2023年學(xué)校數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告集合3篇

2023年學(xué)校數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告集合3篇老師，一個以訓(xùn)練為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類.最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于2023年學(xué)校數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告的文章3篇,歡迎品鑒！

2023年學(xué)校數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告篇1

一學(xué)年來，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅持.的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立"以同學(xué)為主體'，"以培育同學(xué)主動進(jìn)展'為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體'的教學(xué)思想，并結(jié)合同學(xué)實際，進(jìn)展同學(xué)心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí)；以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對同學(xué)的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨立思索和克服困難的精神。依據(jù)同學(xué)的實際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效；重視對同學(xué)的學(xué)問考查，做好同學(xué)的補漏工作。依據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對同學(xué)進(jìn)行有效的品德訓(xùn)練。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量。

還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分同學(xué)缺乏自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的同學(xué)欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。樹立學(xué)習(xí)的信念，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給以表揚和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來他們也體會到勝利感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高。

3、樂觀參與教研組的活動。

活動中樂觀發(fā)言、共同探討問題。參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長親密協(xié)作。

常與班主任相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好同學(xué)；樂觀主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解同學(xué)在家里、在.、在假日的狀況，并向家長報告同學(xué)在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商訓(xùn)練孩子們的方法，使同學(xué)能健康進(jìn)展。發(fā)覺個別同學(xué)問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚科學(xué)的教子方法，使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)年的教學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使同學(xué)的數(shù)學(xué)成果有更大的提高，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

2023年學(xué)校數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時間如流水，從事學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作已八年了。任職期間，在.的訓(xùn)練方針、政策的指引下，在---的關(guān)懷訓(xùn)練下，工作樂觀，勇于探究創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，訓(xùn)練教學(xué)成果顯著，年度考核稱職以上，符合學(xué)校數(shù)學(xué)高級老師的申報條件，現(xiàn)申報學(xué)校數(shù)學(xué)高級老師職務(wù)，本人述職報告如下：

一、基本狀況

本人_，男，_x年_月生，現(xiàn)年_歲，20_年x月畢業(yè)_，同年8月調(diào)入_市，安排到_x學(xué)校任教至今?，F(xiàn)任教學(xué)校數(shù)學(xué)中高班級段。

二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，喜愛祖國，喜愛中國共產(chǎn).，遵紀(jì)守法，擁護(hù).的領(lǐng)導(dǎo)，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人喜愛本職工作，仔細(xì)貫徹.的訓(xùn)練方針和政策。

從教x年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與同學(xué)建立融治的師生關(guān)系，關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)，循循善誘，從不訓(xùn)罵、污辱、體罰同學(xué)，遵重同學(xué)的人格，愛心育人，成果顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀老師。

三、教學(xué)工作

x年來，我主要擔(dān)當(dāng)中高班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周授課14節(jié)以上。我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注意以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充分的預(yù)備，做到教材的理解，教法的把握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要細(xì)心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注意自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使同學(xué)覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。

教學(xué)上敏捷采納"啟發(fā)式、探究式'教學(xué)法，體現(xiàn)同學(xué)的主體性，老師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時，注意"分層教學(xué)'，敬重同學(xué)的個性和人格，因材施教。指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方面賜予方法，采納競爭機制，"小組合作學(xué)習(xí)'、"接力賽'等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，準(zhǔn)時進(jìn)行評價激勵，使每個同學(xué)都樂在學(xué)有所得之中，既培育了尖子，又提高了差生。

任職以來，所教班級同學(xué)學(xué)習(xí)愛好濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)力量得到提高，成果穩(wěn)中有進(jìn)，同學(xué)在數(shù)學(xué)"盼望杯'競賽中屢有獲獎，本人也被評為"數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員'。近幾學(xué)年，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校、同學(xué)和家長的各項調(diào)查問卷中滿足率均為100%。

四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研力量

為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)訓(xùn)練形勢的進(jìn)展，在工作之余，我非常注意加強學(xué)習(xí)，我堅持訂閱《學(xué)校數(shù)學(xué)老師》、《學(xué)校教學(xué)參考》、《學(xué)校數(shù)學(xué)訓(xùn)練》、《德育報》等訓(xùn)練教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)力量，樂觀參與各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參加各級各類教學(xué)研討活動。

主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課40節(jié)以上，參與了_進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會學(xué)習(xí)，參與訓(xùn)練局和人事局進(jìn)行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參與學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練新課程培訓(xùn)，并樂觀參加學(xué)校的討論課題《加強學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培育同學(xué)的互助式探究同學(xué)》的探討和討論，鉆研教材教法，探究素養(yǎng)訓(xùn)練的規(guī)律，結(jié)合同學(xué)的實際，大膽進(jìn)行教法改革，開展開心教學(xué)，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。

多次擔(dān)當(dāng)市級、校級公開課，青年老師賽課，取得良好成果。在訓(xùn)練教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的訓(xùn)練教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，撰寫的教學(xué)--《學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點思索》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。

此外任職以來我熱心關(guān)心，指導(dǎo)和培育實習(xí)老師，年輕老師，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培育了4位實習(xí)老師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為學(xué)校一級老師。

此致

敬禮！

述職人：_x

2023年學(xué)校數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告篇3

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我忠誠.的訓(xùn)練事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，喜愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，向有閱歷的老師請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面：

本人喜愛訓(xùn)練事業(yè)，喜愛同學(xué)，喜愛本職工作，恪盡職守，虛心謹(jǐn)慎。堅持.的訓(xùn)練方針，面對全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問、學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問，充實自己，樹立大訓(xùn)練觀，為同學(xué)的主動進(jìn)展夯實基礎(chǔ)。敬重家長，樂觀傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于兒童身心進(jìn)展的言行。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

在長期的訓(xùn)練實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，同學(xué)愛好深厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默布滿才智，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個同學(xué)的心田。授課前，仔細(xì)研讀教材，把握學(xué)問的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。擅長發(fā)覺問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學(xué)多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對同學(xué)思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學(xué)情境中，鼓舞同學(xué)溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分同學(xué)，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用老師的良好人格影響同學(xué)、家長。

三、其他方面：