文字稿本的編寫和創(chuàng)作_第1頁
文字稿本的編寫和創(chuàng)作_第2頁
文字稿本的編寫和創(chuàng)作_第3頁
文字稿本的編寫和創(chuàng)作_第4頁
文字稿本的編寫和創(chuàng)作_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文字稿本的編寫和創(chuàng)作第1頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六比如,某一課題內(nèi)容,可以用口頭講授,也可以采用模型教具、演示實驗,或者用靜止的幻燈、投影,或者用電影、電視顯示的活動圖像等不同的教學手段。

第2頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六恰當?shù)慕虒W手段,能夠大大提高教學質量和教學效果。每一種教學手段,都存在適宜表現(xiàn)那些課題的教學內(nèi)容的問題。第3頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六電視教材選題要遵循以下兩大原則:揚長避短原則——

(1)、需用活動圖像呈現(xiàn)教學內(nèi)容的課題;(2)、需要用電視動畫與特技手法去呈現(xiàn)教學內(nèi)容的課題;(3)、需要用電視手段去擴大教學規(guī)模的課題。

第4頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六媒體選擇率原則——

媒體選擇率就是電視教材在教學上的教學效益與制作所花的人力物力成本之比值。(1)、教學的重點和難點;(2)、實驗教學課程;(3)、適用面廣的基礎課;(4)、珍貴的教學參考資料。第5頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六2、選型確定選題之后,應進一步考慮編制電視教材的表達形式。到底采用講授型、圖解型,還是采用戲劇型或綜合性呢?這得由課題的教學內(nèi)容、教學對象和采用的教學方式綜合考慮決定,能提供的制作經(jīng)費對選擇表達形式也有重大影響。

第6頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六3、電視教材文字稿本及其格式

——用文字和畫面共同闡述教學內(nèi)容、傳遞教學信息的形象化的文字材料。

畫面解說詞第7頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六畫面解說詞1、離合器實物的離合動作。疊出片頭字幕:離合器2、字幕:離合器的作用3、汽車司機換檔變速動作(面包車)。4、換檔手柄同變速箱中齒輪的滑動動作。(汽車實驗室汽車解剖實物)5、汽車司機踏板和換檔的配合動作(面包車)6、發(fā)動機運轉和離合器的開合,看離合器的作用。(汽車實驗室汽車解剖實物)3、這位司機同志在干什么?是在換檔,改變汽車的行駛速度。4、這是一臺解剖過的汽車,當司機扳動換檔手柄時,改變了變速箱中的配合齒輪對,從而改變了汽車行駛速度。5、請注意,當司機扳動換檔手柄時,總是先踩踏,這是怎么回事?6、再讓我們看看解剖的汽車:踏板操縱了離合器的開合,雖然發(fā)動機始終在運轉,通過離合器可以隨時把發(fā)動機和變速箱聯(lián)起來,分開去,從而便于司機進行變速操作。第8頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六畫面解說詞天安門黎明霞彩滿天。天安門廣場戰(zhàn)士扛著國旗從天安門城樓下走出。戰(zhàn)士大踏步走地向廣場戰(zhàn)士按動電鈕一輪紅日冉冉升起五星紅旗緩緩上升一輪紅日冉冉升起五星紅旗緩緩上升一輪紅日升出云霧五星紅旗升達頂端這是祖國新的一天。天安門廣場這面長5米,寬3.3米的最大的國旗,每天清晨和太陽一同升起。太陽從初露地平線到全部升圓的時間是2分零7秒。這面國旗,也按照2分零7秒特定的時間,從基座上升到22米高的旗桿頂端。啊,這2分零7秒是神圣的,它是一個革命時代的濃縮。這2分零7秒是莊嚴的,它是一部偉大歷史的概括。這2分零7秒有著豐富的包蘊。這2分零7秒有著深廣的內(nèi)涵。

第9頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六畫面解說詞

大雪覆蓋的田野村莊。積雪的樹枝。紅鈴蟲身上許多金小蜂幼蟲在冬眠。許多冬眠的蛹。蟲繭上,幾個金小蜂成蟲,一動也不動。

冬天來了,許多昆蟲都要冬眠,金小蜂也是這樣,它大多數(shù)是以幼蟲和蛹過冬。也有少數(shù)成蟲能夠渡過寒冷的冬天。第10頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六4、解說詞的作用與寫作要求在不同類型的電視教材中,解說詞的作用是不相同的。

講授型電視教材:解說詞就是教師的講稿。

第11頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六圖解型電視教材:

解說詞與畫面要有機結合,畫面是基礎,解說詞要起到以下作用。(1)、補充畫面;(2)、提示畫面;(3)、概括畫面;(4)、強化畫面。第12頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六電視教材解說詞寫作要求:(1)、科學、準確;(2)、精練、簡明;(3)、通俗、口語化。

第13頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六5、文字稿本的作用:(1)、文字稿本是電視教材創(chuàng)作的基礎;(2)、文字稿本確定了電視教材的課題和主題思想,也基本上確定了電視教材的結構和所采用的素材;(3)、文字稿本是編寫分鏡頭稿本的依據(jù)。第14頁,共20頁,2023年,2月20日,星期六電視教材文字稿本,有些類似電影和電視劇的文學劇本,我們不稱它為劇本而稱為稿本,是因為它區(qū)別于劇本而有不同的特性。如,教學性、科學性、專用性等。第15頁,共20頁,2023年,2月20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論