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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選 勞動教育助“我”成長
摘要:《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》指出“勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民教育活動?!眲趧咏逃诤⒆觽兊某砷L歷程中尤為重要,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動,能夠激發(fā)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)生活的的意義,感知努力的價值。本文將結(jié)合具體的勞動教育案例,從日常生活勞動、公益勞動與志愿服務(wù)勞動等幾方面,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立正確的勞動觀念,學(xué)會生活、熱愛生活,從而創(chuàng)造更美好的未來,更幸福的人生。 關(guān)鍵詞:勞動教育,勞動素養(yǎng),勞動觀念
何為勞動?原意是指體育活動,始見于《三國志》。據(jù)《三國志·魏志·華佗傳》記載,華佗對廣陵人吳普說:人應(yīng)該“勞動”,但不要過分。身體活動了就容易消化,血脈流通,不會生病。門窗的軸,因?yàn)榻?jīng)常動,才不會生銹,就是這個道理。2022年版勞動課標(biāo)明確指出避免簡單的勞動知識講解,避免缺少實(shí)踐,倡導(dǎo)“做中學(xué)”“學(xué)中做”。勞動教育有哪些價值?學(xué)生以什么樣的方式開啟勞動教育體驗(yàn)之旅?又如何將積累的勞動經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中?本文以三個簡短的教育實(shí)踐為例,闡述學(xué)生勞動體驗(yàn),積累活動經(jīng)驗(yàn)的新嘗試。一、日常生活勞動 開展簡單的清潔勞動,用抹布擦擦桌椅,用掃帚掃地,用拖把拖地,養(yǎng)成學(xué)生講究個人衛(wèi)生意識和習(xí)慣,初步建立維護(hù)公共衛(wèi)生的意識。 片段1:
師:今天的勞動課,我們來一場真正意義上的勞動,清潔桌面。最近我觀察到每位同學(xué)的桌面都有不同程度的污垢,今天我們來次深度清潔,有沒有同學(xué)有好的方法?生1:先用橡皮使勁擦一遍,再用我們的濕紙巾擦一遍,桌面肯定會很干凈。生2:先用水清洗一遍,再用抹布擦。 生3:如果桌面上有油畫棒的印記可以用酒精擦拭,我媽媽在家就是這樣做的。生4:我的桌上有雙面膠的印記,我有一個好辦法用清涼油涂抹,過會再擦,2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選就會干干凈凈,這是我在小小科學(xué)實(shí)驗(yàn)書上看到的,今天正好可以試一試。 ……
師;剛才同學(xué)們說了這么多的好方法,那我們就開始吧,每位同學(xué)清潔自己的桌面,老師這里有酒精和清涼油,有需要的同學(xué)可以來取。圖1 師:在清潔過程中,大家都爭先恐后,積極勞動,“一分耕耘,一分收獲”在同學(xué)們的共同努力下我們的桌面煥然一新,每位同學(xué)表現(xiàn)都非常棒!師:請同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并和大家一起分享。 生:今天的勞動,我的手擦的好疼,因?yàn)槲业淖烂嫣K了。接下來我要保護(hù)好我的桌面,不能亂涂亂畫,做一名愛勞動,積極主動參與班級勞動的好學(xué)生。 師:你的感受很深刻,勞動是辛苦的,我們要學(xué)會認(rèn)真勞動,懂得珍惜勞動成果。 生:我今天很開心,因?yàn)槲易郎系南灩P印記擦不掉時,我同桌幫助了我,下次我也要幫助她,積極勞動,課下我還要搜集更多清潔桌面污漬的方法。 師:你的收獲很大,學(xué)習(xí)到很多好方法,能主動學(xué)習(xí)并懂得感恩,老師很欣慰。生:娜娜桌子擦的最干凈,最快,“勞動小能手”一枚。生:今天我回家清理自己的桌面。 師:我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們在勞動中都具備完成一定任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)能力、操作能力及合作能力。 ……
上述勞動片段,是孩子們?nèi)粘I畹囊徊糠?,孩子們在逐步形成勞動的意識,樹立正確的勞動觀念。懂得人人都要勞動,尊重勞動,體驗(yàn)勞動的艱辛和快樂,形成效率勞動,質(zhì)量勞動的意識,并懂得感恩,養(yǎng)成合作意識。雷鋒說,2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。勞動是成長成才的必修課,是一切幸福的源泉!二、家校協(xié)同開展勞動教育暑假,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī)。為全面貫徹新時代黨的教育方針,凸顯勞動教育的重要位置,號召家長們在假期讓孩子參與到勞動中去,激發(fā)孩子們的勞動熱情,提升勞動素養(yǎng)。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。勞動如此,學(xué)習(xí)生活亦然。比如當(dāng)一次“農(nóng)民”,讓同學(xué)們體會到勞動的喜悅與收獲,感悟勞動成果的來之不易,更能深刻地感受博大精深、源遠(yuǎn)流長的農(nóng)耕傳統(tǒng)文化。假期班級數(shù)名孩子回爺爺奶奶家,幫助爺爺奶奶照看菜園子,菜園子里野草長勢旺,扎根深,拔起來非常困難。烈日當(dāng)頭,悶熱的天,孩子們頭扎在田壟里,大汗淋漓,但他們不嫌熱、不怕累、更不懼困難。瞧,他們干勁十足的樣!圖2除完菜園子里的草,樂在其中的孩子們還不忘給班級其他同學(xué)拍視頻介紹園子里的玉米,玉米的各組成部分莖稈、苞殼和葉子,增進(jìn)了其他同學(xué)對玉米的認(rèn)知和了解。傳授如何掰玉米的方法,有模有樣的示范掰起玉米來,并介紹生長的習(xí)性和食用價值。當(dāng)一次“烹飪家”。假期爸爸媽媽都在上班,很辛苦,還要操心家中的我們,今天我們一起為爸爸媽媽做頓飯。瞧,我們帶著自己的烹飪作品來啦!色香味俱全的青椒炒雞蛋、清爽解暑的鮮榨西瓜汁、飄香四溢的奧爾良烤翅、自制酥脆香甜的蛋撻,清涼可口的冰沙……在烹飪的過程中我們明白了做好一道菜每道工序都不能馬虎,在鍋碗瓢盆組成的一場廚房交響音樂會中感受著勞動的不2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選易和成功的幸福。圖3“跟著爸媽去上班”,為了豐富孩子們的成長經(jīng)歷,讓孩子們有機(jī)會觀察爸爸媽媽真實(shí)的工作情況,了解幫爸爸媽媽的職業(yè),體會爸爸媽媽工作中的精神面貌,培育孩子們的勞動精神,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,假期開展“跟著爸媽去上班,踐行勞動教育”實(shí)踐活動。孩子們跟著自己的爸爸媽媽或其他親人一同工作,通過參觀陪伴的方式,接觸不同的職業(yè)領(lǐng)域和崗位,親身體驗(yàn)普通勞動者在平凡工作中詮釋著不平凡。善良的孩子們細(xì)心觀察著,將爸爸媽媽工作時繁忙的身影收入眼里,他們或安靜地陪在父母身邊,不打擾父母的工作,或及時給予爸爸媽媽力所能及的幫助,他們用實(shí)際行動表達(dá)對父母的支持,用真誠的擁抱表達(dá)對勞動者的敬意。 圖4
爸爸我想對你說:“今天真是辛苦的一天,想到您每天都要在這樣的環(huán)境下辛苦的工作,一定很累,您辛苦了,以后我一定好好的,不讓您操心?!?一張張圖片、一個個細(xì)節(jié),不僅章顯了勞動的可貴,也在文化理念的認(rèn)同中,傳承著勤勞,傳承著創(chuàng)造,傳承著智慧。孩子們通過自己的觀察與實(shí)踐,基本上掌握了力所能及的家務(wù)技能,也從勞動的過程中收獲了成就感,感受到了自己能夠幫助家人完成一件事情的快樂,同時也增進(jìn)了與家人之間的交流,與此同時,家長們也感到十分欣慰,紛紛表示這樣的勞動教育讓孩子的假期更充實(shí),更豐富。教育家陶行知說:“生活即教育。生活教育是生活所原有,生活所自營,2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選生活所必需的教育”勞動教育是一種最好的生活教育,孩子在勞動中獲得些生活體驗(yàn),以及從勞動中獲得生活的樂趣,培養(yǎng)一種現(xiàn)代新生活的態(tài)度與方式。三、公益勞動與志愿服務(wù)除此之外,孩子們還將勞動教育活動拓展到家庭外。孩子們化身公益小天使,興致勃勃地投入到社會公益勞動中,追尋勞動的價值和意義。學(xué)生們在炎夏為老人送去解暑湯、走街串巷充當(dāng)城市美容師………一舉一動,都在為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的カ量。 圖5
孩子們的勞動收到了家長們一致好評并表示我們作為家長也要對孩子們做出榜樣作用,即使能力有限,但也要時刻保持關(guān)愛之心,哪怕一句問候;一次攙扶;一次彎腰都能為孩子們做出榜樣,為社會建設(shè)和諧文明貢獻(xiàn)出一份力量,相信在最后,每一個祖國的花朵都能夠茁壯成長。四、結(jié)語總之,小學(xué)生正處于具體和抽象思維的交錯發(fā)展階段,在這一時期的勞動學(xué)習(xí)過程中,勞動教育起著至關(guān)重要
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