北師大版九年級數(shù)學下 3.2 圓的對稱性 學案_第1頁
北師大版九年級數(shù)學下 3.2 圓的對稱性 學案_第2頁
北師大版九年級數(shù)學下 3.2 圓的對稱性 學案_第3頁
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文檔簡介

圓的對稱學目：．了圓的定義，解弧、弦、半圓、直徑等有關圓的概念．．從受圓在生活大量存在到圓形及圓的形成過程，探索圓的有關概念．重、點、重：的相關概念、難：解圓的相關概念導過：讀材,完課預【前習：識備（1舉出生活中的圓的例子．

B（2圓既是對圖形，

又是對圖形。（3圓的周長公式

C圓的面積公式

A：究（1圓的定：在一個平面內(nèi)，線段OA繞固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)，一個端點所形成的圖形叫做．固定的端點O叫，段OA叫．點O圓心的圓，記作“作”決定圓的位置，決定圓的大小。圓的定：

的距離等于

的點的集合．（2弦：連接圓上任意兩點的叫弦直徑：經(jīng)過圓心的叫直（3?。喝蝺牲c間的部分叫做圓弧，簡稱弧半圓：圓的任意一條的兩個點把圓分成兩條弧，每一條都做半圓優(yōu)?。喊氲幕〗凶鰞?yōu)弧。用個點表示，如圖中叫做優(yōu)弧劣?。喊氲幕〗凶隽踊?。用個點表示，如圖中叫做劣弧等圓：能夠的個圓叫等圓等?。耗軌虻慕凶龅取咎脛踊?：預反饋活2：典例題例1如四邊形ABCD是矩形，它的四個頂點在同一個圓上嗎？如果在，這個圓的圓心在哪里？

例2已：如圖，在⊙O中，AB，為直.證：ADBC.

活3：隨訓練、如何操場上一個半徑是5m的？說出你的理由。、你見樹木的輪嗎？從樹木的年輪以很清楚的看出樹木生長的年輪樹的年輪看成是圓形的果棵20年樹齡的紅杉樹的樹干直徑是這紅杉樹的半徑平均每年增加多活4：課小結(jié)圓相概：【后固一．選擇題：．以點O為心作圓，可以作）A．1個B2個．3個．無數(shù)個．確定一個圓的條件為（）A圓心B．半徑．圓心和半徑．上都不對.圖是O的徑⊙的弦AB的長線交于點E知DE，若COD為角三角形，則的數(shù)為（）

A

B

C．

D二．解答題：．如圖，、OB為的半徑，C、為OA、上點，且ACBD求證：ADBC．如圖，四邊形ABCD是方形，對角線AC、BD交點O.求證：點、、、在以為心的圓上．如圖，在矩形ABCD中點、G

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