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文檔簡介
人民幣的簡單算------加導(dǎo)學(xué)案授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容
班級冀教版一年級數(shù)學(xué)教材第32—33
教師學(xué)習(xí)目標重難點課前準備學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)談話引入合作探究
1.在模擬購物的活動中,經(jīng)歷學(xué)習(xí)元、角、分加法簡單計算的過程。2.會進行元、角、分的加法簡單計算,并學(xué)習(xí)解決生活中的簡單問題。3.感受人民幣在生活中的廣泛應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。會進行元、角、分的加法簡單計算,并學(xué)習(xí)解決生活中的簡單問題。課本3334頁各種標有標價的食品、書籍、生活用品、玩具的圖片。學(xué)習(xí)過程今天我們一起到商場去購買商品。一共有四個購物區(qū),快餐店,書店,生活用品店,玩具店。我是總的售貨員,同學(xué)們都是顧客。聽要求購物。教師提前在黑板貼上各種標有標價的食品、書籍、生活用品、玩具的圖片。要求每個小組在這四個購物區(qū)內(nèi)任意買兩件喜歡的商品在買的過程中說出要買什么,需要多少錢,怎樣算的?小組內(nèi)先商量好買什么,然后再計算。一個小組購物時,其他小組判斷對錯,表現(xiàn)好者可優(yōu)先購物。1、我們要買()和(2、它們的標價分別是(
)和(交流展示
3、一共需要(4、我們是這樣算的小組購物。多幾個小組展示,爭取每種類型都能展示出來,相同單位的,不同單位的,進位的,不進位的。教師適時點撥要強調(diào)只有相同單位的數(shù)才能加。重點講解不同單位進位的類型。若學(xué)生展示沒有出現(xiàn)某個類型,教師引導(dǎo)出現(xiàn)。1頁
、同位進的法5+=分
5+角=
210=2、同位位加5+=分
5角5角=5+==
2角+9==
當堂檢測
、同位進的法6+=角4+分角分7元3=元1
全課小結(jié)
元元2元、同位位加元元角7元1元=元6角4角=角這節(jié)課我學(xué)會了
5角6+角=分4+角元角3+2=9+3=)板書設(shè)計
人民幣的簡單計算------加法只有相同單位的數(shù)才能相加。教學(xué)反思人民幣的簡單算------加2頁
自主學(xué)習(xí)單一、小合要在買的過1、2、)和(3、4、二、當練、同位進的法
5分3=分
5角2=
2元10=2、同位位加5分5=分=
5角5=角=元5分7==分、同位進的法
2+==
6元8=角
4分角7元2=元1元元
元32角元
5角角1=分3頁
、同位位加+1元元7元4+元6角4
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