2022愛護校園環(huán)境演講稿-27

第頁2022愛護校園環(huán)境演講稿愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿15篇

演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活休戚相關(guān)，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是我為大家收集的愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與保藏。

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿1

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境》。

當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的漂亮與光彩群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們漂亮的校內(nèi)也不再那么干凈了……

早晨第一縷陽光靜靜灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們創(chuàng)建了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學問的圣地，才智的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)建出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎？

敬愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔；誰不希望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種歡樂、一種華蜜。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常?？吹揭恍┩瑢W在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，時常發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等教化的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學習能使你身心歡樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎？

當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

我們既然是校內(nèi)的主子，就應(yīng)當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學習。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿2

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：愛護地球，愛我家園。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境愛護。但是地球這顆漂亮富裕的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)體無完膚，愛護環(huán)境，已燃眉之急。

在不遠的從前，有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量浩大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)覺其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的削減，鴿子在一每天的削減，19年，最終一只候鴿在動物園的籠中死去，這種漂亮的鳥兒徹底滅亡了。當時降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)難，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度須要什么代價嗎？美國科學家經(jīng)過試驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，溶化的水將會沉沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的緣由是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅亡。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線干脆照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴峻的后果。

對于環(huán)境愛護，我們能做些什么？下面，我來告知大家?guī)c我們能做到的措施：

第一，盡量不要運用一次性筷子，運用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。

其次，節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可奢侈1。8升的水。電燈用后剛好關(guān)閉，這樣既可防止電能奢侈，又能避開發(fā)生火災(zāi)。

第三，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最終，我呼吁，作為將來的接班人，我們應(yīng)當團結(jié)起來，愛護地球，愛我家園！感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿3

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我非常榮幸能作為這次演講的學生代表在此給大家做演講，我這次的演講的主題是：“愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起”。

敬愛的同學們，我們每班都會有各自負責的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，可是呢，每天早上我們辛辛苦苦搞的衛(wèi)生，不到半天就變得一團糟，就比如我所在的高二（xx）班，所負責的環(huán)境區(qū)就是學校西校門口的衛(wèi)生，校門口是一所學校的臉面，別人看到我們校門口的衛(wèi)生都這么的差了，會怎么想？肯定會認為我們學校里面會更差，但是你們有愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識嗎？你們并沒有，你們在進入校內(nèi)前，肆無忌憚對我扔垃圾，歸校的時候，有的同學走著走著快到垃圾攥在手上忘扔了，也立馬要扔在校門口外面，因為你有理由，所以老師不會說你，此時此刻我想請問各位值班的老師，莫非老師的職責僅僅是教書育人嗎？學生的行為規(guī)范就束之高閣了？我覺得在學習學問前，就應(yīng)當先學會做人，假如我們學校的同學都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，那我們值日搞衛(wèi)生的我估計一分鐘就能把衛(wèi)生搞定。

你恒久想象不到我們那些負責難清理的環(huán)境區(qū)的班級，每天早上得花多長的時間搞衛(wèi)生，就每個班那樣的垃圾簍，我們平均每天得裝4次，才能搞干凈，你們不要覺得我夸大其詞了，不信任的同學，每天早上可以去觀摩一下，看看校門口兩邊的灌木叢被你們隱藏了多少白色垃圾，這也是我最想不明白的地方，你說你沒有愛護環(huán)境的意識吧，扔地上就扔地上吧，但是他還要臉面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起來，你既然知道這是一件不對的事情，為什么就不能走兩步扔到垃圾桶里面呢。還有的同學雖說他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多遠，他就從多遠起先扔，扔不扔的中無所謂，但多數(shù)都是不中的，所以你可以看到學校的每個垃圾桶四周垃圾遍地都是。

所以說愛護校內(nèi)環(huán)境的最干脆有效的方法，就是讓大家明白垃圾不順手扔，校內(nèi)自然漂亮，我們班早就起先實行垃圾分類的學問班會，宣揚到每個人身上，我們班還有一句關(guān)于愛惜環(huán)境的口號：“你不扔我不扔，校內(nèi)垃圾從哪來產(chǎn)生”。我在此跟校領(lǐng)導申請，每周2下午的班會主題改為愛惜校內(nèi)環(huán)境，可以從事例上，視頻上讓大家知道我們現(xiàn)在地球的環(huán)境是多么嚴峻的一個狀態(tài)，我們現(xiàn)在還只是在學校，我們就應(yīng)當在學校的時候就養(yǎng)成這樣的好習慣，愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起！

我的演講完畢，感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《XXXX》。

當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的美丼與光彩群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們美丼的校內(nèi)也不再那么干凈了······

早晨第一縷陽光靜靜灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們創(chuàng)建了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學問的圣地，才智的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)建出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎？

敬愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔；誰不希望在自己美丼清潔的家園歡樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種歡樂、一種華蜜。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常?？吹揭恍┩瑢W在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、

在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，時常發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等教化的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學習能使你身心歡樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎？

當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

我們既然是校內(nèi)的主子，就應(yīng)當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學習。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿5

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

愛惜地球環(huán)境，愛護綠色祖國，是我們每個人義不容辭的責任！

我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受著春夏秋冬的奇妙，感受著大自然無窮無盡的魅力。

可是，我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢？人類貪欲地砍伐森林；無節(jié)制地開采煤礦、石油、自然氣等資源；無休止地污染著水源，破壞生態(tài)平衡；為了金錢和利益，大量捕殺野生動物，排放了千萬噸污濁空氣，破壞了一個又一個生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在，我國水資源嚴峻匱乏，人均擁水量僅占世界的1/4；而且約97%的地下水被嚴峻污染，只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”，但北京的霧霾竟和當時的倫敦處在同一個污染級別。據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。而早死的人就高達8500多人！而且我國部分土壤也受到嚴峻污染，每年受重金屬污染的糧食高達1200萬噸。干脆造成經(jīng)濟損失200億元……這一切都是事實，有多少人還不知道？

所以，我們應(yīng)當立刻停下那匆忙前行的腳步，好好想想我們對自然環(huán)境都做了什么，接下來應(yīng)當怎么做。我們不能像以前那樣隨時隨地開著私家車走四方；隨意奢侈著水源；無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿；隨處亂砍亂伐……

人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞，我們要么搬走，要么留下，很明顯，我們一時半會還無法離開地球。所以，為了我們的子孫后代，我們現(xiàn)在只有立刻行動起來，盡我們所能去愛護環(huán)境，停止污染，停止破壞，這樣才能挽救我們的家園——地球媽媽。否則，后果不可思議……

讓我們同心協(xié)力愛護環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動物一個自然的家，一起去營造一個綠色環(huán)保的家園！

我的演講完畢，感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿6

敬重的黃校長：

您好!我們的校內(nèi)景色美麗：有五彩繽紛的花朵，有茂密的大樹，有各種各樣的植物，有……可是，當我們細致發(fā)覺，視察時，校內(nèi)里的垃圾將不計其數(shù)。

長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，假如全部的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議：

1在校內(nèi)里的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣揚語，告知大家不要亂扔垃圾。而宣揚語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優(yōu)秀獎，這樣的宣揚語就不會死板了。

2每個班級召開一次“愛護校內(nèi)環(huán)境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議。

3在晨會上做“愛護校內(nèi)環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學們了解它的重要性。

4學校開展各類關(guān)于“愛護校內(nèi)環(huán)境，從我做起”的大型活動。

校內(nèi)的環(huán)境，要由我們來維護，地球的環(huán)境，更須要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，愛護校內(nèi)與地球的環(huán)境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校內(nèi)吧!

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿7

同學們：

大家好！

你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。158.1666萬這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。預(yù)料，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生。因此愛護環(huán)境刻不待時。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當怎么（愛護自然呢？讓我來告知你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量運用環(huán)保袋，不運用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。

同學們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力氣是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更漂亮！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿8

甲：尊敬的老師、敬愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進我們今日的愛惜學校環(huán)境特殊節(jié)目!

乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才嗎?

甲：誰不想在一個美麗干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不聚精會神?當我們在整齊幽雅的環(huán)境中學習時，肯定會倍感心情安逸!美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學問。

乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校內(nèi)里，特殊是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群摸魔亂舞，全部的這一切，都與我們的文明校內(nèi)很不相稱。校內(nèi)是我家，愛惜靠大家。我們信任，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

甲：作為學習的一員，我們有責任和義務(wù)愛惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校內(nèi)才會更加漂亮、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。專心呵護我們的校內(nèi)，信任收獲的肯定是滿園芳香，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!

乙：在這里，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

甲：2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。

乙：3.提倡彎腰精神，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

甲：4.不在校內(nèi)里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，削減紙的用量，做到離開教室關(guān)燈，洗完手立刻把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食，杜絕奢侈。

甲：6.愛惜公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。環(huán)境恒久是我們的摯友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。

乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。

甲：同學們，環(huán)境恒久是我們的摯友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。做愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當代文明小學生!

乙：愛惜校內(nèi)環(huán)境須要你、須要我、須要我們?nèi)w師生共同的努力!

合：老師同學們，今日的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽!讓我們下次再會!

愛惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿篇三

甲：尊敬的老師，敬愛的同學們!

合：大家下午好!“校內(nèi)之聲”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是主持人翁艷婷。乙：我是主持人梁詩詩。

合：讓我們一起走進我們今日的愛惜學校環(huán)境特殊節(jié)目!

甲：送走了溫柔日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。

4月的三中校內(nèi)，花兒爭艷，春色滿園，到處洋溢著朝氣與活力。

乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個萬紫千紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才嗎?

甲：誰不想在一個美麗干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不聚精會神?當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學問。

乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學們的工作、學習和生活?？扇缃瘢谖覀兊男?nèi)里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞，全部這一切，都與我們的文明校內(nèi)極不相稱?！靶?nèi)是我家，愛惜靠大家”，我們信任，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

甲：作為學校的一員，我們有責任和義務(wù)愛惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校內(nèi)才會更加漂亮，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

專心呵護我們的校內(nèi),信任收獲的肯定是滿園芳香,還等什么?趕快行動起來吧!

乙：所以，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提示和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，削減紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕奢侈。

6、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。環(huán)境恒久是我們的摯友，善待摯友，就是善待我們自己。

甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。

乙：環(huán)境恒久是我們的摯友，善待摯友，就是善待我們自己。做愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明一中人!

合：“愛惜校內(nèi)行動”須要你、須要我、須要我們?nèi)w師生共同的努力!

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿9

敬愛的同學們：

我今日發(fā)言的主題是《愛護環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，讓道德之花盛放，母親的綠色會消逝，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能望見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪溶化，海平面上升，大地沉沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的消逝，動物大量滅亡……可是同學們知道嗎？我們可以干脆利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們眼前消逝。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有迷人的綠色的大地。

讓我們愛護環(huán)境，珍惜地球，不讓最終一滴水是人們的淚水，最終一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿10

敬愛的老師、同學們：

大家好！

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個萬紫千紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎？答案當然是確定的。

當我們在綠樹成蔭的的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當我們坐在干凈的教室中讀書時，哪能不聚精會神？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感安逸。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校內(nèi)里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”，全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱。

“學校是我家，清潔靠大家”，我信任，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)建美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校內(nèi)良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我希望大家能做到不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，剛好順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾；做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)，讓我們每位同學馬上行動起來吧！自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，做愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中生！為了學習、生活在一個美麗的校內(nèi)環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是初二三班的xxx，這次能夠站在這個臺上給大家?guī)磉@次演講我感到深深的榮幸也感謝老師對我的信任。在這次演講的前不久我也只是一個一般的初中學生，對于要愛惜環(huán)境這種事情也始終認為只不過是喊喊口號而已。但前不久的一件事情讓我對于愛惜環(huán)境這件事情有了改觀，也明白了過去自己的哪些看法有多么的狹義。地球是我們的家，假如這個家變得臟亂差，水也變得渾濁發(fā)臭了的話，我想對于我們來說就是一場災(zāi)難。我們每個人生活在這個地球上，始終向我們的地球母親索取著，并沒有向它回報什么，還總是自私自利的覺得得到的還不夠，卻全然遺忘了假如不是地球我們?nèi)祟悓o法存在。

學校對于我們來說也算是我們的另一個家了，現(xiàn)在的我們大部分的時間都在家和學校里面度過。在家的時候我們確定是不會亂丟垃圾的對吧，因為父母雖然會搞衛(wèi)生，但也搞得也會很辛苦，所以我們確定也是會主動的丟到垃圾桶里，也不想看到自己的家里亂糟糟的，不想自己睡在一個又臟又臭的地方。然而我們在學校的時候卻沒有這個覺悟了，覺得反正是在學校，有人在特地打掃衛(wèi)生，每個班級都有自己的勞動板塊。但每天的值日生也很辛苦呀，早上掃的中午就會又堆滿垃圾，想必看到自己好不簡單打掃干凈的地方又這么臟大家看到時也無奈吧。而每天都花這么一段時間去打掃衛(wèi)生，假如我們把這個時間花在學校上不就又可以提高自己的學習成果了嗎。就算是還是須要去倒個垃圾什么的，但也確定比還要加上掃地便利。與人便利就是與己便利，假如你在思想松懈，想要丟垃圾的時候忍住了，大家也都限制住自己的行為，學校怎么可能會臟起來呢。

學校給了我們一個學習學問的機會，也是讓我們學習做人的地方。學習學問當然很重要，但是假如沒有足夠的道德品質(zhì)這樣的人也不會被別人喜愛。父母既然送我們來到這個學校就是希望我們能夠?qū)W習到更多的學問，而我們卻連一些最基本的事都沒有做好，這樣父母也會感到悲觀吧。校內(nèi)的環(huán)境是須要大家一起愛惜才能夠保持的，并不是哪一個人單獨自己愛護就夠了的，須要大家一起為之付出努力，從自己做起，也從今日起先，限制自己的行為舉止，不要做出破壞校內(nèi)環(huán)境的事情。

我的演講完畢，感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

我是班的。今日我講話的主題是《愛惜校內(nèi)，愛護環(huán)境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種幻想、收獲希望的地方。我們的校內(nèi)綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的'教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著簇新空氣，在陽光下強壯成長。

但是，有一些同學卻不能好好愛惜自己的這個家?？傆袔讉€袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有擔心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔心分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不順手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢？

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好望見一位中國青年順手扔了一個塑料空瓶，外國人連忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應(yīng)當多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美妙校內(nèi)的守護者。是全國文明城市，作為一名學生，我們也應(yīng)當為我們城市的今日和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營造更美妙的校內(nèi)！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我講話的主題是：節(jié)約資源、愛護環(huán)境、做愛護地球小主子！

我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯美。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為浩大，人均資源量偏低。

舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這原來就不富有，除以x億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到萬公頃的速度在削減。森林的削減，使氣候變壞，氣溫上升，水土流失嚴峻，給人類造成無窮的災(zāi)難。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難！

再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威逼。

老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，我們該怎么辦？

我們應(yīng)當節(jié)約每一滴水。堅持做到順手關(guān)好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。主動找尋生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)運用。

我們應(yīng)當節(jié)約每一度電。順手關(guān)燈，合理運用空調(diào)，廣泛找尋節(jié)約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。

我們應(yīng)當節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面運用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有須要的小伙伴。

我們應(yīng)當節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不奢侈，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時到處節(jié)約資源時，我們也應(yīng)當當好“小宣揚員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會主動宣揚，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等；有許多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，愛護環(huán)境”的意識。

節(jié)約資源，愛護環(huán)境，做愛護地球的小主子，須要每一個人