《爭(zhēng)做文明小天使》大班教案

第第頁(yè)《爭(zhēng)做文明小天使》大班教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、觀看公益廣告，強(qiáng)化對(duì)正確行為的認(rèn)知，了解小小宣揚(yáng)員要宣揚(yáng)的內(nèi)容。

2、制作文明宣揚(yáng)卡，大膽地向四周人宣揚(yáng)文明的行為。

3、通過(guò)小小文明宣揚(yáng)員活動(dòng)熬煉主動(dòng)主動(dòng)的交往力量，并體驗(yàn)做宣揚(yáng)員的歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

公益廣告〔成人的文明行為〕、錄像〔幼兒的文明行為〕、歌曲“講文明、懂禮貌”、不同造型的小紙卡、彩筆。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

能夠清楚推斷社會(huì)行為的對(duì)與錯(cuò)，用繪畫(huà)形式表達(dá)自己的熟悉。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、通過(guò)傾聽(tīng)歌曲“講文明、懂禮貌”〔放錄像〕，引出活動(dòng)主題。

老師：你聽(tīng)見(jiàn)了什么？你看到了什么？

老師：歌曲里說(shuō)了一件什么事？

幼兒：我觀察小伴侶很懂禮貌，關(guān)心有困難的人。

幼兒：做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

老師：我們是大班的小伴侶了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

2、觀看公益廣告錄像，辨別正確行為。

老師：請(qǐng)小伴侶們看一段錄像，看看他們都做了什么？

幼兒：叔叔把可樂(lè)易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶里了。

幼兒：有個(gè)阿姨把一個(gè)盲人送過(guò)了公路。

幼兒：還有個(gè)叔叔關(guān)心阿姨把門(mén)給打開(kāi)了。

幼兒：有個(gè)開(kāi)車(chē)的阿姨把車(chē)停下讓走路的人先過(guò)去的。

老師：你最喜愛(ài)誰(shuí)？為什么？

幼兒：最喜愛(ài)叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。

幼兒：……

3、觀看幼兒錄像“好娃娃”，進(jìn)一步辨別幼兒行為的對(duì)與錯(cuò)。

老師：錄像中的`小伴侶都在做什么？假如是你怎么做？你想學(xué)誰(shuí)？

幼兒：我喜愛(ài)排隊(duì)的小伴侶，不推擠。

幼兒：我喜愛(ài)澆花的小伴侶。

幼兒：我喜愛(ài)有禮貌地和別人說(shuō)話的小伴侶。

小結(jié)：師生共同總結(jié)，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上學(xué)校了，怎樣讓更多的人學(xué)習(xí)文明的行為。

4、共同商量。

老師：我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現(xiàn)文明的行為？

幼兒：我們要像錄像里的好娃娃學(xué)習(xí)。

幼兒：我們還可以向大家宣揚(yáng)好的行為。

5、制作“文明宣揚(yáng)卡”。

引導(dǎo)幼兒自選分成小組，用不同形式將我們了解的文明行為以圖文并茂的形式做成宣揚(yáng)卡。