關(guān)于高中教學(xué)工作計(jì)劃秋季

關(guān)于高中教學(xué)工作計(jì)劃秋季【三篇】

第1篇:高中教學(xué)工作規(guī)劃秋季

一、班級(jí)治理總的指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年級(jí)級(jí)部的工作規(guī)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足士氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)進(jìn)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇，積極推動(dòng)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)實(shí)施以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探究新教法，總結(jié)新閱歷，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)治理當(dāng)中，如敬重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿意不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)前途抱負(fù)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培育學(xué)生把握和運(yùn)用學(xué)問的態(tài)度和力量，使每個(gè)學(xué)生都能順當(dāng)實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡。

二、全班狀況分析

本班現(xiàn)有72人，男生26人，女生46人。整體而言，作為高一試驗(yàn)班學(xué)生生源素養(yǎng)較好于三高、四高，也好于一般班，在治理方面相對(duì)會(huì)好于一般班；但是作為高一試驗(yàn)班不能僅停留在班級(jí)治理的低層次上，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上，簡(jiǎn)潔的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最根本的要求，這些對(duì)試驗(yàn)班來說微缺乏道，更應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過四天的隊(duì)列訓(xùn)練，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。

三、奮斗目標(biāo)

1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表標(biāo)準(zhǔn)，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

4、建立目標(biāo)治理體系，為學(xué)生學(xué)歷評(píng)價(jià)體系。

5、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

四、工作重點(diǎn)和措施

（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建立，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建立是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。我規(guī)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一（3）”等文化背景。（3）通過讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參加班級(jí)治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

（二）指導(dǎo)培育班團(tuán)干部，培育他們的治理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段很多學(xué)生的治理組織力量開頭顯露，積極培育這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建立，而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部，同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一，幫忙班團(tuán)干部樹立威信；其次，鼓舞班團(tuán)干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）積極協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問根底，考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，肯定具有分散力，吸引力，肯定會(huì)給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。

（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。

2．依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展青春期心理衛(wèi)生治理教育，常常和學(xué)生溝通談心，精確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展。

3、組織學(xué)生參與各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建立。平常抓好學(xué)生心理素養(yǎng)教育和遇挫承受力量訓(xùn)練，培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際狀況，特殊關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順當(dāng)過度。

4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際狀況，加強(qiáng)自修紀(jì)律治理和衛(wèi)生檢查以及宿舍治理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際狀況，組織好學(xué)生參與學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

高一階段是學(xué)生從稚嫩到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，敏捷的教學(xué)方式，更要親密關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)治理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順當(dāng)過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途抱負(fù)教育，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)心理輔導(dǎo)和幫忙，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培育良好習(xí)慣，增加學(xué)生的自信念和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為制造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

第2篇:高中教學(xué)工作規(guī)劃秋季

20xx學(xué)年，學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞十屆區(qū)委六次全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，聚焦學(xué)生進(jìn)展的關(guān)鍵力量，大膽探究課程改革，順當(dāng)推動(dòng)新考試改革各項(xiàng)工作，落實(shí)調(diào)整學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，全力以赴確保各工程標(biāo)任務(wù)的順當(dāng)完成，打造更具特色和更具影響力的學(xué)校教育品牌。

一、德育工作：以人為本立德樹人全面提升德育質(zhì)量和水平

依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行，著力構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人體系，積極探究新時(shí)代下，德育工作方式。

1、挖掘德育資源，豐富德育載體

（1）開掘不同課程中的德育內(nèi)涵，以中華傳統(tǒng)文化教育為載體，加強(qiáng)愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，開展各類主題活動(dòng)，培育愛國之情，弘揚(yáng)道德風(fēng)氣。

（2）連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生道德教育、責(zé)任教育、誠信教育和法制教育；連續(xù)推動(dòng)學(xué)校生命教育工作，進(jìn)一步深化生命教育“一體化”探究和實(shí)踐，不斷豐富心理安康教育的內(nèi)涵與策略。

（3）建立學(xué)生活動(dòng)中心，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建立

充分熟悉綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)背景下學(xué)生社團(tuán)的角色與作用，以社團(tuán)治理和評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)的課程化建立；并且以學(xué)生社團(tuán)建立為載體，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)、體育和科普工作；落實(shí)體育課堂運(yùn)動(dòng)負(fù)荷實(shí)踐討論；連續(xù)組織、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)參與創(chuàng)新大賽、明日科技之星、藝術(shù)展演、體育競(jìng)技等重大賽事活動(dòng)；在校園開放日向優(yōu)秀初中生展現(xiàn)我校各類學(xué)生社團(tuán)。

（4）推動(dòng)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，引領(lǐng)學(xué)生生涯進(jìn)展

推動(dòng)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，整合學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生志愿者效勞活動(dòng)，整合、完善校內(nèi)外實(shí)踐資源，形成具有楊高特色的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)框架，為學(xué)生供應(yīng)數(shù)量充分、內(nèi)容豐富、積極安康的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，為高等院校供應(yīng)更有價(jià)值的信息。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，討論高考走班制班主任工作特點(diǎn)

（1）連續(xù)開展向優(yōu)秀班主任、“十佳”班主任事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)不斷提高，努力在教師隊(duì)伍中形成“講學(xué)習(xí)、談工作、比奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣；總結(jié)高考新政后，走班教學(xué)過程中班主任工作閱歷，積極探究班主任工作新方式；加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍培育，關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，為德育治理和學(xué)校治理儲(chǔ)藏后備力氣。

（2）連續(xù)推動(dòng)德育合力建立，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的相互協(xié)作，開展家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，有效推動(dòng)“家校共育”規(guī)劃。

3、深化文化引領(lǐng)，凸顯文化浸潤(rùn)

（1）連續(xù)開展好開學(xué)典禮、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新音樂會(huì)、文化節(jié)等傳統(tǒng)特色校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同、理解與踐行。

（2）充分用好公眾號(hào)、校園主頁、學(xué)生電臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄等媒介，拓展校園文化宣傳途徑，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)營造良好的氣氛。

二、教學(xué)工作：推動(dòng)改革，完善教學(xué)治理，提升課程與教學(xué)工作成效

在新高考的背景下，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)推動(dòng)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

1、新課標(biāo)和改革，穩(wěn)步推動(dòng)教學(xué)工作

（1）抓好高一年級(jí)的初高連接工作和選課指導(dǎo)。

加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，培育學(xué)生形成生涯規(guī)劃意識(shí)；培育學(xué)生依據(jù)自身根底、興趣、愛好、志向，合理組合選科。

（2）抓好高二年級(jí)的合格考和等級(jí)考復(fù)習(xí)迎考工作。

依據(jù)教育部新的科目調(diào)整，指導(dǎo)學(xué)生慎重選科調(diào)整；組織好高二年級(jí)物理、化學(xué)、歷史、政治四門學(xué)科合格考和局部同學(xué)生物和地理等級(jí)考，科學(xué)把握課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師參加市區(qū)校級(jí)教研和溝通，調(diào)整適應(yīng)新的教學(xué)要求。

（3）抓好高三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

基于“抓中間、促兩頭”的教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的效率；加強(qiáng)對(duì)高三?？?、等級(jí)考?？?、春考及英語高考一試的質(zhì)量分析，針對(duì)各層次學(xué)生的詳細(xì)狀況，托住底部，穩(wěn)住綜評(píng)，提高名校率；會(huì)同政教處和年級(jí)組狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立；組織好做好春考的志愿填報(bào)。

2、拓展課程的完善與建立

（1）開展多學(xué)科、跨學(xué)科融合的教學(xué)討論。

（2）加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，整合各類拓展型、討論型課程建立：以課題討論為導(dǎo)向的討論性課程建立。

（3）基于市區(qū)校三級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)室建立和基于創(chuàng)新試驗(yàn)室建立的學(xué)科校本課程建立。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)進(jìn)展

（1）加強(qiáng)“三名”工程建立，充分發(fā)揮區(qū)拔尖人才、特級(jí)教師、區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)骨干教師引領(lǐng)示范作用。

（2）加強(qiáng)中青年干部培育，通過設(shè)置部門助理以及兼職崗位的方式，選拔優(yōu)秀教職工到學(xué)校治理崗位，形成干部培育梯隊(duì)。

（3）完成各級(jí)各類的師訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)科教研組建立，開展立足課堂、面對(duì)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面而有共性進(jìn)展的校本研修，為教師專業(yè)進(jìn)展搭建平臺(tái)。

（4）加強(qiáng)見習(xí)教師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，讓新教師有進(jìn)展目標(biāo)和進(jìn)展平臺(tái)。

4、加強(qiáng)教務(wù)日常治理工作，提高教學(xué)治理水平

（1）加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)視和治理，做好等級(jí)考后課程的設(shè)置安排。

（2）探究合格考教學(xué)模式，從校本作業(yè)入手，不斷優(yōu)化學(xué)科作業(yè)治理，全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”。

（3）抓好學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作，進(jìn)一步開展學(xué)生課題型課程討論，尤其是高一年級(jí)學(xué)生課題開題工作，仔細(xì)做好各年級(jí)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的網(wǎng)上輸入工作。

（4）做好學(xué)業(yè)水平合格考、等級(jí)考、秋季高考等考試的考務(wù)工作，力求零過失。

（5）在市教委高中階段招生政策的指導(dǎo)下，加強(qiáng)招生宣傳，加強(qiáng)與初中學(xué)校的溝通溝通，組織好招生詢問會(huì)。

三、學(xué)校治理：注意安全整合信息技術(shù)應(yīng)用調(diào)整布局規(guī)劃

1、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

（1）制定落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責(zé)，健全學(xué)校安全工作治理機(jī)制，健全落實(shí)安全工作常規(guī)治理制度及安全工作責(zé)任與考核制度，完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)有序。

（2）連續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí)，加強(qiáng)安全治理隊(duì)伍培訓(xùn)，進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制，增加師生安全意識(shí)與防范力量。

（3）加強(qiáng)校園安全常規(guī)治理。深化“放心學(xué)校食堂”建立，加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生工作；進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)校園車輛治理；討論制定宿舍樓的治理制度及其工作人員崗位職責(zé)，定期檢查學(xué)生宿舍，準(zhǔn)時(shí)增補(bǔ)、修理相關(guān)硬件設(shè)施，為學(xué)生供應(yīng)合理完善的學(xué)習(xí)、生活、休息空間，確保學(xué)生人身安全。

2、大力推動(dòng)校園信息化工作

（1）信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用

在學(xué)校教室多媒體設(shè)備全面更新根底上，依托于學(xué)校信息化建立工程的實(shí)踐，促進(jìn)信息科技與學(xué)校治理、學(xué)校教學(xué)、工程建立、學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)等多元整合、有機(jī)結(jié)合，讓信息技術(shù)更好地效勞于教育教學(xué)的日常工作，效勞于學(xué)校治理工作。

（2）加強(qiáng)信息技術(shù)治理

定期對(duì)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)展檢查，發(fā)覺問題馬上整改，以確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開展；做好各種設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作；進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全治理。

3、學(xué)校布局的調(diào)整規(guī)劃

（1）學(xué)校修建工作需安排和部署，要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃。

（2）不斷完善學(xué)校根底設(shè)施建立，進(jìn)一步建立學(xué)生社團(tuán)中心大樓，將原校辦廠改造為校史陳設(shè)室和于漪展現(xiàn)廳，積極促進(jìn)四平路出租房的回收工作。

（3）加強(qiáng)教學(xué)樓書包柜治理、教室休息室治理，為教育教學(xué)供應(yīng)更大的支持。

四、其他工作

1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)行風(fēng)建立，把精神文明創(chuàng)立活動(dòng)深入開展下去，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建立的新局面。

2、仔細(xì)做好“力求教育均衡進(jìn)展，鼓舞優(yōu)秀教師支教”精神的宣傳工作，鼓舞教師報(bào)名遵義、云南支教工作。

3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)檔案治理工作，提高圖書館檔案治理的質(zhì)量與效率。

4、連續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血、推普等各項(xiàng)常規(guī)工作。

5、做好安康教育，做好疫病防治工作。

第3篇:高中教學(xué)工作規(guī)劃秋季

為全面貫徹國家教育方針，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)的有關(guān)打算，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面推動(dòng)教育改革進(jìn)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氣氛，培育和造就高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，仔細(xì)總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)黨的教育方針?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，連續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建立，提高教師整體素養(yǎng)。

2、抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)校治理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、提高治理水平。

3、抓改革，進(jìn)展以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促進(jìn)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，教師是關(guān)鍵。由于好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，抱負(fù)的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建立，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的力量和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)治理、提高效率教學(xué)治理的實(shí)質(zhì)在于治理者憑借教師的才智和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和制造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素養(yǎng)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的治理，一流的治理離不開科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的進(jìn)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)的考核制度，是提高教師素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培育。

4、加強(qiáng)安全教育，培育學(xué)生安全意識(shí)。

5、加強(qiáng)民主法制教育，定期進(jìn)行法律學(xué)問講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)展典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

6、本學(xué)期連續(xù)地進(jìn)展“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，完善考核評(píng)比方法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培育學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞力量，培育學(xué)生綜合素養(yǎng)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培育優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1、初一連續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化治理》為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn)；初三以樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)好學(xué)問和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作：

1、不斷完善德育治理體系段考前召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)實(shí)行分班級(jí)進(jìn)展，由各班主任主持召開，相關(guān)科任教師要到場(chǎng)并仔細(xì)分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)信息。對(duì)尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)展家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責(zé)任書。

2、連續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。我們將連續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會(huì)議，總結(jié)階段性德育工作閱歷，建立有效的考核機(jī)制。克制班主任工作的隨便性，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

（二）、強(qiáng)化教育教學(xué)治理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階（教育處主任組織）

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理力度：主抓課堂效力，每個(gè)教師必需向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求教師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。教師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度（教育處每?jī)芍軝z查一次并且準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必需全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測(cè)試也算作業(yè)，作業(yè)必需是全部批改）、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反應(yīng)制度（教研組長(zhǎng)）、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)狀況問卷調(diào)查制度（教育處），教育處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議；政教處不定期召開問題學(xué)生會(huì)議。對(duì)淘氣學(xué)生肯定要進(jìn)展紀(jì)律處分。

2、努力打造“精巧課堂”充分熟悉課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精巧課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn)，正確處理好課堂教學(xué)中傳授學(xué)問和培育力量的關(guān)系。每周至少聽兩位教師課，聽、評(píng)課不分文、理組。無課教師全部參加觀摩研討，聽課教師要仔細(xì)根據(jù)新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課到達(dá)20節(jié)；一般教師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié)，所聽的課必需有教研組長(zhǎng)和授課教師同時(shí)簽字（每周星期一文體節(jié)進(jìn)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作）。根據(jù)上級(jí)要求，我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課，但又要提高教學(xué)質(zhì)量，所以很

抓課堂教學(xué)至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。連續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué)，少講多練，讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。

3、細(xì)心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作總體要求：“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)（重點(diǎn)：2個(gè)，超額完成田林高中指標(biāo)；爭(zhēng)取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫忙初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和制造性。每月召開初三年級(jí)研討會(huì)，分析和討論初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”，強(qiáng)化初三年級(jí)工作的規(guī)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上：既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反應(yīng)、定期考核。

4、教學(xué)獎(jiǎng)懲罰法：（待定）

（三）加強(qiáng)學(xué)校安全治理（政教主任組織）。

1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)展安全大排查并以書面形式匯報(bào)學(xué)校，對(duì)存在問題準(zhǔn)時(shí)整改

2、每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)展一次