2018年北京海淀高三二模語文試題及答案版

2018年北京海淀高三二模語文試題及答案word版海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期末練習(xí)2018.5一、本大題共8小題，共24分。閱讀下面的材料，完成1-8題。材料一最近一款名為“旅行青蛙”的游戲在網(wǎng)絡(luò)上走紅。游戲主角是一只青蛙，它獨自吃飯，讀書，外出旅行。玩家能做的，就是在庭院里采摘三葉草“賺錢”，為它準(zhǔn)備餐食，給它整理出發(fā)的行囊，然后發(fā)現(xiàn)它一聲不響地離開，再等它悄無聲息地歸來。沒有激烈炫目的畫面，沒有復(fù)雜的操作流程,???? ??游戲設(shè)置樸素到寡淡，卻讓很多人投入其中，原因在于這款游戲?qū)ΜF(xiàn)實生活的深刻“隱喻”引發(fā)了人們強(qiáng)烈的共鳴。養(yǎng)蛙，養(yǎng)娃。相似的讀音，勾勒出的是相似的生活場景。而回看你為這只蛙所做的一切，也像極了自己的父母。傍晚歸家，推開家門，總會看到餐桌上擺好父母準(zhǔn)備已久的可口飯菜；離開家鄉(xiāng)，奔向遠(yuǎn)方，日益年邁的父母除了惦念，能做的，也只是幫我們整理行囊，多備些衣物吃食，將這份家的溫暖盡力延續(xù)得久一點。這份長情的付出，這些默默的奉獻(xiàn)，是游戲內(nèi)外并無二致 的父母深情。只不過，這份????深情常常被一種“空巢”的孤獨所覆蓋。前一晚你還看到“蛙兒子”在桌前吃飯、床上讀書，第二天一早，房間里已不見蹤影，空無一蛙。更多的時間，是玩家一人，面對空蕩蕩的房間，等待它的歸來。玩家只能憑借它從遠(yuǎn)方寄來的一張張照片去想象“蛙兒子”過得怎樣，現(xiàn)在何方。那份獨自思念的寂寥，那份不知歸期的守候，讓我們隱約體會到為人父母“空巢”之后的苦楚與不易，卻也難說真正懂得那些一別數(shù)載、難得團(tuán)聚的“空巢老人”的復(fù)雜心情。畢竟，游戲的體驗與現(xiàn)實相比，終究還是淺薄了些。反觀這只青蛙，何嘗不是另一種“空巢”角色？獨自吃飯，獨自遠(yuǎn)行，獨自生活，這只蛙的日常狀態(tài)，也是背井離鄉(xiāng)、獨自于遠(yuǎn)方拼搏的“空巢青年”們的現(xiàn)實側(cè)寫。他們每天隨著人流上班、回家，日常飲食?？客赓u速食解決，更多的時間里形單影只，獨自排解內(nèi)心的孤獨。偶爾給家人打一個電話，想一吐心中的落寞和艱難，但電話接通的瞬間，心又堅強(qiáng)起來——報喜不報憂，不能讓家人為我擔(dān)心。于是寒暄和問候中，多說一些新成績，少說一些不容易，就像游戲里青蛙寄回的照片，不時展現(xiàn)的各種美景，讓我們感到愉悅和安心。兩種“空巢”的孤獨，凝結(jié)在掌間的屏幕，讓一款游戲折射出現(xiàn)實的人生。（取材于文紫嘯等的相關(guān)文章）1.根據(jù)材料一，下列對“旅行青蛙”游戲的理解，不正確的一項是（2分）??A.游戲走紅的原因是青蛙能夠時時與玩家互動B.玩家“養(yǎng)蛙”的情境，讓人聯(lián)想到父母對子女的付出C.一張張美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一憑借D.青蛙獨自在外生活，就像“空巢青年”一樣2.下列對材料一中加點詞語的解說，不正確的一項是（2分）人.悄無聲息：“悄”的意思是“沒有聲音”，讀音為“qido”8.炫目：意思是“光彩奪目”，也可寫作“眩目”C.并無二致：意思是“沒有多大區(qū)別”，近義詞是“相差無幾”口.寒暄：“暄”是“溫暖”的意思，“寒暄”不可寫成“寒喧”.請結(jié)合《論語?里仁》中“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”這句話，談?wù)勀銓Σ牧弦恢斜尘x鄉(xiāng)、獨自于遠(yuǎn)方拼搏的青年的看法。（5分）材料二隨著.高科技的突飛猛進(jìn)，電子游戲已進(jìn)入千家萬戶，繼繪畫、雕刻、建筑、音樂、詩歌、舞蹈、戲劇、電影之后，成為人類歷史上的第九藝術(shù)。根據(jù)最新發(fā)布的國際市場數(shù)據(jù)分析報告,2018年游戲軟硬件產(chǎn)業(yè)收入將達(dá)1650億至1700億美元，并在2022年前達(dá)到2300億至2350億美元的規(guī)模。如果預(yù)測成真，五年后的游戲軟硬件產(chǎn)業(yè)收入將超過現(xiàn)今全球150個國家的GDP。從最早的示波器乒乓游戲到后來的FC紅白機(jī)、街機(jī)、PlayStation、PC機(jī)、智能手機(jī)，電子游戲雖然只發(fā)展了半個多世紀(jì)，卻勢如破竹，以其獨特的魔力成為了電子設(shè)備上不可或缺的一種娛樂方式。現(xiàn)在，電子游戲開始向虛擬現(xiàn)實狂奔。“虛擬現(xiàn)實”是一個技術(shù)系統(tǒng)，是綜合了計算機(jī)圖形、多媒體、傳感器、人機(jī)交互、網(wǎng)絡(luò)、立體顯示以及仿真等多種科學(xué)技術(shù)發(fā)展起來的。這種新技術(shù)力求給用戶帶來無限接近真實的浸入式使用體驗，因而被廣泛應(yīng)用于電子游戲中。比如，在劉慈欣的小說《三體》中，玩家進(jìn)入三體游戲之前，需要穿上由一個全視角顯示頭盔和一套感應(yīng)服構(gòu)成的“丫裝具”。通過記錄視網(wǎng)膜特征，感應(yīng)服可以使玩家從肉體上感覺到游戲中的擊打、刀刺和火燒，能產(chǎn)生出酷熱和嚴(yán)寒的效果，甚至還能逼真地模擬出身體暴露在風(fēng)雪中的感覺。當(dāng)虛擬現(xiàn)實技術(shù)日益普及之后，所有二維的屏幕都能非常輕易地被“虛擬現(xiàn)實”系統(tǒng)替代，多自由度、多感官通道融合所帶來的信息刺激，將為大腦營造出極近真實的幻覺，它將可以放大并操控每一個人的情緒反應(yīng)與感官體驗。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的用戶不再是那個被隔離在內(nèi)容之外的觀看者，而是參與者、體驗者，可以瞬間參與一場激烈的戰(zhàn)爭，或者踏入一片靜謐的叢林，又或者站在一顆遙遠(yuǎn)荒蕪的行星上。但是，隨之而來的問題是，當(dāng)我們可以借助技術(shù)手段模擬、仿真、復(fù)制、創(chuàng)造外部世界對人類感官的刺激信號時，虛擬與現(xiàn)實的界限已經(jīng)模糊，甚至真假難辨了,這時人類將更難以區(qū)分虛擬游戲與現(xiàn)實生活。（取材于阿莫、駱立瑪?shù)鹊南嚓P(guān)文章）.下列對材料二的理解與推斷，不正確的一項是（2???分）A.作為人類歷史上的第九藝術(shù)，電子游戲已進(jìn)入千家萬戶，豐富了人們的生活。B.從最早的示波器乒乓游戲開始，電子游戲就向虛擬現(xiàn)實一路狂奔，勢如破竹。C.小說《三體》描述的玩家浸入式的使用體驗，需要借助多種科學(xué)技術(shù)來實現(xiàn)。D.虛擬現(xiàn)實技術(shù)為人的大腦營造極近真實的幻覺,這將給人們帶來更大的困惑。.材料二中關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶給玩家的體驗，如果用詩句來形容，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺。8.夢里不知身是客，一晌貪歡。C.執(zhí)手相看淚眼，競無語凝噎。D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。材料三對于我們的先祖來說，未來如迷霧中的山林一般,不向世人顯露真容。但如今這個時代，未來正在變得越來越清晰，大家看到的未來沒有什么區(qū)別：在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算的驅(qū)動之下，意識以數(shù)據(jù)的形式存在。數(shù)字化生存的遠(yuǎn)景，意味著人類所向往的終極自由之境建筑在虛擬之上。1969年克蘭羅克教授把兩部電腦連接起來，創(chuàng)造了名為阿帕網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)雛形，人類從現(xiàn)實世界向虛擬世界的大遷徙便不可逆轉(zhuǎn)地開始了。數(shù)十年間，從0到1的數(shù)據(jù)洪流改變了歷史的河道，將現(xiàn)實與虛擬之間的堤壩沖擊得千瘡百孔。數(shù)據(jù)化是一切的歸宿，沿著溝通數(shù)字化一一體驗數(shù)字化一一肉身數(shù)字化的路徑，人們最終將完成由實入虛的大遷徙。溝通的數(shù)字化，現(xiàn)在很大程度上已經(jīng)實現(xiàn)了，我們早就習(xí)慣了在網(wǎng)上購物，用微信社交。關(guān)于體驗數(shù)字化,除了電子游戲的真實感和浸入感更加逼真強(qiáng)烈以外，還可以暢想這樣的情景：人們足不出戶，只要點擊手機(jī)上的購物網(wǎng)站APP,就會身處一個可以互動的全息影像世界中，琳瑯滿目的商品雖非實物，但卻可以看到，感知，觸摸?？傊诂F(xiàn)實世界里人類的一切真實感受，都在這個影像系統(tǒng)里得到了完美的模擬，甚至可以做到試吃試用。肉身的數(shù)據(jù)化，是現(xiàn)實世界的盡頭。社交、購物、健康，人類的一切行為與感知都將遷移到互聯(lián)網(wǎng)上，人類將離開肉身，進(jìn)入自己所制造的虛擬世界，一去不復(fù)返。這樣一來，現(xiàn)實世界有可能成為虛擬世界的能源來源，就像空疏寥落的數(shù)字化構(gòu)筑的虛擬世界，本質(zhì)上是人類現(xiàn)實生存的一種延伸，所以它必須遵守人類社會的普遍法則。在從現(xiàn)實世界向虛擬世界的大遷徙中，人類仍應(yīng)該始終堅持

用人文情懷、人文精神和人文理想來守護(hù)人的心靈，促使人性向上、崇善和求美。（取材于馬鉞等的相關(guān)文章）A.B.C.D.A.B.C.D.意識最終以數(shù)據(jù)的形式存在目前溝通數(shù)字化和體驗數(shù)字化已全部實現(xiàn)人的一切行為和感知都會遷移到互聯(lián)網(wǎng)上目前溝通數(shù)字化和體驗數(shù)字化已全部實現(xiàn).下列填入材料ji橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.景區(qū)B.學(xué)校C.礦場D.住宅.請根據(jù)上述三則材料，簡要回答電子游戲創(chuàng)造的虛擬世界與現(xiàn)實世界有哪些聯(lián)系。（6分）二、本大題共6小題，共25分。閱讀下面的文言文，完成9-14題。蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運使日，屬縣例致賀冬至?xí)?，皆投書即還。有一縣令使人，獨不肯去，須責(zé)回書；左右諭之皆不聽，以至呵逐亦不去，目：“寧得罪；不得書，不敢回邑?！睍r蘇子美在坐，頗駭怪，曰：“皂隸如此野很，其令可知。”蔣日：“不然，令必健者，能使人?不敢慢其命令如此?！蹦藶橐缓喆鹬?，方去。子美歸吳?中月余，得蔣書曰：“縣令果健者?！彼鞛橹幼u，后卒為名臣?；蛟颇颂煺麻w待制杜杞也。?盛文肅為尚書右丞，知揚州，簡重少所許可。時夏有章自建州司戶參軍授鄭州推官，過揚州應(yīng)肅驟稱其才雅，明日置酒召之。人有謂有章曰：“盛公未嘗燕過客,甚器重者方召一飯?！庇姓潞善湟?，別日為一詩謝之，至客次，先使人持詩以入。公得詩，不發(fā)封即還之，使人謝有章日：“度已衰老無用，此詩不復(fù)得見?！庇姓率獠灰?，往見通判刁繹，具言所以。繹亦不諭其由，曰：“府公性多忤，詩中得無激觸否？”有章曰：“元未曾發(fā)封。”又曰：“無乃筆札不嚴(yán)？”曰：“有章自書,極嚴(yán)謹(jǐn)?！痹唬骸叭绱?，必是將命者有所忤耳。”乃往見文肅而問之：“夏有章今日獻(xiàn)詩何如？”公曰：“不曾讀，已還之?！崩[曰：“公始待有章甚厚，今乃不讀其詩，何也？”公曰：“始見其氣韻清修，謂必遠(yuǎn)器。今封詩乃自稱‘新圃田從事’，得一幕官，遂爾輕脫！君但觀之，必止于此官，志已滿矣。切記之，他日可驗。”賈文元時為參政，與有章有舊，乃薦為館職。有詔，候到任一年召試。明年除館閣?？?，御史發(fā)其舊事，遂寢奪，改差國子監(jiān)主簿，仍帶鄭州推官。未幾，卒于京師。文肅閱人物多如此，不復(fù)挾他術(shù)。景祐中，審刑院斷獄，有使臣何次公具獄。主判官方進(jìn)呈，上忽問：“此人名‘次公’者何義？”主判官不能

對，是時龐莊敏為殿中丞審判院詳議官，從官長上殿，乃越次對日：“臣嘗讀《前漢書》，黃霸字次公，蓋以?‘霸’次‘王’也。此人必慕黃霸之為人。”上頷之。異日復(fù)進(jìn)搬，上顧知院官問日：“前時姓龐詳議官何故不來？”知院官對：“任滿，已出外官?！鄙襄嶂笓]中書與在京差遣，除三司檢法官，俄擢三司判官，慶歷中，遂入相。（取材于沈括《夢溪筆談》）【注釋】①上:指宋仁宗?！咀⑨尅竣偕?指宋仁宗。9.下列對句中加點詞的解釋,A.刁繹亦不諭其由B.明年除館閣?？盋9.下列對句中加點詞的解釋,A.刁繹亦不諭其由B.明年除館閣?？盋.乃越次對日等次職位D.上頷之不正確的一項是（3分）諭：告訴，告知除：任命授職次:頷：點頭，指同意10.下列各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（3分）A.其令可知 其孰能譏之??乎B.乃為一簡答之，方去 甚器重者方??召一飯C.或云乃天章閣待制杜杞也 今乃不讀其??青，取之于D.乃往見文肅而問之?青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?11.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）A.遂為之延譽于是為他傳揚聲譽B.簡重少所許可簡靜持重，（對人）少有稱許、肯定C.詩中得無激觸否詩中恐怕沒有什么地方激發(fā)、觸動他吧D.蓋以“霸”次“王”也大概是因為把嚴(yán)苛的執(zhí)法放在寬仁的王道之后了.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。（7分）①不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。②有章殊不意，往見通判刁繹，具言所以。.根據(jù)文意概括回答蔣堂和宋仁宗是如何察人的。（4分）.請用自己的話回答盛文肅對夏有章的態(tài)度前后有何變化，并談?wù)勀銓@種變化的看法。（5分）三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的宋詞，完成15-18題。滿江紅■送廖叔仁赴闕10

日近觚棱①，秋漸滿、蓬萊雙闕。正錢塘江上，潮頭如雪。把酒送君天上②去，瓊玉琚玉佩雞③鴻列。丈夫兒、富貴等浮云，看名節(jié)。天下事，吾能說；今老矣，空凝絕。對西風(fēng)慷慨，唾壺歌缺④。不灑世間兒女淚，難堪親友中年別。問相思、他日鏡中看，蕭蕭發(fā)?！咀⑨尅竣脔猓瑢m殿的屋角瓦脊。②天上，指朝廷。③鶉，古代傳說中鳳凰一類的鳥。④唾壺歌缺，《世說新語》中說，王敦酒后詠“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，用如意擊打唾壺，壺口盡缺。.下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.開篇想象友人即將赴任的臨安，宮殿在陽光照耀下高大壯麗，似蓬萊般令人神往。B.“正錢塘江上”兩句，寫江水氣勢磅礴，銀白B.“正錢塘江上”兩句，寫江水氣勢磅礴，銀白色的浪花奔涌著向前，極具畫面感。C.下闋開篇四個短句急促有力，“能”與“空”凸顯了詞人激切、無奈的矛盾心緒。D.“不灑”兩句說的是，莫因離別流淚而難為情,應(yīng)如世間孩童般真實地表達(dá)心意。.本詞結(jié)尾“問相思、他日鏡中看，蕭蕭發(fā)"，通過想象離別后的情景來抒發(fā)情感。下列詩句運用了這種手法的一項是（3分）A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）11

B.欲知此后相思夢,舍弟宗一》）C.不管煙波與風(fēng)雨，枝詞》）B.欲知此后相思夢,舍弟宗一》）C.不管煙波與風(fēng)雨，枝詞》）D.請君看取東流水,長在荊門郢樹煙。（柳宗元《別載將離恨過江南。（鄭文寶《柳方識人間別意長。（嚴(yán)仁《鷓鵠天?惜別》）.本詞與下面的詩歌都寫送友人赴任，它們表達(dá)的情感有何異同？請結(jié)合詩句內(nèi)容加以分析。（6分）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。.在橫線上填寫作品原句。（6分）①本詞說“丈夫兒、富貴等浮云，看名節(jié)”，屈原在《國殤》中也歌頌了將士們死而無悔的氣節(jié)：“出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。，―②為國效力的忠貞之士，常常得到人們的尊敬與推崇，如諸葛亮在《出師表》中說“侍中、尚書、長史、參軍， ， ，則漢室之隆，可計日而待也”。③本詞運用了典故，辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中也運用典故抒發(fā)情感，如“憑誰問：,,?”四、本大題共6小題，共23分。閱讀下面的小說，完成19-24題。12

桃花流水蹶魚肥擦黑，兒子回來了，腳步把村前的小路踩得啪啪響，震得路邊的桃花落了一地。狗，跟著就狂吠起來。老鐵倚墻而坐，瞇著眼，瞅著漸行漸近的兒子，不起身，也不吭聲。兒子自是瞧見了爹，忙放輕腳步，來到老鐵面前，立住。兒子掏出煙，遞給老鐵一支。夕陽的余暉像被頑皮的孩子涂抹上鍋煙，黑麻麻的。（A）老鐵看不清煙盒上的字，正猶豫著，兒子說話了：“雙喜的，十元一盒，我抽得起?！崩翔F這才笑一下，接了。兒子緊繃繃的臉上也綻開些笑容?！爸来謇锏墓窞樯兑悴唬砍榭跓?，老鐵問。“知道村里的狗為啥咬你不？抽口煙，老鐵問。這個，兒子確實沒想到。按理，他是經(jīng)?；貋淼?這狗不應(yīng)該吠他才對?？山駜簜€怪了?！耙驗槟悴缓先?，你的心沒跟這兒接地氣。”老鐵乜斜一眼兒子身上的衣服，兒子心里“咯噔”一下。這是套嶄新的西裝，為此，他還特意打了條領(lǐng)帶。“難道我就不能穿好衣服？”兒子有點不服氣?！爱?dāng)然可以，可要看在啥場合。你回到自己的窩，這種打扮，狗就覺得你變了，能不咬你？”兒子不屑地哼了一聲。“不信，把這套衣服換上，再走出去試試?！崩翔F指指墻角，那里有一堆漁具，漁具上面放了一套普通的13農(nóng)家衣褲。兒子極不情愿地脫下西裝。“你火急火燎讓我回來，不是為了讓我穿這套衣服吧？”“當(dāng)然不是。走，跟我捕魚去。三月桃花開，鱖魚肥著哪，誰不饞呢?！眱鹤有睦镉质恰翱┼狻币幌?，乖乖跟著老鐵往村外走。你還別說，這次狗見了他們，沒一個齜牙咧嘴的。路上，有村民打招呼：“王書記，去哪兒？”兒子習(xí)慣性張開嘴，想答，卻發(fā)覺自己錯了。老鐵說：“走走，去河邊抓點鱖魚?！贝迕裥Γ骸澳氵€缺鱖魚吃，言一聲，都往你家送?！崩翔F說：“不了不了，自己捕的，那才香?！甭牭竭@話，兒子臉上火辣辣的。走到河邊，天已完全黑透，只有兩根煙頭忽明忽暗。這條小河從山崖子里流出來，水清藻綠，是村里的命脈。老鐵退休后，不愿待在城里，回老家義務(wù)當(dāng)起了這條小河的巡邏員。他不許別人砍樹，更不許別人電（藥）魚。有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。直到那人拍著胸脯保證下不為例，他才離開。遇到特別有困難的家庭，他走時，會悄悄放下一些錢。漸漸地，這條小河日益豐腴起來。兒子少年時期，多次跟老鐵來捕過魚。他最愛吃的就是鱖魚，那肉細(xì)嫩鮮美，脆香可口，素有“席上有鱖魚，熊掌也可舍”之說。也因此，兒子對捕魚這套程序14了然于胸。他們找了個小漢溝，開始挖窩。窩子挖得越深，留下來的魚將越多。老鐵操走鍬，兒子說：“我來吧?！崩翔F想了想，說：“也好，這大黑天的，你一個人干活，我?guī)湍汔敝?，也省得跑偏了路?shù)。”兒子咂咂嘴，覺得老鐵話里有話。于是，趕緊換個話題：“爹，你知道不，我今晚還有一件重要的事要辦呢！”“知道?！敝?？兒子心里一驚，不再言語了，把渾身的力氣全使在鍬上。不一會兒就汗流浹背，手掌上也磨出兩個水泡。不過，兒子不敢吭聲。他知道，老鐵正緊緊盯著他呢。窩子挖好了，星星也撒滿天空。兒子看看手機(jī)，已快十點了。兒子有些焦急。老鐵說：“干什么事非要等到這個時候？今晚就陪我抓一夜的魚?！薄炯住亢诎抵?，兒子感覺老鐵的雙眼像X光，自己內(nèi)心那點霧霾被照得緊縮一團(tuán)，不敢放肆。老鐵在漢溝上游放水，兒子便拿起兜兜網(wǎng)扎在窩子后面，這樣可把往下游逃竄的魚擋回窩子里。做好這一切，父子倆邊休息邊聊天。再過兩三個小時，等露水全下來，魚兒搶食吃，就可收網(wǎng)了。老鐵說：“你跟我說說話?！眱鹤诱f：“說啥呢？”15老鐵說：“說啥都可以?！眱鹤酉駟“鸵粯樱冒胩於紱]吭聲。老鐵說：“要不，我給你唱個歌？”兒子撲哧笑了：“你給我唱歌？”老鐵說：“對啊，就是你小時候，我教你的。來，我唱，你也跟著唱。”也不管兒子同不同意，老鐵就唱了：月光光，照池塘。騎竹馬，過洪塘。洪塘水深不得過，娘子撐船來接郎。問郎短，問郎長，問郎此去何時返……老鐵唱著唱著，兒子就接上了。【乙】父子倆一塊兒唱，唱得蛙鳴蟲叫，草木散香。露水下來了，好大。父子倆起網(wǎng)，從窩子里打撈起一兜簍魚。有鰱子、鯽魚、白條、草棍，最多的是鱖魚。老鐵看看魚。這個，小了，放吧。那個，正長呢，也放了。兒子看看老鐵，忽然什么都明白了。提起兜兜網(wǎng)，走到河邊，全放了。老鐵像孩子一樣呵呵大笑。趁老鐵不注意，兒子掏出手機(jī)發(fā)出一條信息：今晚活動取消，今后這樣的活動也不許再搞。發(fā)完，兒子陪著老鐵一起笑。遠(yuǎn)處，傳來幾聲狗叫，友好且悠長。老鐵說：“走吧，回家。再不回，它們就會跑來接我了。”16（取材于肖建國同名小說）.下列對句中畫線詞語的解說，不符合文意的一項是（3分）A.雙喜的，十元一盒，我抽得起。兒子強(qiáng)調(diào)煙是自己買的，讓父親放心地抽。B.這是套嶄新的西裝，為此，他還特意打了條領(lǐng)帶兒子刻意打扮自己，說明非常重視晚上的活動。C.聽到這話，兒子臉上火辣辣的。父親的話戳中了要害，為兒子心虛、緊張。D.他知道，老鐵正緊緊盯著他呢。說明老鐵對辛苦勞累的兒子非常關(guān)心。.下列對小說的理解和賞析，不正確的一項是（分）。A.小說以詩句“桃花流水鱖魚肥”為題，既點明了時令，又突出了人物活動的環(huán)境特點。B.小說寫父親退休后義務(wù)巡邏小河，也寫兒子將捕獲的魚放生，深化了保護(hù)環(huán)境的主題。C.文中插敘老鐵退休后的生活，對塑造老鐵這一形象起到了補(bǔ)充作用，凸顯了人物特質(zhì)。D.文中兩次使用擬聲詞“咯噔”，形象地寫出兒子面對父親的提醒時內(nèi)心產(chǎn)生了觸動。.從文中看，“老鐵”這個稱謂有哪些內(nèi)涵？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（4分）.小說結(jié)尾部分寫“兒子看看老鐵，忽然什么都明白17

了”請說說“兒子”明白了什么。（5分）.小說中有許多細(xì)節(jié)描寫生動傳神，體現(xiàn)了作者的匠心，請從【甲】【乙】中任選一處加以賞析。（5分）【甲】黑暗中，兒子感覺老鐵的雙眼像乂光，自己內(nèi)心那點兒霧霾被照得緊縮一團(tuán)，不敢放肆。【乙】父子倆一塊兒唱，唱得蛙嗚蟲叫，草木散香。.作家給作品中的人物命名，往往蘊含深意，如本文中的“老鐵”。下列對作品人物命名的解說，不正確的一項是（3分）A.《紅樓夢》賈府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”，諧音“原應(yīng)嘆息”，預(yù)示了人物B.取“華”不幸的命運，表達(dá)了作者的同情。B.取“華”意在體現(xiàn)“華夏”本為一家，卻陷入了“吃”與“被吃”的悲劇之中，引發(fā)讀者深刻的思考。C.《孔乙己》中“孑L乙己”這個綽號是人們從描紅紙上截來給孔乙己的，表現(xiàn)了眾人對他的嘲弄，蘊含著作者對科舉制度的批判。D.《平凡的世界》里的“王滿銀”和“孫蘭香”，他們的名字寄寓了百姓對富裕生活的向往,也鮮明地體現(xiàn)出人物的形象特點。五、本大題共2小題，共60分。.微寫作（10分）18

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。①請以“老鐵”或“兒子”的視角，為小說《桃花流水蹶魚肥》的開頭添加一段描寫。要求：與下文銜接自然，想象合理，描寫生動。②孔子說“見賢思齊”。請從《紅樓夢》或《平凡的世界》中任選一例，談?wù)勀銓@句話的理解與認(rèn)識。要求：觀點明確，符合原著，自圓其說。③請從“《吶喊》聲”“《邊城》情…”“《紅巖》”魂"三個題目中選擇一個，寫一首小詩或一段抒情文字，表達(dá)你的閱讀感受.，要求：符合原著，感情真摯。.作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。①故宮博物院院長單霽翔，被人們尊稱為故宮“掌門人”，他自稱是故宮的“守門人”。他說，一定要看護(hù)好故宮的9371間房屋，1807558件藏品。2020年故宮就600歲了，我們要把壯美的故宮完整地交給下一個600年。我們這一代人要上對祖先，下對子孫，保護(hù)、傳承好中華民族的傳統(tǒng)文化。其實，在我們的生活中，有許許多多的“守門人”“守護(hù)者”，他們或平凡或偉大，我們對他們或熟們的故事。悉或陌生請自擬題目，寫一篇記敘文，講述他或他悉或陌生請自擬題目，寫一篇記敘文，講述他或他19要求：可寫入（單霽翔除外），可寫物；可實寫，可想象。故事完整，描寫合理。②1995年，研究電池的王傳福教授意識到，手機(jī)的發(fā)展對充電電池的需求會與日俱增，于是成立了比亞迪公司，自主研發(fā)充電電池。2003年，已成為全球第二大充電電池生產(chǎn)商的比亞迪，開始進(jìn)軍汽車行業(yè)。遵循自主研發(fā)、自主生產(chǎn)、擁有自主品牌的新能源汽車發(fā)展路線，比亞迪成為具有中國影響力的龍頭企業(yè)，在全球市場實現(xiàn)了“彎道超車”。近幾年，比亞迪逐步放棄其原本在行業(yè)內(nèi)最領(lǐng)先的磷酸鐵鋰電池技術(shù)，轉(zhuǎn)向能量密度高、更具發(fā)展前景的三元鋰電池技術(shù)的研發(fā)和使用，并積極投入到太陽能等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中。比亞迪的成長帶給我們很多啟示。請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論證合理。2)

2018.5一、（本大題共82018.5一、（本大題共8小題共24分）1.（2分）A2.（2分）B小評分標(biāo)準(zhǔn)I焉嗑語》句子理解正確，2分；觀點闡常72分，）答：（3點分）B6.（2分）D7.（2分）C，人的1擬世實④虛擬世上m【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點2分，答出任意三點即可得滿分。意思對即可。8，人的1擬世實④虛擬世上m【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點2分，答出任意三點即可得滿分。意思對即可。二、（本大題共69.（3分）二、（本大題共69.（3分）A10.12.（7分）敢?、俅_，繹，（3卷B11.（3分）C詁定是個能干的人，能讓屬下不費聚。不然”“健”“慢”翻譯正料到（會這樣），就去拜見通判刁共?分“殊”“不意”“具”“所以”13.(413.(4■蔣堂通過一個仆從的表現(xiàn)，推測他的上級是個能干的人。（2贄）人宋仁宗通過龐莊敏的言行，判斷出他是一個有才干的衣（5分）參考答案：21

轉(zhuǎn)嘴!哪顰髏酬夏有章’后來度【評分標(biāo)準(zhǔn)】可贊三，可反對。闡釋理由,視合理程三、（本大題共4小題，共18分）15.（3分）D16.（3分）B17弗肯：都蒙辱點別和情（2分）告魏需華一、 除躡隆詩表節(jié)之臣辱少字，則達(dá)了樂觀 （2分）節(jié)之臣辱少字，則【評不同”中，“嚴(yán)詞”答出任意兩點即可。身離兮心不懲②此悉貞良死別字、多字、（6身離兮心不懲②此悉貞良死別字、多字、四、（本大題共6小題，共23分）（3分）D20.（3分）BHI子1走上4矗面答案要熟明、鐵面無私，如堅決不允許兒子:②行動方面冷靜穩(wěn)健，如不急不躁地引導(dǎo)、教育兒藥改③意志方面堅定執(zhí)著，如堅持讓村民保證不電魚和“一才整參考答點2分，答出任意兩點即可得滿分。誡’劇牖泮跑HI（2分）。23.（5分 R例：眼廄看運瞥分邙及兒彝心出父麒了改正錯、 ””分明的形象特點摟叫后貌臣清/;分），、矗舞遍褊囑蹲颶22漕文兒子理解了父親的教育,士終改正錯誤做廣目工動標(biāo)準(zhǔn)】“乙；尊使用的手法有“頂針、夸張、情景交融”。意思對艮恂。24（3分）D五、本25.（10分）共2小題，共60分。田一卷（8—10分，符合題意，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采各一人上?―》“也二梵匕5—7登）,，基本符合題意，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。一??（1—4分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。26.（50分）類別一類卷（42—50分）二類卷（33—41分）評分要求符合題意、中心突出容充實、感情真摯語言流暢、表達(dá)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次符合題意、中心a動46評為基準(zhǔn)分浮符合一類卷的基舞樣創(chuàng)可得48分以上。三類卷

（25—32分）充實、感表達(dá)條理基合題意、內(nèi)霹饕明確語言基本通順、結(jié)條蠢!明以37分為基準(zhǔn)分浮饕求，其卷的基方可僚觸文以29分為基準(zhǔn)分浮卻瞬23分，學(xué)概拿吃可干就個干人縣一，另以24分為基準(zhǔn)分浮動。個錯別分*^偏離題意、立意不當(dāng)^心還明確、內(nèi)容空洞語|不通順、語結(jié)理藤整、條重復(fù)㈱蹲題不，嵋分造爰