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假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告12篇(社會(huì)實(shí)踐)有利于增加高校生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的力量,假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(報(bào)告)我們應(yīng)當(dāng)怎么寫?下面是我為大家整理的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,喜愛可以(保藏)共享一下喲!

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇1

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是培育青年高校生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才能,奉獻(xiàn)社會(huì),熬煉毅力,培育品行,全面提高綜合素養(yǎng)的重要手段。為了更好地踐行中國(guó)特色社會(huì)主義道路,弘揚(yáng)中華美德,實(shí)現(xiàn)中國(guó)幻想,我們貫徹落實(shí)暑期實(shí)踐切實(shí)將理論學(xué)習(xí)與愛國(guó)熱忱相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,河北醫(yī)科高校臨床學(xué)院13級(jí)一大班組建醫(yī)同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),以小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院為實(shí)踐基地,走鎮(zhèn)進(jìn)鄉(xiāng)串村,爬山涉水,送健康、送醫(yī)療、送服務(wù),將理論與實(shí)際相聯(lián)系,將高校生的熱忱與幻想送至鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū),讓抱負(fù)付之于行動(dòng)。

一場(chǎng)雷陣雨沖刷走了前幾日的酷熱與躁動(dòng),短暫的涼快卻沒(méi)有冷卻實(shí)踐小隊(duì)的熱忱。實(shí)踐隊(duì)來(lái)到敬老院,為當(dāng)?shù)乩先怂腿ゼ?xì)心預(yù)備的貼心的社會(huì)服務(wù)。

進(jìn)入敬老院,來(lái)到二樓的活動(dòng)室,老人們已經(jīng)圍坐著等待隊(duì)員們的到來(lái),大家的心情都很愉悅,迎上去和爺爺奶奶談天。與敬老院老人談天。

為敬老院老人發(fā)放防暑藥品。

陪敬老院老人漫步?????。

在敬老院一起包餃子。

與敬老院老人合影。

緊接著小分隊(duì)來(lái)到小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)村民,隊(duì)員們拿出血壓計(jì)和花茶開頭為老人進(jìn)行服務(wù)。

大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶,并送上真誠(chéng)的慰問(wèn)。老人們接過(guò)花茶,都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。三位隊(duì)員為老人們進(jìn)行了血壓測(cè)量,并悉心囑咐。

在小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)研。

贈(zèng)送(兒童)家屬“輸液固定手板”。相處的時(shí)間過(guò)得很快,不舍的告辭后,隊(duì)員們踏上了返回的征程。

至此,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)也要告一段落了。雖然實(shí)踐任務(wù)已經(jīng)結(jié)束,但實(shí)踐團(tuán)為社會(huì)服務(wù)的心照舊是火熱的。在這短短七天的實(shí)踐中,大家都收獲了很多,而這次實(shí)踐也必將成為今后人生中一段難忘而美妙的回憶。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇2

自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著"有(閱歷)者優(yōu)先",可還在校內(nèi)里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后(畢業(yè))后能真正走入社會(huì),能夠準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開頭籌劃自己的暑期生活,盼望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以熬煉。

通過(guò)伴侶的幫忙,放假后我就跟伴侶一塊到了__,來(lái)到了__公司,簡(jiǎn)稱__。__是一個(gè)玩具廠,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了,但仍需等二天才能進(jìn)廠,不過(guò)還好廠里給我們這些暑期打工的同學(xué)供應(yīng)了簡(jiǎn)易的住宿空間-。剛開頭晚上不敢出門,由于聽說(shuō)__很亂,但最終在伴侶的伴隨下晚上一塊出去買東西,發(fā)覺(jué)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會(huì)輕易地惹你。

我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)四周全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在__呆了一個(gè)多月。帶著些許興奮和盲目,來(lái)到了廠里,開頭了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里支配了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和其次天上午我們又參與了培訓(xùn),老員工和帶班組長(zhǎng)給我們敘述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。后來(lái)在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間。

剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)很生疏,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地勞碌著,沒(méi)有人說(shuō)話,只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長(zhǎng)也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)潔的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶,一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)潔的,但長(zhǎng)達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作,對(duì)于我們這些過(guò)慣了閑散生活的高校生而言,根本就忍受不了。

接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?,間或那些老員工會(huì)給你講一下。若遇到不給你講的,肯定要勤問(wèn)、敢問(wèn),把自己不懂的都要問(wèn)清晰,不能模棱兩可,不然自己做起工作來(lái)就會(huì)懊悔的。這是我在那(工作(總結(jié)))出來(lái)的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,開頭了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。

剛開頭工作的時(shí)候,不熟識(shí)那里的環(huán)境,不熟識(shí)那里的人,一切都是生疏的!,雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職,但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的傷心,這時(shí)才感覺(jué)到高校生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的高校生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候,并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí),工廠里面的生活和校內(nèi)生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,自己所學(xué)的也都鋪張了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn),但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),完全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來(lái)到這里真的是一種鋪張。

在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的重要性,宣誓肯定不能再鋪張自己的高校光陰了,要努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)!沒(méi)有學(xué)問(wèn)只能干這些體力勞動(dòng),只能干這些毫無(wú)生趣的機(jī)械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),但經(jīng)過(guò)幾天的思索,還是打算留下來(lái),由于即使自己以后畢業(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)熬煉一下自己的心智呢?

自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到,但這卻是我畢業(yè)之前最終一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,留在社會(huì),我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,漸漸地學(xué)會(huì)了與人交往,漸漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最終我也是受益匪淺!由于時(shí)間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個(gè)廠有白班和夜班,每一個(gè)月倒一次,每天工作十一個(gè)小時(shí),白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),夜班從晚上八點(diǎn)到其次天八點(diǎn)。一周上五天班,間或周末會(huì)加班,我在那里上了十天白班,每天早七點(diǎn)五十就得去做早操熬煉身體,但我發(fā)覺(jué)大家都沒(méi)有仔細(xì)的對(duì)待,只是隨便地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不仔細(xì)地對(duì)待。

后來(lái)才知道打工時(shí)間長(zhǎng)了,大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參加。公司每周一集合開例會(huì),廠長(zhǎng)都會(huì)講一些廠里消失的問(wèn)題,各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地解決,同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的全部成員集合起來(lái)開大約非常鐘的會(huì),這時(shí)組長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情,并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天消失的問(wèn)題批判(教育)大家。而且廠里面的(規(guī)章制度)特殊的完善,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特殊高,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的(標(biāo)語(yǔ)),假如哪件產(chǎn)品的質(zhì)量消失了問(wèn)題,都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工,并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做肯定的懲罰。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有力量的人。

在那里工作了一個(gè)多月,我還是比較喜愛廠里的環(huán)境的,廠內(nèi)有(籃球)場(chǎng)、(排球)場(chǎng)、(羽毛球)場(chǎng)還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無(wú)論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很潔凈的,特別適合工作和學(xué)習(xí)!我始終在思索為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在__、__建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇螅?/p>

工作了一個(gè)月后我最終知道了,由于他們有健全的管理規(guī)章制度,同時(shí)能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興盛發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己,假如我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的高校就不會(huì)虛度過(guò)去了,我們也就不必?fù)?dān)憂畢業(yè)之后找不到工作了!通過(guò)與員工的談天發(fā)覺(jué),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是學(xué)校、學(xué)校畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道許多為人處事的道理。

假如他們不說(shuō)自己的年齡,不熟識(shí)的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿意于自己目前的生活,不情愿去轉(zhuǎn)變,即使公司常常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不情愿利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí),即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是高校生,他們當(dāng)中有一部分也沒(méi)有表現(xiàn)出什么。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言,學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些伴侶一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班,生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,發(fā)覺(jué)自己在(人際交往)方面得到了熬煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友情。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人,漸漸地你的真誠(chéng)也肯定會(huì)換來(lái)真正的友情。在外面若沒(méi)有伴侶,你的生活就會(huì)增加很多圓滿,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱忱去溶化世界,最終你肯定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)覺(jué)在實(shí)際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問(wèn),更多的是我們要急躁、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信任,才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。

單憑專業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些微小之事,而推斷一個(gè)人的工作力量怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很興奮自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)閱歷,它為我積累了一筆珍貴的人生財(cái)寶,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇3

7月8日,我們已經(jīng)在__縣__盼望學(xué)校度過(guò)了三天的時(shí)間,十位支教同學(xué)和同學(xué)們深化了解彼此,成為彼此不舍的分開的好伴侶。

今日我們對(duì)留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂,教育他們要學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)輩的良苦專心,懂得感謝父母的付出與關(guān)愛,指導(dǎo)他們英勇地說(shuō)出自己對(duì)父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達(dá)給父母,一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子仔細(xì)地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又支配了音樂(lè)、繪畫、舞蹈和日語(yǔ)課程,課下,我們也加入到他們的消遣活動(dòng)中,和他們玩起了老鷹抓小雞的嬉戲。

孩子們學(xué)得不亦樂(lè)乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著同學(xué)們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不興奮,也總是盼望得到老師的關(guān)心。原來(lái),這就是老師這個(gè)職業(yè)的宏大之處:身為一名老師,不僅要教授同學(xué)學(xué)問(wèn),還要關(guān)懷同學(xué)的全面成長(zhǎng);我們不僅是他們的伴侶,更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)當(dāng)只是老師的一味灌輸,讓孩子們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好,并且取得更好的效果,實(shí)現(xiàn)(教學(xué)(方法))的創(chuàng)新改革,仔細(xì)分析把握同學(xué)的心理特點(diǎn),是當(dāng)代教育進(jìn)展的新方向,只有緊緊把握時(shí)代進(jìn)展潮流,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。

7月13日,今日是三下鄉(xiāng)支教的最終一天,我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床,迎接這感動(dòng)但又布滿離別哀痛的時(shí)間。

早上9點(diǎn)左右,我們?cè)赺_縣小侯盼望學(xué)校迎來(lái)了來(lái)自__師范學(xué)院和__縣等各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察校內(nèi)結(jié)束之后,同學(xué)們集結(jié)在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參與了商丘師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院與__縣小侯盼望學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式,大會(huì)上由__縣領(lǐng)導(dǎo)和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者代表上臺(tái)發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會(huì)結(jié)束后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀看了各位學(xué)校生組織的文藝匯演。期間,各位領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)校生捐贈(zèng)新書包并由同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。最終,小侯盼望學(xué)校的馬校長(zhǎng)為全部同學(xué)發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。

八天里,我們相互熟悉,相互了解,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。美妙的時(shí)間總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了,每個(gè)人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的情意,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的伴侶,我們對(duì)他們的關(guān)愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們肯定會(huì)向他們更多的奉獻(xiàn)出我們的愛心,關(guān)心他們健康成長(zhǎng)。至此,我們此次的高校生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束,祝福孩子們健康歡樂(lè),也祝福__縣__鄉(xiāng)人民日?qǐng)?bào)盼望學(xué)校越辦越好。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇4

一、實(shí)踐內(nèi)容

通過(guò)應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參加公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出建議,最后對(duì)全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出有利管理的建議與看法,促進(jìn)公司管理水平的提高。

二、實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐目的:為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂(lè),為將來(lái)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理預(yù)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培育與提高高校生綜合素養(yǎng)力量的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信念地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。

三、實(shí)踐經(jīng)受

在起先的日子里,我只是以觀看熟識(shí)為主,學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過(guò)我急躁的觀看和經(jīng)理及同事的細(xì)心教育與指引,我熟識(shí)了我所要做的工作,其實(shí)說(shuō)究竟就是把顧客服務(wù)好,但真剛要做好它并不是那么簡(jiǎn)單,它也像是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì)許多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的關(guān)心,讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)處理。另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是四周的生活小區(qū)、寫字樓、商場(chǎng)。后來(lái)的工作中,我想到了用問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題,聯(lián)系我工作中所發(fā)覺(jué)的,打印了多份問(wèn)卷,請(qǐng)員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問(wèn)題與建議,提交給了總經(jīng)理,盼望對(duì)他有所關(guān)心。實(shí)習(xí)結(jié)束后,總經(jīng)理賜予了我__的工資,這是我的勞動(dòng)所得。

四、實(shí)踐成果

通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了許多,也體會(huì)和感受了許多,我信任這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有關(guān)心。我總結(jié)了以下熟悉:所學(xué)學(xué)問(wèn)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的閱歷,要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過(guò)程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作,從一個(gè)的角度來(lái)考慮著一些問(wèn)題,總想著用所學(xué)過(guò)的方法與閱歷運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,但我發(fā)覺(jué),儲(chǔ)存在我腦中的學(xué)問(wèn)少之甚少。那時(shí)我才發(fā)覺(jué)我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富,把握的并沒(méi)有那樣的牢靠,就像一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多把握更多的緊迫感。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇5

8月19日,由校團(tuán)委宣揚(yáng)部、實(shí)踐部干部組成的實(shí)踐隊(duì)再次動(dòng)身,(訪問(wèn))__校友會(huì)并采訪校友會(huì)的常務(wù)理事__先生。

在__校友會(huì)秘書處辦公地,__會(huì)長(zhǎng)和__女士熱忱地接待了我們。__會(huì)長(zhǎng)向?qū)嵺`隊(duì)員表示,__校友會(huì)將在優(yōu)秀工作的基礎(chǔ)上連續(xù)奮進(jìn),力爭(zhēng)在更寬闊的平臺(tái)上服務(wù)在滬校友。__會(huì)長(zhǎng)還將我校__周年校慶紀(jì)念冊(cè)作為一份寶貴的紀(jì)念品贈(zèng)給了實(shí)踐隊(duì)。

下午15點(diǎn),__校友會(huì)常務(wù)理事__先生準(zhǔn)時(shí)接受了我們的采訪。__先生特別關(guān)懷本年度暑期社會(huì)實(shí)踐的狀況。聽聞此次暑期社會(huì)實(shí)踐的掩蓋面非常廣泛、全部同學(xué)都可以公平參加,他感到非常滿足。

作為“慢食(文化)”的推廣者和“慢生活”的踐行者,__先生與實(shí)踐隊(duì)員們共享了自己的“生活哲學(xué)”。他向隊(duì)員們介紹了“慢食文化”的內(nèi)涵并提出“慢食不止是漸漸吃,更是一種生活態(tài)度”。除了“慢食文化”,__先生認(rèn)為,國(guó)學(xué)也對(duì)自己修身養(yǎng)性起到重要作用。但同時(shí)他還指出,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)根本上要出于寵愛,拜讀(國(guó)學(xué)經(jīng)典)不要帶有功利性。

對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)貿(mào)大等(財(cái)經(jīng))類院?!案≡辍钡脑u(píng)價(jià),__先生也有自己的看法。他提示同學(xué)們,不要活在外界的評(píng)價(jià)里,是否浮躁自己最有發(fā)言權(quán)。自1954年北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院成立以來(lái),一屆屆的前輩以他們的悉心鉆研、潛心求學(xué)給貿(mào)大打下了古樸、沉重的根基,我們要做的是把求索篤行的精神傳承下來(lái),而不是在別人的評(píng)價(jià)中迷失方向。同時(shí),__先生提出,我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)時(shí),要重其古文含義——“經(jīng)邦濟(jì)世”,理解了它的深刻含義,感受到了使命感,才能避開浮躁、負(fù)重前行。

雖然是“慢生活”的提倡者,__先生還是建議實(shí)踐隊(duì)員們要趁著年輕多嘗試、多拼搏。他結(jié)合自身早年學(xué)習(xí)、工作經(jīng)受提出,“看淡”一些東西不是放棄奮斗與爭(zhēng)取,而是通過(guò)不斷過(guò)濾,把有限的精力投入到最想要的東西上;而高校生們正是精力充足之時(shí),將來(lái)布滿無(wú)限可能,自然要多闖蕩、多歷練。__先生鼓舞我們:“跌宕起伏的人生很精彩!”

“校友會(huì)作為一個(gè)公益組織要讓校友們真正受益”,正是抱著這種信念,__先生樂(lè)觀投入校友會(huì)工作,并真誠(chéng)地向?qū)嵺`隊(duì)員們提出建議:以后也要多為校友會(huì)“跑跑腿”,究竟贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

截至今日,本次團(tuán)宣校友尋訪實(shí)踐隊(duì)的校友尋訪圓滿結(jié)束。我們信任,在尋訪過(guò)程中從優(yōu)秀校友的身上學(xué)習(xí)到的勝利閱歷,將激勵(lì)我們以及全體貿(mào)高校子把握好自己的現(xiàn)在和將來(lái),了解自己的使命,避開浮躁、功利,要為中國(guó)的崛起貢獻(xiàn)自己的力氣!

感謝校團(tuán)委,__校友會(huì)對(duì)我分隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)心和支持。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇6

本人在暑假返回家鄉(xiāng)之后,在社區(qū)進(jìn)行了登記并參與了青得里卓村召開的返鄉(xiāng)高校生座談會(huì),在會(huì)議的過(guò)程中,青得里卓村住村工作組提出,盼望返鄉(xiāng)高校生能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)參加到村里開展的駐村夏令營(yíng)活動(dòng)中來(lái),一方面可以為村里文化陣地建設(shè)出一份力,另一方面可以熬煉自己的各方面力量。

雖然住村工作組沒(méi)有強(qiáng)行要求我們返鄉(xiāng)高校生必需要參與此項(xiàng)活動(dòng),但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,我主動(dòng)要求全程參與此次夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)工作組對(duì)情愿參與夏令營(yíng)活動(dòng)的返鄉(xiāng)高校生各方面力量的考評(píng)過(guò)后,我特別榮幸的被推選為夏令營(yíng)活動(dòng)的班主任,我也英勇的接受了這個(gè)任務(wù)。

在確定完參與夏令營(yíng)活動(dòng)的返鄉(xiāng)高校生后,村委會(huì)和住村工作組又組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)開班動(dòng)員會(huì),村委會(huì)的住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)們讓我們高校生發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)自己的有什么看法和想法,本人第一個(gè)發(fā)言,表達(dá)了對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)方案的想法和新的方案,我們高校生輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)根據(jù)我們自己的個(gè)人特點(diǎn)、(愛好)或?qū)I(yè)選擇自己要代課的內(nèi)容,比如我擅長(zhǎng)音樂(lè),我可以教孩子們(唱歌)。比如安樂(lè)珊是美術(shù)專業(yè)的,她可以教孩子們畫畫。聽完我的看法后村村委會(huì)和住村工作覺(jué)得特別滿足。

20__年7月13日我們開頭登記同學(xué),報(bào)道的同學(xué)還蠻多的,同學(xué)與家長(zhǎng)特殊的樂(lè)觀,最終人數(shù)超過(guò)了35名。

20__年7月14日,炎炎的夏日伴隨著火熱的激情。博州國(guó)土資源局住村工作組和村“兩委”仔細(xì)預(yù)備、周密籌劃的青得里卓村20__年“在祖國(guó)的懷抱中健壯成長(zhǎng)”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)正式開班啦。

7月14日上午,青得里卓村進(jìn)行了x年暑期夏令營(yíng)開營(yíng)儀式,住村工作組組長(zhǎng)宋和平同志做動(dòng)員講話,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)的意義、活動(dòng)內(nèi)容、紀(jì)律要求等進(jìn)行了闡述。

為確保暑期夏令營(yíng)活動(dòng)順當(dāng)開展,本人盡自己所能幫助住村工作組和青得里卓村制定了夏令營(yíng)活動(dòng)方案、活動(dòng)方案,為期20天的青得里卓村夏令營(yíng)活動(dòng),將開展參觀、宣講、趣味運(yùn)動(dòng)、繪畫、唱歌、舞蹈、閱讀等形式多樣的活動(dòng),參與夏令營(yíng)活動(dòng)的各族少年兒童將度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、歡樂(lè)平安的暑假。

根據(jù)活動(dòng)的支配夏令營(yíng)活動(dòng)每天上午兩節(jié),下午兩節(jié)課,一個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)作業(yè),一個(gè)小時(shí)教畫畫,跳舞,唱歌,(跳棋),體育活動(dòng)等等,每個(gè)星期五都有繪畫、歌舞之類的競(jìng)賽或者活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)都是我與住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)一起策劃,一起開展。以下是夏令營(yíng)活動(dòng)一些圖片資料。

20__年7月30日下午,在青得里卓村文化室夏令營(yíng)圓滿結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)匯報(bào)演出中,各族學(xué)員充分呈現(xiàn)自己多才多藝的一面,生動(dòng)詩(shī)歌朗誦、激情饒舌說(shuō)唱、歡快的民族舞蹈引來(lái)一陣陣熱鬧的掌聲,本人在匯報(bào)演出中擔(dān)當(dāng)主持人工作。

匯報(bào)演出結(jié)束后,工作組、村委會(huì)分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和輔導(dǎo)分別頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀返鄉(xiāng)高校生輔導(dǎo)員4人,本人特別榮幸被評(píng)為夏令營(yíng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

二十天暑期夏令營(yíng)活動(dòng)很快就結(jié)束了,本人全程參與了此次多點(diǎn),在夏令營(yíng)活動(dòng)中,不僅督促學(xué)員們完成了暑假作業(yè),還增進(jìn)了各民族之間的友情,熬煉了學(xué)員們的動(dòng)腦、動(dòng)手力量,發(fā)掘了學(xué)員們的才藝。給孩子們講課也是挺辛苦的,孩子們很淘氣,但又聰慧,雖然今年夏天特別的酷熱,可是孩子們還是那么樂(lè)觀來(lái)上課,這極大的鼓舞了我的信念,由于我的真心付出得到了孩子們的認(rèn)可。這次夏令營(yíng)活動(dòng)不但給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),也是給我們返鄉(xiāng)高校生一個(gè)展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的舞臺(tái),回報(bào)自己家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),這是我第一次當(dāng)老師,我特別享受這個(gè)過(guò)程,這次經(jīng)受我將永久記在心中。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇7

假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日,同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作,引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培育和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑,始終來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng),也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑,更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年同學(xué)的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問(wèn),增加社會(huì)閱歷,提高實(shí)踐力量,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)學(xué)問(wèn),專業(yè)力量上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增加了我的辦事力量交往力量,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇8

這個(gè)學(xué)期的寒假給我供應(yīng)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),利用寒假的時(shí)間,臨時(shí)走出校內(nèi)這個(gè)象牙塔,走進(jìn)社會(huì),深化社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì)實(shí)踐中去,在社會(huì)實(shí)踐中得到磨練,同時(shí)也是一個(gè)熬煉自己意志品質(zhì)的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)自己的見識(shí),培育自己的實(shí)際動(dòng)手力量。

一、實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容

寒假生活已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,雖然只有短短的四十多天,但這個(gè)假期卻給我?guī)?lái)了許多的收獲,每天過(guò)得都很充實(shí)。

我于20__年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司開展了假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。說(shuō)起這次的實(shí)踐活動(dòng),由于時(shí)間短,許多都不情愿聘請(qǐng)短期兼職工,因此,我是通過(guò)伴侶的介紹才得到這樣一次難得的機(jī)會(huì),我所在辦公室做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)潔,每天打掃辦公室,接打電話,還有接待來(lái)到公司的客人。原來(lái)想著挺簡(jiǎn)潔的一份工作,可是真正到做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)潔。

作為秘書學(xué)專業(yè)的同學(xué),跟這份工作也有許多用到專業(yè)學(xué)問(wèn)的地方。工作中許多地方都是比較細(xì)致的,對(duì)于打電話來(lái)說(shuō),這也是一份有挑戰(zhàn)的工作,在電話里會(huì)接觸到各種各樣的人,大多數(shù)人都不說(shuō)一般話,有時(shí)候方言又聽不大清晰,要很有急躁的和對(duì)方說(shuō)話,為對(duì)方解決他們提出的問(wèn)題,而且,許多時(shí)候,不能帶上自己的心情上班,即使今日心情不好,很疲乏,但是在工作中,都必需入自己全部的熱忱。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我還參加了接待活動(dòng),在接到學(xué)員電話后由于學(xué)員不清晰詳細(xì)的位置,所以我就到指定的地點(diǎn)把從遠(yuǎn)方到來(lái)的學(xué)員接到學(xué)校。雖然不停地往外跑,很累,可還是提高了怎么與人溝通的力量,在實(shí)踐中,要熱忱的款待每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員,由于是云南,學(xué)員們對(duì)云南的美景自然非常憧憬,會(huì)被問(wèn)到有什么好玩的地方呀,與彼此交談的過(guò)程中我關(guān)心了他們,同時(shí)我自己也了解到各個(gè)地方的風(fēng)俗文化。文化重在提高學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)力量,熬煉自己的口才。來(lái)到這里的學(xué)員大多是由于說(shuō)話有點(diǎn)不流暢,從而影響了自己的人際交往。在這,通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作,熟悉許多人,有些人由于自己說(shuō)話不流暢,從而有些自卑,不情愿交談,而有些人依舊很自信,可能說(shuō)出來(lái)會(huì)被別人稱贊,但是他們勇于開口,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我也想起在學(xué)校時(shí)候的我,就是自卑,大方的那一部分,上課不敢發(fā)言,現(xiàn)在看到,假如不開口的話,別人永久不會(huì)知道你的想法,自己也無(wú)法取得進(jìn)步。

二、實(shí)踐的活動(dòng)目的

在這次的實(shí)踐中,讓我有很大感受的還有人際交往方面,大家都知道一旦走進(jìn)社會(huì),人際交往就比在學(xué)校的時(shí)候簡(jiǎn)單多了。大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和共性,要跟同事處理好人際關(guān)系就需要我們?cè)S多技巧,就看自己怎么把握,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)還是要真誠(chéng)。在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,這次實(shí)踐中我把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在實(shí)踐中使我深深的體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先設(shè)法想方法解決,實(shí)在不行可以虛心向他人請(qǐng)教,所以自學(xué)力量要強(qiáng),否則只想著等著他人來(lái)給自己教授,那么在工作中很快就會(huì)被淘汰。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

三、實(shí)踐的(活動(dòng)總結(jié))

這次實(shí)踐中,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的同學(xué),我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)受過(guò)社會(huì)的.人都有我這種不知名遭受吧!我并沒(méi)有由于我在他們面前沒(méi)有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作雖然做些最簡(jiǎn)潔的每天九點(diǎn)鐘—下午兩點(diǎn)再?gòu)南挛绲乃狞c(diǎn)—晚上八點(diǎn)半上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了將來(lái)。工作上除了我分內(nèi)的工作外,我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺(jué)地去做,而且要盡力做好它。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡(jiǎn)單,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得還在??茖W(xué)校時(shí),參與學(xué)校聘請(qǐng)會(huì),許多企業(yè)說(shuō)我們所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問(wèn),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

結(jié)束語(yǔ)

回想一下,在這一個(gè)月里覺(jué)得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

第一、要擅長(zhǎng)溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并準(zhǔn)時(shí)解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,辦事情也會(huì)更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。

其次、要有急躁和熱忱:在工作的時(shí)候要常常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺(jué)很舒適。

第三、要勤勞:有時(shí)候一些微小的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更觀賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,例如社會(huì)閱歷比較缺乏,常常會(huì)做一些錯(cuò)事;剛開頭也不大會(huì)和人溝通,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然當(dāng)時(shí)也很不好受,不過(guò)也都是我珍貴的閱歷,他們都將成為我以后參與工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西,而這些東西都會(huì)讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說(shuō)我變得懂事多了,脾氣好多了。利用假期去實(shí)踐真的很有用,我從中受益匪淺,社會(huì)實(shí)踐讓我們知道了,父母掙錢真的很不簡(jiǎn)單,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再鋪張錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣,也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片寬闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝辭

在此感謝學(xué)校給我們的寒假社會(huì)實(shí)踐,這是一個(gè)充實(shí)且收獲頗多的假期。在這里,還要感謝實(shí)踐單位的領(lǐng)導(dǎo)賜予我的指導(dǎo)和鼓舞,也感謝我的同事,是你們讓我在這次實(shí)踐活動(dòng)中布滿了歡快,同時(shí),父母的支持也是我最大的動(dòng)力,實(shí)踐過(guò)程中讓我體會(huì)到父母的不簡(jiǎn)單,盼望回到學(xué)校好好的學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中能減輕她們的負(fù)擔(dān),感謝他們長(zhǎng)期以來(lái)就我的照看。還要感謝各位老師在學(xué)習(xí)和生活上給我的關(guān)心,誠(chéng)心的感謝每一個(gè)支持關(guān)心過(guò)我的人。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇9

時(shí)間:

20__年寒假

地點(diǎn):

青島開發(fā)區(qū)

主要實(shí)踐內(nèi)容:

1、在假期中讀了部分書籍

2、假期中幫父母做了許多家務(wù)

3、在假期中,我與自己的英國(guó)伴侶通過(guò)ICQ進(jìn)行的長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話

4、學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的英語(yǔ)

社會(huì)實(shí)踐感受:

由于假期的主要目的是學(xué)習(xí),因此我抽出大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)(學(xué)習(xí)英語(yǔ))并不是很困難的事情,我可以通過(guò)聽讀說(shuō)來(lái)進(jìn)行熬煉。并且在平常,我也會(huì)主動(dòng)下載一些英文電影和歌曲來(lái)學(xué)習(xí)。聽了許多同學(xué)的建議,我下載了一些《老友記》來(lái)看,覺(jué)得那些純正的美國(guó)發(fā)音和口語(yǔ)很棒,但是我在假期里主要練習(xí)的是英式發(fā)音,我覺(jué)得純正的影音更加適合我的發(fā)音。因此我在選擇電影的時(shí)候,也著重選擇了一些英國(guó)出產(chǎn)電影。不僅僅是發(fā)音的聯(lián)系,我也懂得了許多道理,在假期中看到的電影里有一部叫做《女王》的電影,我很喜愛。雖然女王高高在上,但是高處不勝寒,她所遭受的冷淡,她的無(wú)助更讓人感到心疼和無(wú)奈。

假期我還是和我的英國(guó)伴侶mike談天,雖然開頭的時(shí)候我們暢聊藝術(shù),覺(jué)得對(duì)方有很大的相同點(diǎn),但是通過(guò)一些對(duì)人生觀、價(jià)值觀的談天,讓我覺(jué)得自己和他還是有很大的差距。比方說(shuō),在關(guān)于利比亞問(wèn)題方面,是我們爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)。我認(rèn)為和平是世界上最重要的,但是他卻和我有不一樣的想法,我們?cè)谔接懙臅r(shí)候,他的一句話讓我感受很深,他說(shuō):不同國(guó)家的人自然是想著自己的祖國(guó),但是我發(fā)覺(jué)他們看待事情比我更懂得公正公正。在這個(gè)方面我認(rèn)為自己是比不過(guò)他們的。他們的獨(dú)立以及自由的思想是我所艷羨的,我很喜愛和他談天,喜愛他把他部分思想灌輸?shù)轿业乃枷胫腥?,甚至我可以從我們的交談中轉(zhuǎn)變自己傳統(tǒng)的觀念,他對(duì)我說(shuō)他從我這里學(xué)會(huì)了如何幸福的生活,當(dāng)然他們的生活并不是那么開放,但是他們活得很有自我。

在中國(guó)這個(gè)特別的傳統(tǒng)國(guó)家里,我們經(jīng)?;畹脼榱思彝?、為了父母,但是我們很少能為自己規(guī)劃一個(gè)有真正自己的將來(lái),許多時(shí)候我更多是學(xué)習(xí)自己不喜愛的專業(yè),然后就是選擇了自己不喜愛的工作,然后就是生活了。我熟悉的mike很自由,他是(學(xué)習(xí)電腦)的,他很喜愛自己的專業(yè),他為了能達(dá)到他自己來(lái)中國(guó)旅游的目的,他選擇用自己設(shè)計(jì)的軟件去賺取肯定的資金,然后通過(guò)這些錢來(lái)達(dá)到從英國(guó)來(lái)中國(guó)的目的。他是一個(gè)很有想法的伴侶,讓我覺(jué)得自己可以像他一樣努力勝利。

或許勝利并不是證明是否有錢,而更多的是能否實(shí)現(xiàn)自己的幻想。所以我就想用自己的幻想來(lái)引導(dǎo)自己,然后可以讓自己變得更有價(jià)值。所以,我便和他商定,看誰(shuí)可以最早實(shí)現(xiàn)自己的幻想。我想我自己可以很棒,所以我在開學(xué)的時(shí)候我選擇自己內(nèi)心所想,我情愿放棄我該放棄的,然后得到我該得到,甚至是我不該得到的。

我很盼望追求一個(gè)真實(shí)的自我,所以我想活得更有自我。許多人情愿聽從父母的想法,得到一份很好的工作,而我就是一個(gè)不想聽從父母的人,我知道他們是為我好,但是我也是一個(gè)很有自我的人,我怎么會(huì)讓那個(gè)自己的將來(lái)規(guī)定在一個(gè)如此狹小的范圍。

在假期中,我也幫父母坐了許多家務(wù)。由于我家最近在預(yù)備搬家,所以我的父母很忙。他們不僅僅在忙自己的工作,并且也在忙裝修的事情,所以在家里的做飯什么事情都是我在幫父母的忙。我姐姐和姐夫間或也會(huì)回來(lái)吃飯,說(shuō)實(shí)話,假期做飯的確很辛苦,由于買菜什么的都很熱。我父母也很疼愛我,我答應(yīng)他們會(huì)乖乖在家做家務(wù),但是有一個(gè)條件就是他們不能干涉我學(xué)習(xí)英語(yǔ),結(jié)果父母還是干擾了我的學(xué)習(xí),因此我盼望能在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以在學(xué)校里進(jìn)行,這樣才能很好的完成自己的(學(xué)習(xí)方案)。

我很喜愛學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)我會(huì)覺(jué)得很自己的生活更加充實(shí)。這個(gè)學(xué)期我很盼望自己的成果能有所突破。這個(gè)假期我覺(jué)得過(guò)的還算可以,很充實(shí)。但是還是少了許多東西,比方說(shuō)我出去的很少。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇10

一、實(shí)踐內(nèi)容:

調(diào)查中我一共問(wèn)及三個(gè)問(wèn)題:

問(wèn)題一:您認(rèn)為高校生參與選舉對(duì)于國(guó)家進(jìn)展a、非常重要b、一般重要c、不重要

問(wèn)題二:您以前是否參與過(guò)政治選舉活動(dòng)?a、參與過(guò)b、未參與過(guò)

問(wèn)題三:在您參與的選舉中,您對(duì)候選人是否了解?(問(wèn)二答b者不答)a、非常了解b、一般了解c、不了解)

二、實(shí)踐結(jié)果:雖數(shù)據(jù)量較少,但從上述數(shù)據(jù)能反映出:

1、大部分高校生認(rèn)為高校生參與選舉對(duì)于國(guó)家進(jìn)展是有肯定重要性的。

2、大部分高校都有過(guò)政治選舉活動(dòng)。

3、高校生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。

三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為親密的權(quán)利,當(dāng)一個(gè)國(guó)家主權(quán)受到侵害時(shí),我們會(huì)毫不遲疑地還擊,人民主權(quán)也同樣,假如有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙,我們也應(yīng)竭盡全力抵抗。

高校生作為社會(huì)學(xué)問(wèn)分子中重要的一部分,應(yīng)當(dāng)在選舉中發(fā)揮相當(dāng)重要的影響,因此在學(xué)校中的政治選舉不應(yīng)兒戲,不應(yīng)如此潦草。我參與第一次選舉過(guò)后的感受是:我們選的是名字不是人!候選人既無(wú)演講,也無(wú)生平(簡(jiǎn)歷),這讓代表我們主權(quán)的票該投向何方呢?

幾乎每一所高校中都有過(guò)政治選舉,我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好,但是想要充分地調(diào)動(dòng)高校生們的力氣,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認(rèn)為還應(yīng)當(dāng)讓我們高校生有一些能夠了解候選人們的(渠道)。

要想讓高校生們有一些了解候選人們的渠道,這就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)們,我們的候選人們能走下神壇,將自己的想法講給人民群眾聽,讓選民們能有機(jī)會(huì)聽到,您們?nèi)舢?dāng)選后會(huì)干些什么利國(guó)利民的事情(哪怕是虛假的),也好讓選民們能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),起碼我們能以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量您們的工作,能通過(guò)輿論之力氣來(lái)讓您的工作盡量向您的標(biāo)準(zhǔn)靠近,若如此,我們便會(huì)有一個(gè)更好的生活。要是領(lǐng)導(dǎo)們,候選人們都將自己的想法心照不宣,那我們?nèi)绾文軌蛴梦覀兊牧鈦?lái)幫助您們來(lái)將這個(gè)城市建設(shè)得更美妙呢?

我幻想有一天,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”;

我幻想有一天,咱們的領(lǐng)導(dǎo)們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務(wù)”的(口號(hào)),能將自己的承諾無(wú)愧地向人民群眾宣讀,能將政府的每一筆稅款都用在哪里透亮?????地公之于眾;

我幻想有一天,我們民眾能高舉起公平自由的旗幟無(wú)需畏懼地在街頭高呼著我們的主見。

為了我們的主權(quán)不再受到侵害,我們高校生也應(yīng)當(dāng)提升我們的主權(quán)意識(shí),要敢于與那些侵害我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們高校生也應(yīng)當(dāng)珍惜國(guó)家給予我們的每一項(xiàng)權(quán)利,樹立國(guó)家仆人翁意識(shí),盡己之力背負(fù)起“把我們的國(guó)家建設(shè)得更美妙”這一重任。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇11

實(shí)踐人:院系:美術(shù)學(xué)院

班級(jí):__環(huán)藝(x)班

姓名:閆x

學(xué)號(hào):__

實(shí)踐單位:__

實(shí)踐時(shí)間:__年年x月29日—x月8日

實(shí)踐內(nèi)容:

(一)實(shí)踐前——思索

__年年1月27日,學(xué)校正式放假。

經(jīng)過(guò)一天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與滿意慢慢淡去,我回想了一下自己這半年的高校生活,雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在高校這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,盼望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所關(guān)心。然而,高校只是一個(gè)溝通校內(nèi)與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前連續(xù)充實(shí)自己學(xué)問(wèn)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問(wèn)是不夠的。于是,我開頭思索:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校內(nèi)里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

經(jīng)過(guò)了一番思索后,我把自己的想法告知了父母:獨(dú)自到四周的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際狀況(一沒(méi)閱歷;二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),打算進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我打算其次天就出去找單位應(yīng)聘。

(二)實(shí)踐中——行動(dòng)

29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和同學(xué)證,開頭了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的預(yù)備,可究竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去。”“不……不用了,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“關(guān)心”,由于我知道,從小到大我始終都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我假如不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,由于我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

(三)半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

“勝利了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),由于急著想把這個(gè)好消息告知家人,回家的腳步也顯得輕快了很多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)覺(jué)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái),他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)懷我(怕我患病打擊),立刻體會(huì)了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘勝利后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我同學(xué)證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:“我之所以錄用你,是由于我觀賞你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的士氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不簡(jiǎn)單的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信念和士氣的機(jī)會(huì)。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇12

一、高校生社會(huì)實(shí)踐的目的及意義

目的:

高校生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化高校生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年同學(xué)在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才能、健康成長(zhǎng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

意義:

1、可以引導(dǎo)青年同學(xué)了解社會(huì),了解國(guó)情,堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

2、引導(dǎo)同學(xué)增加責(zé)任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、充分發(fā)揮同學(xué)的學(xué)問(wèn)和智力優(yōu)勢(shì),為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培育同學(xué)的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。

4、合理利用課余時(shí)間,樂(lè)觀投身于各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全面提高自身素養(yǎng),為就業(yè)做好預(yù)備。

二、對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熟悉

第一次參與社會(huì)實(shí)踐,我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛8咝I掠^念,汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

三、寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容——農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查

通過(guò)我的實(shí)地走訪,發(fā)覺(jué)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)歷基本為學(xué)?;蛘邔W(xué)校,甚至還有許多連學(xué)校都沒(méi)有畢業(yè)。其主要緣由是:城市的收入、就業(yè)機(jī)會(huì)、生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村,學(xué)歷高有力量的年輕人都不情愿留在農(nóng)村,選擇進(jìn)城打工。從而導(dǎo)致農(nóng)村人口呈現(xiàn)兩極分化嚴(yán)峻,老的老小的小。其中有兩類家庭居多,第一類是父母在家務(wù)農(nóng),留在孩子身邊;其次類家庭是父母外出打工,孩子留給爺爺奶奶帶,即留守兒童。

先來(lái)看看第一類家庭,這些家長(zhǎng)都是在城市里無(wú)法找到工作,不得不留在農(nóng)村的,一般來(lái)說(shuō)他們文化水平都很低,只有學(xué)?;蛘邔W(xué)校,全家人靠務(wù)農(nóng)為生。

在孩子小的時(shí)候,父母雙方必需要有一個(gè)抽出時(shí)間來(lái)帶孩子,這大大影響了干農(nóng)活,影響了全家的生計(jì)。為了生計(jì),父母沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊讀書給孩子聽。學(xué)前教育的缺失對(duì)孩子價(jià)值觀形成、(智力開發(fā))影響是巨大的。當(dāng)孩子才四五歲,還沒(méi)達(dá)到入學(xué)年齡時(shí),父母就迫不及待的將孩子送入學(xué)校。父母只是想讓學(xué)校去管孩子,好讓自己有更多時(shí)間去干農(nóng)活。由于孩子年齡小,頭腦還沒(méi)發(fā)育到適合學(xué)習(xí)的程度,再加上缺少學(xué)前的智力開發(fā),讓許多孩子輸在了起跑線上,他們根本跟不上學(xué)校的進(jìn)度。

絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是支持孩子學(xué)

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