SQL存儲過程試題及答案_第1頁
SQL存儲過程試題及答案_第2頁
SQL存儲過程試題及答案_第3頁
SQL存儲過程試題及答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寫存儲過程及調(diào)用存儲過程/*1.寫出創(chuàng)建分數(shù)存儲過程用于計算某門課程成績最高分、最低、平均分參課程號。*/--2.寫統(tǒng)計某門課選人數(shù)的存儲過程,輸入?yún)?shù)課程號,輸出參數(shù)人數(shù)。/*3.創(chuàng)建存儲過要求根據(jù)學(xué)生姓名查看學(xué)生的籍.(要求:存儲過程里定義兩個參第一個接收由調(diào)用程序指定的輸入(學(xué)生姓)第二個參數(shù)用于將該值返回調(diào)用程)*//*4.程序員工資表字段名稱IDPNameWage

數(shù)據(jù)類型intChar(10)int

說明自動編號,主鍵程序員姓名工資創(chuàng)建一個存儲過程,對程序員的工資進行分析,月薪1500到不,如果有百分之五十的人薪水不到2000元給所有人加薪,每次加,再進行分析,直到有一半以上的人大于元止,存儲過程執(zhí)行完后,最終加了多少錢?例如:如果有百分之五十的人薪水不到2000,給所人加薪,每次加100元直到有一半以上的人工資大于元調(diào)用存儲過程后的結(jié)果如圖:請編寫來實現(xiàn)如下功能:查詢是否有一半程序員的工資在220040005000或元之上,如果不到分別每次給每個程序員加薪元至之一半程序員的工資達到3000,,或6000元/*5.編寫一個存儲過程統(tǒng)某門課程的及格率,其傳參數(shù)是課程號,傳出參數(shù)是該課程成績的及格率及率的格式形。.創(chuàng)建觸發(fā)器,功能是當向數(shù)據(jù)表學(xué)生添加記錄時,顯示學(xué)生的信。createon學(xué)insertas*from學(xué)生insert學(xué)values('3001','李四'男','計本10').創(chuàng)建觸發(fā)器,功能是當向數(shù)據(jù)表班級添加、修改和刪除記錄時,示學(xué)生的信息。createon學(xué)

精選文檔as*from學(xué)生.創(chuàng)建觸發(fā)器,功能是當修改班級班號,同步更新學(xué)生表的班號。.創(chuàng)建觸發(fā)器,功能是當刪除學(xué)生表的記錄時,同步刪除選課表中選課信息。createon學(xué)deleteaschar(10)select@xh=號fromdeleted選where學(xué)號=學(xué)where學(xué)號=/*1.寫出創(chuàng)建分數(shù)存儲過程用于計算某門課程成績最高分、最低、平均分參課程號。*/xsglcreateaa(@課程名asbeginselect課號最高分=max(績),最低分=成)平均分=成)成績課號=@程名groupby課程號executeaa'001'--2.寫統(tǒng)計某門課選人數(shù)的存儲過程,輸入?yún)?shù)課程號,輸出參數(shù)人數(shù)。xsglcreatebb@程號char(10),@人數(shù)intasbegin—

2

select人數(shù)=(selectcount(程號成課號=@程號)人數(shù)int,@程號set課號=@程號,人數(shù)output'課程號為課程號+的數(shù):人數(shù)char(2))/*3.創(chuàng)建存儲過要求根據(jù)學(xué)生姓名查看學(xué)生的籍.(要求:存儲過程里定義兩個參第一個接收由調(diào)用程序指定的輸入(學(xué)生姓)第二個參數(shù)用于將該值返回調(diào)用程)*/xsglcreatecc(@姓籍貫char(10)output)asbeginselect籍貫=(select籍from學(xué)生姓=@姓名)姓名char(10),@貫set姓名=廖小小'cc姓名,籍貫output'學(xué)生'姓名+的籍貫是:'+@貫WageGOCREATETABLEProWage--程序員工表(IDintidentity(1,1)primary工編號PNameCHAR(10)NOTNULL程員姓名WageintNOTNULL工)GO、創(chuàng)建存儲過程ifexists*fromsysobjectswherename='Sum_wage')dropSum_wageGOcreateSum_wageint,—

精選文檔3

精選文檔int,@totalintasbeginifcount(*)fromWage>=@PWage)setprint'共加薪:'+convert(varchar,@total)+'元print'薪后的程序員工資列表:select*調(diào)用存儲過程1--Sum_wage@PWage=2000,@AWage=100,@total=0Sum_wage@PWage=2200,@AWage=100,@total=0Sum_wage@PWage=3000,@AWage=100,@total=0Sum_wage@PWage=4000,@AWage=100,@total=0Sum_wage@PWage=5000,@AWage=100,@total=0Sum_wage@PWage=6000,@AWage=100,@total=0:編寫一個存儲過程PR_GET_PASS_RATE統(tǒng)某門課程的及格率,傳入?yún)?shù)是課程號,傳出參數(shù)是該課程成績的及格率及率的格式形。createorchar,P_PASSRATEoutchar)asv_passcntint;int;begin先求及格人數(shù)selectcount(*)intov_passcntfrom若及格人數(shù)為0則出果ifv_passcnt=0th

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論