上肢力氣練習(xí)、沙包。

7周：跳動(dòng)、技巧。

8周：排球、投擲。

9周：期中測(cè)試

10周：花樣跳繩、藍(lán)球。

11周：跳動(dòng)、耐力練習(xí)。

12周：球類、自選項(xiàng)目。

13周：技巧、自選項(xiàng)目。

14周：快速跑、素養(yǎng)練習(xí)。

15周：排球、自選項(xiàng)目。

16周：素養(yǎng)練習(xí)、自選項(xiàng)目。

17周：排球、自選項(xiàng)目

18周：期末測(cè)試

八、培優(yōu)補(bǔ)差

體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進(jìn)同學(xué)身心健康，使同學(xué)把握體育基本學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)力量，而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到同學(xué)的需求,所以在上好體育課的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)同學(xué)的個(gè)體差異利用課外時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于身體素養(yǎng)比較差的同學(xué),盡量做到結(jié)合同學(xué)愛(ài)好削減運(yùn)動(dòng)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加體育熬煉的主動(dòng)性，從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念和士氣，克服自卑的心理。對(duì)于優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生，通過(guò)制造寬松的環(huán)境，給同學(xué)充分的自主權(quán)來(lái)發(fā)揮自己的獨(dú)特特長(zhǎng)，通過(guò)體育競(jìng)技競(jìng)賽，培育同學(xué)體育技術(shù)力量。制定如下措施：

1、成立愛(ài)好小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑項(xiàng)目為主，重點(diǎn)要增添同學(xué)對(duì)基本學(xué)問(wèn)的把握，以培育愛(ài)好為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主，敬重獨(dú)特：愛(ài)護(hù)愛(ài)好愛(ài)好，進(jìn)展個(gè)人特長(zhǎng)。

2、制造寬松的環(huán)境，給同學(xué)充分自主權(quán)，在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技競(jìng)賽的環(huán)境中培育同學(xué)體育技術(shù)力量。

3、突出實(shí)踐：注意技能培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐力量。

4、在學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)上開(kāi)拓了同學(xué)的視野，而且注意學(xué)問(wèn)的交叉融合，啟發(fā)了同學(xué)的新思維，從而轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)體育課程的熟悉。

5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特特長(zhǎng)的進(jìn)展。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇9

這學(xué)期是我任教的其次個(gè)學(xué)期，對(duì)同學(xué)的大體狀況有所了解，現(xiàn)將我的教學(xué)工作打算列出來(lái)，給領(lǐng)導(dǎo)參考:

一、指導(dǎo)思想:

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作打算為根據(jù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;仔細(xì)執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本，追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升品位。

二、總體教學(xué)目標(biāo)

1、同學(xué)能知道一些科學(xué)熬煉身體和評(píng)價(jià)熬煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)健身活動(dòng)。

2、能正確地完本錢學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。

3、同學(xué)人人能把握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法，了解該項(xiàng)目的有關(guān)學(xué)問(wèn)，并能自主開(kāi)展體育熬煉，培育體育實(shí)踐力量創(chuàng)新精神。

4、能主動(dòng)參與體育熬煉，樂(lè)于參與體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝敗，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣，表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:

(一)、跑

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應(yīng)快速，起動(dòng)快，起跑后快速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑，把握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得長(zhǎng)久。

3、能表現(xiàn)出英勇堅(jiān)韌的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二)、球類

1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、每個(gè)同學(xué)初步把握一項(xiàng)球類的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習(xí)。

3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并產(chǎn)生熬煉愛(ài)好。

四、詳細(xì)工作支配:

3月:

1、制定體育教學(xué)打算和教學(xué)進(jìn)度。

2、全體同學(xué)進(jìn)行新操?gòu)V播體操《舞動(dòng)青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作，到達(dá)人人會(huì)做。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校同學(xué)每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

3、添置部分的體育器材(請(qǐng)示)

4、排球隊(duì)連續(xù)訓(xùn)練

5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素養(yǎng)訓(xùn)練。

6、制定學(xué)校體育工作打算。

7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

4月:

1、排球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽溝通。

2、制定田徑、排球春訓(xùn)打算，逐步進(jìn)行實(shí)施。

3、田徑隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別體育項(xiàng)目考核。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作，以"健康第一'為指導(dǎo)思想，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育同學(xué)終身體育的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

二、總體目標(biāo)及工作思路

堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面進(jìn)展的原則，以關(guān)注同學(xué)身心進(jìn)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教科研為重點(diǎn)，更新觀念，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，緊緊圍繞教學(xué)競(jìng)賽年這一主題，深化開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模教研活動(dòng)，提升自身力量，突出"主動(dòng)參加，全面提高'，通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。

三、主要任務(wù)

1、連續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)競(jìng)賽年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。

2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題在廣泛學(xué)習(xí)和深化反思基礎(chǔ)上形成"我的教育理念'，使老師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探究出一種行之有效的教學(xué)方法。

3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)閱歷，加強(qiáng)教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性溝通。

4、關(guān)注、討論并關(guān)心至少一名學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。

5、扎實(shí)開(kāi)展老師學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時(shí)總數(shù)不少于70學(xué)時(shí)。

6、做好公開(kāi)課，匯報(bào)課預(yù)備。

四、教學(xué)工作：

仔細(xì)貫徹和執(zhí)行新的"體育與健康教學(xué)大綱'，并依據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材，力爭(zhēng)為提高教學(xué)質(zhì)量制造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

五、重點(diǎn)工作

(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、備課。

個(gè)人備課要堅(jiān)持從同學(xué)實(shí)際、老師自身實(shí)際動(dòng)身，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

2、上課。

優(yōu)化課堂教學(xué)，深化開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐討論。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅(jiān)持以夯實(shí)"雙基'為重點(diǎn)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心，以調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)有效參加為手段，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育。

課堂教學(xué)以同學(xué)為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培育同學(xué)的"問(wèn)題意識(shí)'。根據(jù)"學(xué)校生學(xué)習(xí)'的特性分析，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)力量。

3、學(xué)業(yè)成果考核考察。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。把平?？己?、期末考核結(jié)合起來(lái)，重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)看法的考核。準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)學(xué)校生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

六、常規(guī)工作：

協(xié)作學(xué)校的教學(xué)支配，仔細(xì)貫徹和落實(shí)各項(xiàng)打算和工作，連續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，加強(qiáng)同學(xué)心里適應(yīng)力量的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，根據(jù)各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù)，努力做好各項(xiàng)工作。

七、詳細(xì)工作支配：

1、二月份做好上課預(yù)備，背好課。

2、三月份開(kāi)學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操

3、四月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、嬉戲課為輔

4、五月份做好公開(kāi)課，匯報(bào)課預(yù)備

5、六月份做好期末考試的預(yù)備活動(dòng)及考核任務(wù)

6、七月份做好總結(jié)和材料預(yù)備

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇11

一、導(dǎo)思想想

仔細(xì)學(xué)習(xí)"體育與健康'新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持"健康第一'的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛(ài)好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在區(qū)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、同學(xué)現(xiàn)狀分析

初二班級(jí)的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛(ài)動(dòng)，喜愛(ài)對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜愛(ài)消遣性、柔韌性、嬉戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素養(yǎng)方面來(lái)看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反應(yīng)力量強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論學(xué)問(wèn)較薄弱，對(duì)熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體嬉戲來(lái)提高分散力，滿意同學(xué)參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培育同學(xué)主動(dòng)參加體育熬煉。

四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改良教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改良教學(xué)手段，依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將根據(jù)"健康第一'的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動(dòng)的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問(wèn)，增添體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)特別寵愛(ài)的活動(dòng)形式，它既可以使同學(xué)對(duì)在體育課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要具體打算措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：隊(duì)列隊(duì)形、投擲實(shí)心球、籃球、100米、雙杠、理論。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇12

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育同學(xué)終身體育的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

二、總體目標(biāo)及工作思路

堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面進(jìn)展的原則，以關(guān)注同學(xué)身心進(jìn)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教科研為重點(diǎn)，更新觀念，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，緊緊圍繞教學(xué)競(jìng)賽年這一主題，深化開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模教研活動(dòng)，提升自身力量，突出“主動(dòng)參加，全面提高”，通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。

三、主要任務(wù)

1、連續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)競(jìng)賽年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。

2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題——在廣泛學(xué)習(xí)和深化反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使老師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探究出一種行之有效的教學(xué)方法。

3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)閱歷，加強(qiáng)教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性溝通。

4、關(guān)注、討論并關(guān)心至少一名學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。

5、扎實(shí)開(kāi)展老師學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時(shí)總數(shù)不少于70學(xué)時(shí)。

6、做好公開(kāi)課，匯報(bào)課預(yù)備。

四、教學(xué)工作：

仔細(xì)貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并依據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材，力爭(zhēng)為提高教學(xué)質(zhì)量制造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

五、重點(diǎn)工作

(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、備課。

個(gè)人備課要堅(jiān)持從同學(xué)實(shí)際、老師自身實(shí)際動(dòng)身，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

2、上課。

優(yōu)化課堂教學(xué)，深化開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐討論。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心，以調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)有效參加為手段，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育。

課堂教學(xué)以同學(xué)為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培育同學(xué)的“問(wèn)題意識(shí)”。根據(jù)“學(xué)校生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)力量。

3、學(xué)業(yè)成果考核考察。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。把平?？己?、期末考核結(jié)合起來(lái)，重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)看法的考核。準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)學(xué)校生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

六、常規(guī)工作：

協(xié)作學(xué)校的教學(xué)支配，仔細(xì)貫徹和落實(shí)各項(xiàng)打算和工作，連續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，加強(qiáng)同學(xué)心里適應(yīng)力量的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，根據(jù)各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù)，努力做好各項(xiàng)工作。

七、詳細(xì)工作支配：

1、二月份做好上課預(yù)備，背好課。

2、三月份開(kāi)學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操

3、四月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、嬉戲課為輔

4、五月份做好公開(kāi)課，匯報(bào)課預(yù)備

5、六月份做好期末考試的預(yù)備活動(dòng)及考核任務(wù)

6、七月份做好總結(jié)和材料預(yù)備

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇13

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析

所任教的同學(xué)年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)，女生趨于文雅，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生主動(dòng)參加體育熬煉的習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1、堅(jiān)持"健康第一'的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。2、激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育同學(xué)的終身體育意識(shí)與健康行為。3、重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。

4、充分關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)同學(xué)都受益。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的熬煉方法

2、完成和基本把握本班級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)潔規(guī)章。結(jié)合嬉戲和降低規(guī)章的競(jìng)賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用力量。用平安方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育的廣泛愛(ài)好、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。

3、全面進(jìn)展體能的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種聯(lián)系連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，知道養(yǎng)分需求及選擇對(duì)健康的影響。依據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

4、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)力量，了解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增添自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感愛(ài)好的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)競(jìng)賽和表演。

四、運(yùn)動(dòng)參加

1、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得體育的熬煉方法。

2、用平安方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育的廣泛愛(ài)好、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。

3、依據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

五、教學(xué)內(nèi)容

1、跑(50米、耐力跑800米1000米、來(lái)回跑25米)

2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)

運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，進(jìn)展跑的力量和有氧耐力、彈跳力、肌肉力氣，提高生活力量和抗疲憊的力量。

3、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)，提高心肺功能，培育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇14

一、教材分析

本學(xué)期的教材選擇主要根據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展?fàn)顩r和學(xué)校實(shí)際狀況，根據(jù)水平四教學(xué)目標(biāo)以及班級(jí)教材內(nèi)容的遞進(jìn)性，在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們選擇了提高同學(xué)力氣素養(yǎng)的實(shí)心球練習(xí)，提高心肺力量的耐久跑練習(xí)，提高合作學(xué)習(xí)以及球性的排球練習(xí)，以及提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的武術(shù)練習(xí)，提高同學(xué)跳動(dòng)力量的跳山羊練習(xí)。在開(kāi)學(xué)處支配同學(xué)復(fù)習(xí)初一學(xué)習(xí)的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)和廣播操《舞動(dòng)青春》，以提高同學(xué)的紀(jì)律性整體性。還按要求支配了健康教育課，以提高同學(xué)的健康學(xué)問(wèn)，滿意同學(xué)對(duì)健康生活的需求等。詳細(xì)支配可以參照后面的教學(xué)進(jìn)度表。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)

1、自覺(jué)上好體育與健康課，常常參與課外體育熬煉。能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和在運(yùn)動(dòng)中獲得勝利的體會(huì)。

2、學(xué)會(huì)制定短期(如一周)熬煉打算，并按打算進(jìn)行熬煉，能夠?qū)Υ蛩銓?shí)施狀況進(jìn)行簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。

(二)運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)

1、初步學(xué)會(huì)分析體育競(jìng)賽中消失的現(xiàn)象和各種問(wèn)題。

2、基本把握各種運(yùn)動(dòng)技術(shù)。如擲實(shí)心球技術(shù)、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。嫻熟把握少年拳動(dòng)作路線和節(jié)奏，能基本演示整套動(dòng)作。

3、把握平安運(yùn)動(dòng)的力量，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中自我愛(ài)護(hù)并能愛(ài)護(hù)他人的方法，學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的緊急處理。

(三)身體健康目標(biāo)

1、通過(guò)各種練習(xí)提高同學(xué)的有氧耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性以及彈跳力量等各項(xiàng)身體素養(yǎng)。2、了解一些健康的生活方式，把握常見(jiàn)疾病的防治方法。

3、把握青春期保健學(xué)問(wèn)和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，健康度過(guò)青春期。

(四)心理健康目標(biāo)

1、讓同學(xué)了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，熟悉身心進(jìn)展的關(guān)系。

2、把握體育與健康理論學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控心情。

3、形成克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)和合理競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)正確對(duì)待勝利與失敗。

(五)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)

1、建立和諧的人際關(guān)系，生生關(guān)系，師生關(guān)系等，使同學(xué)具有良好的合作精神和體育道德。

2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)獵取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康學(xué)問(wèn)的方法和途徑。

三、教學(xué)措施

1、健康學(xué)問(wèn)：主要通過(guò)講解并描述為主，同學(xué)商量與實(shí)踐相結(jié)合等進(jìn)行。

2、基本體操：隊(duì)列隊(duì)形主要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，分組訓(xùn)練、競(jìng)賽等方法。廣播操的教學(xué)主要通過(guò)完好教學(xué)和分解教學(xué)，同學(xué)反復(fù)練習(xí)，分組練習(xí)，競(jìng)賽等方法。

3、排球教學(xué)：主要采納自主合作學(xué)習(xí)，分組練習(xí)，講解技術(shù)，示范，分層教學(xué)，嬉戲，競(jìng)賽等各種方法完成教學(xué)。

4、武術(shù)教學(xué)：主要采納多媒體整體演示，老師分段教學(xué)，同學(xué)探究合作學(xué)習(xí)，小組比武競(jìng)賽等方法完成教學(xué)。

5、田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采納分組競(jìng)賽，定時(shí)，定距離，合作接力嬉戲，定向接力嬉戲等激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好的方法完成教學(xué)。實(shí)心球教學(xué)主要采納仿照練習(xí)，小組探究合作學(xué)習(xí)，老師講解示范，分組競(jìng)賽等方法完成教學(xué)任務(wù)。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇15

一、指導(dǎo)思想

以"三個(gè)代表'的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)進(jìn)展觀，以服務(wù)為宗旨，以同學(xué)力量素養(yǎng)提高為本位，以全國(guó)、省、市職教會(huì)議精神為指針，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推動(dòng)素養(yǎng)教育，大力推動(dòng)課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實(shí)施《國(guó)家中同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)拓進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、基本狀況：

本學(xué)期所教的是七個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在50人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)同學(xué)身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。同學(xué)都喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。同學(xué)身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

三、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有打算地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的基本方法和體育文化學(xué)問(wèn)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳動(dòng)中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

四、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。嫻熟把握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)力量。

3、"以同學(xué)為本，健康第一'是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。

五、教學(xué)措施

1、適時(shí)了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，采納愛(ài)好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體地位。

4、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛(ài)好。

5、進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性。

六、同學(xué)方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)自覺(jué)的上好體育課。主動(dòng)學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。

七、德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)于進(jìn)展同學(xué)的適應(yīng)力量具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特殊留意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不僅熬煉同學(xué)的意志，更重要的是能培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培育同學(xué)聽(tīng)從組織，遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)靈、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇16

一、學(xué)情分析：

1、同學(xué)狀況：初二班級(jí)七個(gè)班，初三班級(jí)三個(gè)班。每個(gè)班約有55名同學(xué)，除個(gè)別班有1-2名特別病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉。

2、技能狀況：在經(jīng)過(guò)初一或初一、初二班級(jí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與練習(xí)，同學(xué)對(duì)學(xué)校體育與健康課程有了較為深刻的理解與認(rèn)，能比較主動(dòng)地協(xié)作老師和同學(xué)進(jìn)行身體的，能把握幾項(xiàng)基本的運(yùn)動(dòng)技，并能運(yùn)用到課堂練習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐中去。圓滿的是部分同學(xué)還未能完全的進(jìn)入學(xué)校體育課程的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，聽(tīng)講與練習(xí)過(guò)程去存在留意力不集中和偷懶現(xiàn)象。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，同學(xué)的實(shí)際狀況。有目的，有打算地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問(wèn)，基本技能和保健學(xué)問(wèn)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);田徑：跑、跳、投;體操：?jiǎn)胃?球類：籃

球、足球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中

的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳動(dòng)中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育熬煉。把握基本學(xué)問(wèn)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí)。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位同學(xué)的力量。

3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)熬煉身體的愛(ài)好和主動(dòng)性。培育堅(jiān)韌，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好預(yù)備。

3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行，籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的競(jìng)賽。

4、寫(xiě)課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課，集體備課等活動(dòng)。

五、詳細(xì)支配：

1、抓好九班級(jí)同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。

2、充分利用好早操對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，培育他們的愛(ài)好，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓舞地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生，要有耐煩，愛(ài)心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來(lái)關(guān)懷的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，制造性。以及學(xué)習(xí)愛(ài)好。養(yǎng)成常常參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

3、進(jìn)展同學(xué)優(yōu)良的獨(dú)特，培育同學(xué)英勇、堅(jiān)韌、主動(dòng)進(jìn)取向上。

總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇17

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

依據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的宗旨，以及依據(jù)八班級(jí)同學(xué)的生理和心理特點(diǎn)，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以同學(xué)進(jìn)展為本。為同學(xué)營(yíng)造寬松、和諧、民主的學(xué)練氣氛，把實(shí)踐和探究的空間留給同學(xué)：讓問(wèn)題引發(fā)思索，讓實(shí)踐發(fā)覺(jué)規(guī)律，讓愛(ài)好進(jìn)展力量，讓體驗(yàn)收獲勝利，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，使同學(xué)的主體作用得到充分的激勵(lì)和發(fā)揮，使同學(xué)在潛移默化中獲得學(xué)問(wèn)，進(jìn)展力量，促進(jìn)同學(xué)身心的健康進(jìn)展。

二、同學(xué)狀況分析

本人任教的八班級(jí)同學(xué)奇怪???心強(qiáng)，思維活躍，喜愛(ài)仿照，活潑好動(dòng)，對(duì)新奇事物感愛(ài)好。因此在教學(xué)中要增加一些他們感愛(ài)好的嬉戲活動(dòng)

三、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地松軟、不易挫手，平安，易學(xué)，易把握，趣味性很高，特別適合學(xué)校同學(xué)健身、消遣。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、平安、易把握、規(guī)章敏捷而具有很高的體育熬煉價(jià)值，能豐富同學(xué)的體育熬煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練，進(jìn)展同學(xué)力氣，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng);增添肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力氣，提高心肺功能;培育同學(xué)自尊、自信、合作、交往力量;培育同學(xué)拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究力量，促進(jìn)同學(xué)身心健康成長(zhǎng)。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活，符合以同學(xué)為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材：合作嬉戲──跳竹竿。目的使同學(xué)進(jìn)一步在參加、合作與溝通中，重點(diǎn)進(jìn)展下肢力氣及協(xié)調(diào)力量，培育同學(xué)挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)與勝利，獲得身心陶冶。

五、教學(xué)目標(biāo)

表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學(xué)科學(xué)問(wèn)與基本技能，突出熬煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)問(wèn)與力量目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)了解軟式排球的起源、進(jìn)展及特點(diǎn)，熟識(shí)球性，使每個(gè)同學(xué)不同程度的把握正面雙手墊球的技術(shù)。

過(guò)程與方法目標(biāo)：面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采納問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思索解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)歡樂(lè)與進(jìn)步。

情感與看法目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)軟式排球運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)生活，渴望健康熱忱。

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力氣。

六、教學(xué)詳細(xì)措施

面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采納問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思索解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)歡樂(lè)與進(jìn)步。

教法

本課教學(xué)對(duì)象是八班級(jí)同學(xué)。學(xué)校同學(xué)教學(xué)課的效果，取決于老師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合學(xué)校同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)，能否通過(guò)老師的心理誘導(dǎo)，激起與同學(xué)的情感溝通。依據(jù)學(xué)校同學(xué)具有觀看仿照力量強(qiáng)、愛(ài)好廣泛、思維靈敏、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：?jiǎn)?問(wèn)題引入)──試(嘗試轉(zhuǎn)變規(guī)章的競(jìng)賽、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓舞同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題)──解(老師講解、示范與指導(dǎo)同學(xué)合作互助)──評(píng)(學(xué)練中展現(xiàn)與評(píng)價(jià))──用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身、消遣競(jìng)賽、評(píng)比中)為主線，重點(diǎn)在激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問(wèn)引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂(lè)，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

學(xué)法

素養(yǎng)教育體育課堂要發(fā)揮同學(xué)主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)。

“愛(ài)好”是最好的老師。本打算抓住同學(xué)奇怪???的特點(diǎn)，以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采納同學(xué)寵愛(ài)的競(jìng)賽、嬉戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，查找解決問(wèn)題的答案，同學(xué)通過(guò)觀看示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中把握技能，在展現(xiàn)評(píng)價(jià)中溝通，在體驗(yàn)進(jìn)步和進(jìn)展中勝利，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體作用。

2023年其次學(xué)期八班級(jí)體育教學(xué)工作打算篇18

新的一學(xué)期開(kāi)頭了,作為工作在第一線的我,為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作打算如下:

一、基本狀況：

1、同學(xué)狀況：八班級(jí)一班有43名同學(xué)。除每個(gè)班有1-2名特別病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉。

2、技能狀況：本班級(jí)同學(xué)大部分都喜愛(ài)跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，同學(xué)的實(shí)際狀況。有目的，有打算地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問(wèn)，基本技能和保健學(xué)問(wèn)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育熬煉。把握基本學(xué)問(wèn)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí)。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位同學(xué)的力量。

3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)熬煉身體的愛(ài)好和主動(dòng)性。培育堅(jiān)韌，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：