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文檔簡介
一、活動目標(biāo):使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事班體出謀劃策的行為。二、活動準(zhǔn)備:1、培養(yǎng)好主持人;2、準(zhǔn)備好小禮物;3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。三、活動過程:主持人:我們來自不同的家庭卻走進(jìn)了同一個教室個教室一個家,老師就是我們的爸爸媽媽,我們就是這個家的小主人班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始!主持人:我們班有39位學(xué),大家喜歡我們這個班級嗎?同學(xué)歡)主持人:大家喜歡一)班的么呢?(請同學(xué)站起來說)同學(xué):……同學(xué)——聰明、可愛……老師——和藹、可親……教室---干、整潔……主持人:還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級的請詩朗誦《5)一()愛同學(xué):一()()愛你主持人們從月日立以來經(jīng)四個星期了四個星期的時間里,大家共同努力,一起把一)班變成一個出色的集體。主持人在這里我們先要謝謝我的老師老師教會了我們很多的本領(lǐng)讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會了什么本領(lǐng)。同學(xué):是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課么握筆寫字怎么守時守紀(jì)是師教會了我們拼音字母,使我們認(rèn)識了更多的字!是老師教會了我們,讓我們快快樂樂的過了橋!主持人老師教會我們的東西太太多了也說不完現(xiàn)讓我們一起向老師表示感謝!全體同學(xué)起立。主持人:我說一句,大家跟我說。1頁
主持人:謝謝老師!您辛苦了!同學(xué):謝謝老師!您辛苦了!主持人:大家請坐。主持人:我們班從成立到今天得了很多榮譽(yù)!這里有我們每位同學(xué)的功勞!現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下同學(xué)的哪些行為是對的?是愛我們班級?哪些同學(xué)稱得上是班級的小主人?(給小主人發(fā)小禮物)主持人:除了他們,還有許許多多的“無名英雄”——比如教室地上有紙,他們把它撿起來;書架上的書本放亂了,他們把它整理好;下課后,有人爭著擦黑板;這就是我們(班同們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣我們用掌聲對他們的行為表示感謝主持人:下面我們來做一個游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請同學(xué)上來12、、到根)…………主持人:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說?同學(xué):……主持人:說得對!這個游戲說明了一個道理那就是——團(tuán)結(jié)就是力量!其實這53根竹簽就代表著我們班個同,一個同學(xué)的力量很小很小,但是53個學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,力量就很強(qiáng)大!主持人:說到團(tuán)結(jié),我想到幫助。我們不僅要團(tuán)結(jié)在一起,還要互相幫助!主持人:下面我們來看個動畫片,看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助?大家要認(rèn)真的看,等下我要提問題的。主持人:下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助?同學(xué):不是?!鞒秩耍旱诙€問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么?同學(xué):……主持人:第三個問題是如果你是小馬和小驢,你會怎么做?同學(xué):……主持人:這個動畫片告訴我們:幫助別人就是幫助自己!我們一)就是一個大集體,只要大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,就什么也難不倒我們!你們說是不是?同學(xué):是。主持人們是班級的小主人又怎樣為班級添光彩呢?我們先來聽聽——2頁
同學(xué)演唱的歌曲《咱們從小講禮貌同學(xué)演唱(略)…………主持人:除了講文明禮貌外,我們還能為班級做些什么呢?大家都來說說。同學(xué)們(發(fā)言)如:比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。主持人通大家的努力我信每個--都成為班級優(yōu)秀的小主人成共產(chǎn)主義接班人!讓我
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