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文檔簡介

建筑模型制作報告林肯紀念館

學校:專業(yè):年級:學號:姓名:

北京建筑大學

實驗目的:

1、在實踐中提升學生造型審美能力;

2、通過實際操作提高對材料和工藝的認識;

3、提高學生的實踐操作能力。

4、了解并熟練使用制作工具。

5、鍛煉學生的耐心與細心。

6、完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力。

實驗任務(wù):

設(shè)計心目中的抗日紀念館

工具及材料:

材料:abs板材、pvc管材、砂紙、亞克力膠等;

工具。木工小帶鋸、手工刀、鋼尺等。

制作過程:

(1)設(shè)計之初。今年是反法西斯勝利七十周年,我們要制作一個抗日紀念館,我覺得是很有意義的,一來我們可以回顧抗日的歷史督促我們好好學習,來建設(shè)祖國,以免國家在次落后,二來在制作模型的過程中我們可以開發(fā)自己的想象力,來設(shè)計出我們眼里的抗日紀念館,這對將來我們的學習也有很好的益處。

因為這樣我們展現(xiàn)了極大的熱情,一開始我們聚在一起討論了我們眼里的抗日紀念館,是什么樣子。大家你一言我一語,最后我們總結(jié)出了我們的想法。首先抗日紀念館主在紀念抗日先烈為國家做的貢獻,所以我們要懷著一顆崇敬的心去參觀,而不是個旅游景點,所以我們設(shè)計的抗日紀念館要莊重大氣,令人敬畏。紀念館里擺放著抗日時期的各種記錄資料,影像資料和抗日先烈們在那段艱苦時期所用過的物品。所以設(shè)計紀念館的時候我們還要注重凸出這些物品,并做好保護措施,達到教育后人的作用。還有就是我們覺得在模型上應(yīng)該加上適當?shù)念A示著和平的裝飾,這樣象征著中國渴望和平,也表達中國和平發(fā)展的理念。

制作開始:定好了設(shè)計理念我們就開始制作模型了。其中一個成員還向一位建筑學的朋友借來了專用的工具,有工具刀和玻璃刻刀等等,材料包括三毫米的五毫米的pvc板,還有一塊硬塑料板。膠水有兩種:uhu和502,uhu粘的慢,但是很溫和,不會粘手,而502粘的快,容易粘手還有刺鼻的味道,各有優(yōu)缺點。而我呢,就在宿舍計算建筑模型的數(shù)據(jù),主體的長寬高,各層的高度,外圍樓梯的寬度,傾斜的角度,這些都得符合要求,因為要求建筑模型的水平面投影控制在a3大小的矩形地盤內(nèi),并且結(jié)構(gòu)高度在60cm以下。當天下午材料和工具就已經(jīng)備齊,所以我們決定今天下午就開始做。底板我們用5mm的pvc板,裁成長420mm寬297mm的矩形,為了保險起見,我們的建筑模型長260mm,寬140mm,外圍樓梯40mm,整體采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)??蚣?剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的側(cè)向剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因為,在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側(cè)的趨勢,而框架則有內(nèi)收的趨勢,框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負擔外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負擔了把剪力墻拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當大的剪力。建筑模型周圍我們用塑料板圍起來。

整個建筑的主體我們就完成了,接下來就是修飾以及檢查。頂蓋裁的時候有一點誤差,后來等它牢固之后,拿剪刀把它旁邊多出來的部分剪掉,再有就是塑料板的接縫,我們又拿馬克筆重新描畫了一遍。外圍的樓梯板還要給它圍上欄桿,這事由我負責,為了讓它很快固定住,我用的502膠水,還有為了整體互相呼應(yīng),在每根欄桿上我也都涂了顏色,還有下面的樓梯。欄桿也有我們自己的特點,并不是規(guī)規(guī)矩矩每根都一樣長整整齊齊的那種,而是故意每根都不一樣,有小小的波浪狀。我們之所以做成這樣我們是想在抗日紀念館上加修飾,預示著和平幸福。

制作模型工具

建筑俯視

我組成員的剪裁

建筑內(nèi)部

我在完成內(nèi)部黏貼

在木板上劃線剪裁

抗日紀念館成品小結(jié):

實驗總結(jié)

首先,通過模型制作,我感覺受益匪淺,最基本的,我對一些常用的材料的特性和加工工藝有了了解,在以后的學習工作中,我會將這些知識運用在設(shè)計中,其次,在實踐中,我的造型能力有了提高,能夠用材料把自己想做的東西簡單的表達出來了,在制作過程中,我深刻感覺到,沒有一件事是簡單的,就連在板子上刻一道口子都要十分小心,太輕費時間,太重容易刻偏,在制作過程中,雖然老師對尺寸沒有太多要求,我們的靈活性很大,但這導致很多同學不注意尺寸,憑著感覺來,導致好多模型報廢,所以每件事我們都要認真對待。

其次,我們要明白,模型制作的功能也不是單純的外表造型,或模仿照搬別個產(chǎn)品,更不是一種多余的重復性的工作,而是以創(chuàng)新精神開發(fā)新產(chǎn)品,制作出新的完整的立體形象。簡單地說是進一步研究完善設(shè)計方案,調(diào)整修改設(shè)計方案,檢驗設(shè)計方案的合理性,為制作產(chǎn)品樣機和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因為課時安排,我們只進行了短期的學習,沒能更多更深入的體會模型制作在實際的設(shè)計中發(fā)揮的作用,這有點小小的遺憾。但是我想,在事后的學習中肯定會慢慢體現(xiàn)出來的。模型制作是必要的過程。

而且在這個課程中,我再一次體會到了做事情不光要講效率,還要追求質(zhì)高。二者少了哪個都不行。有個同學為了盡快制作完成,結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問題,以至于成品質(zhì)量粗糙,而有的同學因為追求高質(zhì)量,進度明顯比大家都慢很多,這樣在課程結(jié)束時還沒完成任務(wù),也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細,做到高質(zhì)量高效率。雖然我們的實習結(jié)束了,但是對模型制作的學習才真正開始,以后的路要靠我們自己走。

在這次模型制作中我最大的體會就是發(fā)現(xiàn)了我們的一大通病,就是想法是好的卻無法做到盡善盡美,我們關(guān)于紀念館的制作每個人都有好多想法,而且不乏好的想法,可是當我們真正制作的時候卻發(fā)現(xiàn)我們的動手能力不足,手忙腳亂,不過最終在共同努力下完成了模型制作。雖然和我們的預想有一些初入,不過也代表我們一片心。總而言之,發(fā)現(xiàn)了我們的不足,在活動中提高了動手操作的能力,創(chuàng)新意識和團結(jié)合作能力,為以后的發(fā)展道路上鋪下了堅固的基石。我相信只有這樣,才能設(shè)計并制作出最好的建筑。

不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,只有勤學苦練,努力追求自己的夢想,不拋棄,不放棄,才可以獲得成功。在以后的學習中,我會更加刻苦,同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

內(nèi)容總結(jié)

(1)建筑模型制作報告

林肯紀念館

學校:專業(yè):年級:學號:姓名:

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