2022年電大本科數(shù)據(jù)庫應用技術復習題

2015年電大（本科）數(shù)據(jù)庫應用技術復習題一、選擇題1．三級模式間存在兩種映射，它們是（模式與子模式間，模式與內(nèi)模式間）。2．SQLServer系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級信息存儲于哪個數(shù)據(jù)庫（master）。3．下面關于tempdb數(shù)據(jù)庫描述不正確的是（是用戶建立新數(shù)據(jù)庫的模板）。4．在數(shù)據(jù)庫技術中，面向對象數(shù)據(jù)模型是一種（結構模型）。5．數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)常見的數(shù)據(jù)模型有（層次、關系和網(wǎng)狀）。6．用戶看到的數(shù)據(jù)表，屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三級模式中的（模式）7．對數(shù)據(jù)的插入屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（數(shù)據(jù)操縱）的功能。8．保持數(shù)據(jù)的完整性屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（C）的功能。C．數(shù)據(jù)庫的運行管理9．在SQLServer數(shù)據(jù)庫中，默認情況下Sys通常是（C）。C．系統(tǒng)表表名的前綴10．設一個關系為R，如果它的每個屬性都是不可再分的，則稱這個關系是符合（A）。A．第一范式11．在第一個關系中出現(xiàn)，在第二個關系中不出現(xiàn)的記錄組成的關系稱為兩個關系的（C）。C．差 12．關系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化是為了解決關系數(shù)據(jù)庫中的（A）問題。A．插入、刪除和數(shù)據(jù)冗余 B．提高查詢的速度13．關系模式中，滿足2NF的模式，（B）。B．必定是1NF14．下述關于索引的描述，正確的是（B）．建立索引后，會影響基本表的插入速度15．下述關于視圖的描述，正確的是C．在SQLServer中，可以像基本表一樣對視圖進行查詢操作16．如果希望從學生表中查詢出所有姓“張”的同學，那么條件語句應該是（Where姓名LIKE‘張％’）。17．下列SQL語句中，能夠完成求某列最大值的是（B）。B．SELECTMAX(Age)FROMStudent18．假定學生關系S（SNO,SNAME,SEX,AGE），課程關系C（CNO,CNAME,TEACHER），學生選課關系SC（SNO,CNO,GRADE）。要查詢選修了“計算機技術”課程的“女”學生姓名，將涉及到關系（D）。D．S,C,SC19．如果希望從學生表中查詢出所有姓“李”的同學，那么條件語句應該是（B）。B、Where姓名LIKE‘李％’20．在一個教師關系中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的屬性是（B）。B、教師編號21．從最終用戶應用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構是（C）。C、外模式、模式和內(nèi)模式22．在一個學生關系中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的屬性是（C）。C、學號23．有嚴格的數(shù)學基礎的數(shù)據(jù)模型是（A）。A、關系模型24．下列關于索引的說明不正確的是（A）。A、索引必須創(chuàng)建在主關鍵字之上25．設關系R是滿足第一范式的，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（A）。A、第二范式26．下列符合第三范式的關系是（D）。D、學生（學號，姓名，性別）27．在第一個關系中出現(xiàn)，而在第二個關系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關系稱為（D）。D、兩個關系的差28．數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是（A）。A、回答“干什么”的問題29．用戶使用SQLServer時，通常需要依次經(jīng)過兩個安全性階段（C）。C、身份驗證、權限認證30．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要包括（A）。A、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務日志31．下列哪些不屬于索引的類型（D）。D、事務日志索引32．下列SQL語句中，能夠完成并運算的是（A）。A、SELECT*FROM籃球愛好者UNIONSELECT*FROM足球愛好者33．設學生表和課程表的結構分別為（學號，姓名）和（學號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分的學生姓名”，則對應的SQL語句是（D）。D、SELECT姓名FROM學生表，課程表WHERE學生表.學號=課程表.學號AND課程表.成績>9034．如果希望從學生表中查詢出所有姓“王”的同學，那么條件語句應該是（B）。B、Where姓名LIKE‘王％’35．通常情況下，“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”的英文縮寫是（DBMS）。36．從最終用戶應用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構是（C）。C、外模式、模式和內(nèi)模式37．在一個學生關系中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的屬性是（學號）。38．有嚴格的數(shù)學基礎的數(shù)據(jù)模型是（A）。A、關系模型39．下列關于索引的說明不正確的是（A）。A、索引必須創(chuàng)建在主關鍵字之上40．設關系R是滿足第一范式的，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（A）。A、第二范式41．下列符合第三范式的關系是（D）。D、學生（學號，姓名，性別）42．在第一個關系中出現(xiàn)，而在第二個關系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關系稱為（D）。D、兩個關系的差43．數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是（A）。A、回答“干什么”的問題44．用戶使用SQLServer時，通常需要依次經(jīng)過兩個安全性階段（C）。C、身份驗證、權限認證45．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要包括（A）。A、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務日志46．SQLServer中進行數(shù)據(jù)庫恢復的SQL語句是（C）。C、RESTOREDATABASE47．下列SQL語句中，能夠完成并運算的是（A）。A、SELECT*FROM籃球愛好者UNIONSELECT*FROM足球愛好者48．設學生表和課程表的結構分別為（學號，姓名）和（學號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分的學生姓名”，則對應的SQL語句是（D）。D、SELECT姓名FROM學生表，課程表WHERE學生表.學號=課程表.學號AND課程表.成績>9049．關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用關系模型作為數(shù)據(jù)的組織方式。關系模型通常由三部分組成（）。A．數(shù)據(jù)結構、關系操作集合和關系的完整性50．以下不屬于SQLServer數(shù)據(jù)庫特點的是（）。C．基于面向對象的數(shù)據(jù)模型51．SQLServer數(shù)據(jù)庫一般包括兩大類數(shù)據(jù)庫類型（）。D．系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和用戶數(shù)據(jù)庫52．在一個物資臺賬數(shù)據(jù)表中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的字段是（）。B．物資編碼53．在物理層面，SQLServer數(shù)據(jù)庫是由數(shù)據(jù)文件和事務日志文件兩個操作系統(tǒng)文件組成的，它們的后綴分別是（）。A．MDF和LDF54．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的系統(tǒng)表的表名通常以（）為前綴。B．Sys55．設一個關系為R，X和Y是它的兩個屬性集。若對于X上的每個值都有Y上的一個惟一值與之對應，則稱X和Y（）。C．具有函數(shù)依賴關系56．下列符合第三范式的關系是（）。B．教師（編號，姓名，職稱）57．一個關系中每條記錄和第二個關系的每條記錄進行連接，所組成的新關系稱為（）。C．兩個關系的積10．SQLServer提供的Nchar、Nvarchar、Ntext等幾種雙字節(jié)數(shù)據(jù)類型實際上是一種（）。A．Unicode數(shù)據(jù)類型58．一個用戶訪問SQLServer通常要依次經(jīng)過4個層次的安全控制，分別是（）。A．操作系統(tǒng)、服務器、數(shù)據(jù)庫、表和列59．下列哪些不屬于索引的類型（）。D．事務日志索引60．SQLServer中進行數(shù)據(jù)庫備份的SQL語句是（）。B．BACKUPDATABASE61．在成績數(shù)據(jù)表中，要計算某課程的平均成績，可采用（）。D．Avg函數(shù)62．設課程成績表的結構為（學號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分且課程號首字母為A的所有記錄”，則對應的SQL語句是（）。C．SELECT*FROM課程成績表WHERE成績>90AND課程號LIKE‘A%’63.SQLServer數(shù)據(jù)庫是基于(關系模型)數(shù)據(jù)模型的。64.通常情況下，“數(shù)據(jù)庫管理員”的英文縮寫是(DBA)。65.如果希望從成績表中查詢出所有成績大于等于90分的記錄，那么條件語句應該是（Where成績>=90）66.在一個課程關系中，最可能成為主關鍵字(或稱主碼)的屬性是(課程編號)。67.SQLServer的系統(tǒng)主數(shù)據(jù)庫是(master)68.SQLServer數(shù)據(jù)庫中的NULL值(空值)(表示沒有值、不確定的值)69.設一個關系為R，如果它的每個屬性都是不可再分的，則稱這個關系是符合(第一范式)70.下列符合第三范式的關系是(職工(職工號，職工姓名，性別，籍貫，所屬部門編號))。71.將第一個關系的記錄加到第二個關系中，生成的新關系稱為(兩個關系的并)。72.數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，概念設計階段的主要目的是(建立概念模型)。73.用戶使用SQLServer時，通常需要考慮兩個安全性階段(身份驗證、權限認證)74.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的SQL語句是(CREATEDATABASE)。75.SQLServer數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要包括(系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務日志)。76.下列SQL語句中，能夠完成笛卡爾積運算的是(SELECT*FROM籃球愛好者，足球愛好者)。77.設學生表和選課表的結構分別為(學號，姓名)和(學號，課程號，成績)，如果希望查詢出“所有姓‘王’的學生且選修了‘A001’課程的學生”，則對應的SQL語句是(SELECT姓名FROM學生表，選課表WHERE學生表.學號=選課表.學號AND學生表.姓名LIKE‘王%'AND選課表.課程號='AOOI'1．SQL數(shù)據(jù)定義語言的主要作用是創(chuàng)建存儲數(shù)據(jù)的結構，而數(shù)據(jù)操縱語言的主要作用則是向數(shù)據(jù)庫中填寫數(shù)據(jù)，具體包括（增加）、（刪除）、（修改）等操作。2．當需要對查詢結果進行排序時，可以指定其排序方式，字段后使用（ASC）表示升序，（DESC）表示降序。3．視圖是一個虛表，它是從（一個或多個基本表）中導出的表。1．下列（D）是指數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。D、DBMS2．有嚴格的數(shù)學基礎并在此基礎上發(fā)展起來的數(shù)據(jù)庫模型是（C）。C、關系模型3．在銷售商品關系中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的屬性是（B）。B、商品編號5．關系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論是為解決關系數(shù)據(jù)庫中（插入、刪除和數(shù)據(jù)冗余）問題而引入的。6．下列符合第三范式的關系是（B）。B、零件（零件編號，零件名稱，零件重量，零件儲存的倉庫編號）8．下列符合第三范式的關系是（D）。D、學生（學號，姓名，性別）7．如果希望從學生表中查詢出最大年齡的同學，那么語句中應該包含（B）B、SELECTMAX(年齡)AS最大FROM學8．下列關于索引說明不正確的是（BA）。B、索引一經(jīng)建立就需要人工進行維護;A、索引必須創(chuàng)建在主關鍵字之上9．在第一個關系中出現(xiàn)，在第二個關系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關系稱為（兩個關系的差）。10．SQLServer默認的登錄賬號為（sa）。11．數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，（B）屬于物理設計。B、存儲方法設計12．下列SQL語句中，能夠完成刪除功能的是（D）。D、DELETEFROM教師表WHERE性別=‘男’13．查詢姓名中帶有“芳”字的學生，則條件語句應包含（B）。B、Where姓名LIKE‘%芳％’14．下列SQL語句中，限制字段取值范圍的約束是（C）。C、性別char(2)NOTNULLcheck(性別＝‘男’or性別＝‘女’)15．設學生表和成績表的結構分別為（學號，姓名，所在系）和（學號，課程名，成績），如果希望按分數(shù)降序查詢出“英語系中選修了計算機課程的學生姓名和成績”，則對應的SQL語句是（D）。D、SELECT姓名，成績FROM學生表，成績表WHERE所在系＝‘英語系’AND課程名＝‘計算機’AND學生表.學號=課程表.學號ORDERBY成績DESC16．如果希望從學生表中查詢出所有姓“王”的同學，那么條件語句應該是（B）。B、Where姓名LIKE‘王％’17．通常情況下，“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”的英文縮寫是（A）。A、DBMS18．從最終用戶應用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構是（C）。C、外模式、模式和內(nèi)模式19．在一個學生關系中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的屬性是（學號）。20．有嚴格的數(shù)學基礎的數(shù)據(jù)模型是（A）。A、關系模型21．設關系R是滿足第一范式的，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（A）。A、第二范式22．在第一個關系中出現(xiàn)，而在第二個關系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關系稱為（兩個關系的差）。23．數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是（回答“干什么”的問題）。24．用戶使用SQLServer時，通常需要依次經(jīng)過兩個安全性階段（身份驗證、權限認證）。25．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要包括（系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務日志）。26．SQLServer中進行數(shù)據(jù)庫恢復的SQL語句是（C）。C、RESTOREDATABASE27．下列SQL語句中，能夠完成并運算的是（A）。A、SELECT*FROM籃球愛好者UNIONSELECT*FROM足球28．設學生表和課程表的結構分別為（學號，姓名）和（學號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分的學生姓名”，則對應的SQL語句是（D）。D、SELECT姓名FROM學生表，課程表WHERE學生表.學號=課程表.學號AND課程表.成績>9029．如果希望從學生表中查詢出所有姓“張”的同學，那么條件語句應該是（B）。B、Where姓名LIKE‘張％’30．本教材介紹的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)基于（MicrosoftSQLServer）數(shù)據(jù)庫。31．（A）數(shù)據(jù)庫包含了所有系統(tǒng)級信息，對SQLServer系統(tǒng)來說至關重要，一旦受到損壞，有可能導致SQLServer系統(tǒng)的徹底癱瘓。A、master數(shù)據(jù)庫32．在一個教師關系中，能夠成為主關鍵字（或稱主碼）的屬性是（B）。B、教師編號33．從邏輯層次上看，數(shù)據(jù)庫不包括（內(nèi)模式）。34．下列關于索引的說明不正確的是（索引一經(jīng)建立就需要人工進行維護）。35．第二范式是指（B）。B、設一個關系為R，它是滿足第一范式的，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則稱該關系符合第二范式。36．下列符合第三范式的關系是（教師（教師編號，教師姓名，教師性別））。37．在第一個關系中出現(xiàn)，在第二個關系中也出現(xiàn)的記錄組成的新關系稱為（兩個關系的交）。38．數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，（存儲方法設計）屬于物理設計。39．通過賬號管理，SQLServer用戶分為（登錄賬號和用戶賬號）。40．下列SQL語句中，能夠完成刪除功能的是（DELETEFROM學生表WHERE性別=’男’）。41．下列SQL語句中，能夠完成求某列最大值的是（SELECTMAX(Age)FROMStudent）。42．下列SQL語句中，能夠完成交運算的是（SELECT*FROM劉德華出演的電影INTERSECTSELECT*FROM梅艷芳出演的電影）。43．設學生表和課程表的結構分別為（學號，姓名）和（學號，課程名，成績），如果希望查詢出“選修了‘數(shù)據(jù)庫應用技術’課程的學生姓名和成績”，則對應的SQL語句是（SELECT姓名，成績FROM學生表，課程表WHERE學生表.學號=課程表.學號AND課程名＝‘數(shù)據(jù)庫應用技術’）。二、填空題1．計算機數(shù)據(jù)處理技術大致經(jīng)歷了人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理等不同的發(fā)展階段。2．數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式三級抽象模式構成。3．數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能包括數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)庫的運行管理、數(shù)據(jù)庫的建立和維護。4．關系模型由三部分組成數(shù)據(jù)結構、關系操作集合和關系的完整性。5．SQLServer提供了大量易用的管理工具，比較常用的主要有（服務管理器）、企業(yè)管理器和查詢分析器。6．數(shù)據(jù)文件的后綴是mdf。7．事務日志文件的后綴是ldf。8．SQLServer數(shù)據(jù)庫分為系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和用戶數(shù)據(jù)庫）兩種類型。1．數(shù)據(jù)庫設計一般包括需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、數(shù)據(jù)庫實施和

運行維護等階段。2．數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的建設包括結構設計和行為設計兩個方面。3．數(shù)據(jù)庫設計的主要原則包括表設計原則、字段設計原則和其他原則。4．E-R圖的設計關鍵在于對實體、聯(lián)系的選擇和表示。5．物理設計的主要內(nèi)容包括存儲記錄的格式設計、存儲方法設計、訪問方法設計以及完整性和安全性考慮。1．數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式三級抽象模式構成。2．備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復制到可移動媒體上的過程。3．“實體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的主要方法，一般稱這種方法為E－R方法（或E－R圖方法）。4．用戶使用SQLServer數(shù)據(jù)庫時，一般需要經(jīng)過兩個安全性階段：身份驗證和權限認證。5．E-R圖設計一般在數(shù)據(jù)庫設計的概念設計階段使用。1．關系模型由三個部分組成，分別是數(shù)據(jù)結構、關系操作集合和關系的完整性。2．備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復制到可移動媒體上的過程。3．數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的建設包括結構設計和行為設計兩個方面。4．關系完整性是指關系模型中數(shù)據(jù)的正確性、一致性和有效性。5．SQLServer中的事務處理控制語句，ROLLBACK[TRAN[SACTION]]實現(xiàn)回滾一個事務。6．數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式三級抽象模式構成。7．進行數(shù)據(jù)庫備份時，必須同時復制主數(shù)據(jù)文件和事務日志文件。8．“實體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的主要方法，一般稱這種方法為E-R方法（或ER圖方法）。9．用戶使用SQLServer數(shù)據(jù)庫時，一般需要經(jīng)過兩個安全性階段：身份驗證和權限認證。10．表是SQL語言存放數(shù)據(jù)、查找數(shù)據(jù)以及更新數(shù)據(jù)的基本數(shù)據(jù)結構。11．數(shù)據(jù)依賴通常包括函數(shù)依賴和多值依賴兩個方面。12．當需要對查詢結果進行排序時，可以指定其排序方式，字段后使用ASC表示升序，DESC表示降序。13．SQL數(shù)據(jù)定義語言的主要作用是創(chuàng)建存儲數(shù)據(jù)的結構，而數(shù)據(jù)操縱語言的主要作用則是向數(shù)據(jù)庫中填寫數(shù)據(jù)，具體包括增加、刪除、修改等操作。1．SQL語言共分為四大類，即數(shù)據(jù)定義語言，數(shù)據(jù)查詢語言，數(shù)據(jù)操縱語言和數(shù)據(jù)控制語言。2．能夠惟一標識某條記錄的屬性稱為主鍵。3．關系的規(guī)范化程度可分為多個級別，但通常只需要達到第三范式即可。4．備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復制到可移動媒體上的過程。1.計算機數(shù)據(jù)處理技術大致經(jīng)歷了人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理等三個階段。2.如果一個數(shù)據(jù)表不滿足第三范式，那么至少會存在數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插人異常和刪除異常等問題。3.SQLServer支持3種備份設備，即磁盤設備、磁帶設備和命名管道設備。4.VB提供了三種數(shù)據(jù)庫訪問引擎，即Jet引擎、ODBC和OLEDB,目前主要使用OLEDB三、判斷題1．能夠惟一表示數(shù)據(jù)表中的每條記錄的字段或者字段的組合稱為主碼或主鍵（√）。2．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是“空格”或“0”值（×）3．一個不規(guī)范的關系模式通常會引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常，導致大量的數(shù)據(jù)冗余。（√）4．根據(jù)索引的特點，應該對那些數(shù)據(jù)量大、查詢頻度較高、實時性要求強的基本表創(chuàng)建索引，（√）5．數(shù)據(jù)庫設計是指對于一個給定的應用環(huán)境，構造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)，有效存儲數(shù)據(jù)，滿足用戶信息要求和處理要求。（√）6．參照完整性規(guī)則通常是指在兩個參照和被參照關系中，參照關系中每條記錄的外鍵或者為空，或者等于被參照關系中某條記錄的主鍵。（√）1．數(shù)據(jù)流圖是需求分析的常用工具之一，人們也經(jīng)常稱它為DFD圖（√）。2．數(shù)據(jù)庫中只有一個模式，也只有一個內(nèi)模式，所以模式／內(nèi)模式映像是惟一的。（√）。3．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是“空格”或“0”值（×4．SQLServer中的tempdb數(shù)據(jù)庫是一個臨時數(shù)據(jù)庫，屬用戶數(shù)據(jù)庫（×）5．SQL雖被稱為“查詢語言”，其功能卻不僅僅限于查詢（√）1．計算機數(shù)據(jù)處理技術大致經(jīng)歷了人工管理、文件管理和SQLServer數(shù)據(jù)庫管理三大階段（╳）。2．能夠惟一表示數(shù)據(jù)表中的每條記錄的字段或者字段的組合稱為主碼或主鍵（√）。3．SQLServer數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是“空格”或“0”值（╳4．一個不規(guī)范的關系模式通常會引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常，導致大量的數(shù)據(jù)冗余。（√）5．目前的關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一般都支持標準SQL語句（√）1．DELETETABLE的功能是刪除表結構。（×）2．在教師任課關系（教師編號，教師姓名，教師職稱，課程號，課程名，課時費）中，主鍵是教師編號。（×）3．觸發(fā)器是一種特殊的存儲過程，它基于一個表創(chuàng)建，可以針對多個表進行操作。（√）4．做結構設計時，要盡量使設計符合第三范式的要求。（√）5．登錄賬號用于身份驗證，用戶賬號用于權限驗證。（√）11．目前，在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，使用最廣泛的數(shù)據(jù)模型是面向對象模型（×）。12．主鍵可以取空值（×）。13．數(shù)據(jù)庫設計是指對于一個給定的應用環(huán)境，構造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)，有效存儲數(shù)據(jù)，滿足用戶信息要求和處理要求。（√）14．根據(jù)索引的特點，應該對那些數(shù)據(jù)量大、查詢頻度較高、實時性要求強的基本表創(chuàng)建索引，（√）15．在實際應用中，盡可能不要通過視圖對記錄進行更新操作。（√）1.數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是回答“干什么”的問題。(√)2.SQL結構化查詢語言是一種過程化語言。(X)3.索引是在基本表的列上建立的一種數(shù)據(jù)庫對象，它和基本表分開存儲，它的建立或撤消對數(shù)據(jù)的內(nèi)容毫無影響。(√)4.當刪除一個視圖時，與之相關聯(lián)的基本表也會自動被刪除。(X)5.參照完整性規(guī)則通常是指在兩個參照和被參照關系中，參照關系中每條記錄的外鍵或者為空，或者等于被參照關系中某條記錄的主鍵。(√)簡述題1．關系完整性的主要內(nèi)容是什么？為什么要保證關系的完整性？關系完整性就是關系模型中數(shù)據(jù)的正確性、一致性和有效性。關系完整性又包括實體完整性、參照完整性和用戶定義的完整性三個方面。只有保證了關系的完整性，才能使數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)正確、一致和有效。2．什么是嵌入式SQL，它有哪些用途？嵌入式SQL語言是將SQL語句直接嵌入到程序的源代碼中，與其他程序設計語言語句混合。嵌入式SQL的用途：它是數(shù)據(jù)庫應用程序的一種開發(fā)方法。是一種應用程序進行數(shù)據(jù)庫訪問時所采取的編程式數(shù)據(jù)庫語言。3．請簡要說明視圖的概念和作用視圖是在基本表或其他視圖上建立的表，它的結構和內(nèi)容都來自某個基本表，是依據(jù)基本表存在而存在的。刪除一個視圖時，不會對基本表產(chǎn)生任何影響，但當刪除一張基本表時，與之相關聯(lián)的視圖就會自動被刪除。其作用主要是：（1）視圖是經(jīng)過預編譯的SELECT語句，存儲在數(shù)據(jù)庫服務器端，因此執(zhí)行視圖比從客戶端直接執(zhí)行SELECT語句速度更快、效率更高一些。（2）視圖屬于用戶模式范疇，在實際中，一般的用戶不一定具有SELECT語句方面的專門知識，從用戶友好性角度來說，視圖更便于用戶使用。（3）利用視圖可以簡化的形式表達復雜的SELECT語句組，如嵌套查詢等。4．什么是函數(shù)依賴與函數(shù)決定，請舉例說明設一個關系為R，X和Y是它的兩個屬性集。若對于X上的每個值都有Y上的一個惟一值與之對應，則稱X和Y具有函數(shù)依賴關系，并稱X函數(shù)決定Y，或稱Y函數(shù)依賴于X，稱X為決定因素假設一個職工關系為（職工號，姓名，性別，年齡，職務），職工號用來標識每個職工，選作該關系的主鍵。我們可以從以下兩方面理解函數(shù)依賴的概念：首先，對于該關系中每個職工的職工號，都對應著姓名屬性中的惟一值，即該職工的姓名，或者說一個職工的姓名由其職工號惟一確定，所以稱職工號函數(shù)決定姓名，或稱姓名函數(shù)依賴于職工號。其次，除職工號外，其他屬性都不能成為決定因素形成函數(shù)依賴，因為對于它們的每個屬性值，都可能對應另一屬性的多個不同的取值，比如對于性別屬性的一個取值“男”就會對應多個而不是一個職工號5.請簡要說明存儲過程的概念和優(yōu)點。存儲過程(StoredProcedure)是一組預先編譯好的，以一種可執(zhí)行的形式永久地存儲在數(shù)據(jù)中的SQL代碼。使用存儲過程的好處可歸納為以下幾點:(a)執(zhí)行速度快。在經(jīng)過第一次調用以后，就駐留在內(nèi)存中，不必再經(jīng)過編譯和優(yōu)化;(b)模塊化的程序設計。經(jīng)過了一次創(chuàng)建以后，可以被調用無數(shù)次;(c)減少網(wǎng)絡流量;(d)保證系統(tǒng)的安全性。6.請簡要說明關系規(guī)范化的必要性。減少數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插人異常、刪除異常7.為什么要使用事務？事務處理的作用是什么？事務（Transaction）是并發(fā)控制的基本單位，它反映了現(xiàn)實世界中需要以一個完整的單位提交的一項工作。SQLServer通過事務機制，將邏輯相關的一組操作捆綁在一起，以便服務器保持數(shù)據(jù)的完整性。它是SQL復雜程序設計必不可少的內(nèi)容。舉例說，如果我們正在使用UPDATE語句同時將學生表、成績表中的學號“”改為“”。這個任務需要兩條UPDATE語句組成，即：UPDATE學生表SET學號=‘’WHERE學號=‘’UPDATE成績表SET學號=‘’WHERE學號=‘’如果在執(zhí)行完第一個語句后，計算機突然斷電，而第二條語句還沒來得急執(zhí)行，數(shù)據(jù)出現(xiàn)了不一致怎么辦？這時候就需要用到SQL的事務控制功能了。如果使用了SQLServer的事務控制機制，以上兩個問題均可獲得解決。在使用事務的情況下，SQLServer可以保證，所有的記錄要么全部處理，要么一行也不處理。如果修改了全部記錄的一半時服務器出錯了，SQLServer會返回到以前未執(zhí)行UPDATE操作前的位置，清除它已經(jīng)修改過的數(shù)據(jù)，這就是事務處理的作用。8.為什么要進行數(shù)據(jù)備份？數(shù)據(jù)庫備份包括哪些主要內(nèi)容？任何系統(tǒng)都不可避免會出現(xiàn)各種形式的故障，而某些故障可能會導致數(shù)據(jù)庫災難性的損壞，所以做好數(shù)據(jù)庫的備份工作極為重要。備份可以創(chuàng)建在磁盤、磁帶等備份設備上，與備份對應的是還原。數(shù)據(jù)庫備份就是在某種介質上(磁帶、磁盤等)存儲數(shù)據(jù)庫(或者其中一部分)的拷貝的過程。更嚴格意義上講，備份應該是一種把數(shù)據(jù)從硬盤上復制到其他可移動介質上的操作過程。一個完整的備份通常要包括三部分內(nèi)容，即系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務日志。9.請簡要說明SQLServer數(shù)據(jù)庫備份有哪幾種方式？SQLServer提供了四種不同的方式：數(shù)據(jù)庫完全備份、增量備份、事務日志備份，以及數(shù)據(jù)庫文件和文件組備份。10．請簡要說明開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)時，結構設計和行為設計的含義。從系統(tǒng)開發(fā)的角度，數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的建設工作包括結構與行為兩個方面：（a）結構設計，著重描述數(shù)據(jù)庫的結構及各數(shù)據(jù)庫對象間關系，要求在滿足應用需求的前提下，盡可能地達到第三范式；（b）行為設計，主要目的是描述對數(shù)據(jù)庫的操作動作，這些行為和動作將來要體現(xiàn)在應用程序中，所以行為的設計主要是應用程序的設計。根據(jù)系統(tǒng)的結構和行為兩方面特性，系統(tǒng)設計開發(fā)分為兩個部分，一部分是作為數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)核心和基石的數(shù)據(jù)庫設計，另一部分是相應的數(shù)據(jù)庫應用軟件的設計開發(fā)，二者相輔相成，組成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫工程。綜合應用題1．用SQL語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表設有某數(shù)據(jù)庫中有學生表（表名為Students），包括學號SNo，姓名SName，出生年月日SD等字段。SNo和SName均為字符型（長度10），SD為日期型。SNo是主鍵，請用SQL語句創(chuàng)建該數(shù)據(jù)表Students。CREATETABLEStudents（SNoCHAR(10)PRIMARYKEY,SNameCHAR(10),SDDATETIME）;2．利用SQL語句進行查詢在第五題第1小題的基礎上，假設還存在課程表（表名Courses）和成績表（表名Marks）兩張數(shù)據(jù)表。課程表Courses包括課程號CNo，課程名CName兩個字段；成績表marks包括學號SNo，課程號CNo和成績mark三個字段。教學管理人員希望查詢學號為“2009001”的學生情況，并按如圖1所示的方式顯示查詢結果，請寫出對應的Select查詢語句。圖1要求的顯示結果SELECTstudents.Sno,Sname,Cname,markFROMstudents,courses,marksWHEREstudents.Sno=marks.Snoandcourses.Cno=marks.Cnoandstudents.Sno=‘2009001’3．程序應用題接第五題第2小題，某教學管理系統(tǒng)包括課程信息錄入功能，程序運行界面如圖2所示，其中Text1為課程號、Text2為課程名。進入界面后，用戶輸入所有數(shù)據(jù)，點擊“確認”按鈕，將結果插入到課程表courses中。請補充完成下列程序代碼。圖2“增加記錄”窗體運行界面PrivateSubCommand1_Click()‘聲明一個記錄集對象DimADOrsAsNewRecordset‘將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象ADOcn綁定ADOrs.ActiveConnection=ADOcn‘第一步：在課程表Courses中查詢是否存在關鍵字相同的記錄（1）拼寫查詢字符串strSQL=“SelectCNoFromcoursesWhereCno=‘”+Text1+“’”（2）執(zhí)行查詢語句ADOrs.OpenstrSQL‘第二步：如果記錄已經(jīng)存在，則退出程序IfNotADOrs.EOFThenMsgBox“記錄已存在，不能繼續(xù)增加”ExitSubEndIf‘第三步：將結果插入到課程表Courses中strSQL=“InsertIntocourses(Cno,CName)Values(‘”+Text1+“’,‘”+Text2+“’)”ADOcn.ExecutestrSQLEndSub4．用SQL語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表設有兩個關系（1）教師關系T，包括教師編號TNo，姓名TN，系別TD，職稱RANK；（2）課程關系C，包括課程號CNo，課程名CN。教師編號和課程號分別是上述兩個關系的主鍵，請用SQL語句創(chuàng)建教師數(shù)據(jù)表T。參考答案CREATETABLET{TNoINTPRIMARYKEY,TNCHAR(30),TDCHAR(20),RANKCHAR(20)};5．用SQL語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表在上題基礎上，假設還存在教師教授課程關系TC，包括教師編號TNo和課程號CNo。注意：說明主鍵碼和外鍵碼約束參考答案CREATETABLETC{TNoINT,CNoINT,PRIMARYKEY(Tno,Cno),FOREIGNKEY(TNo)REFERENCEST(TNo),FOREIGNKEY(CNo)REFERENCESC(CNo)};6．利用SQL語句進行查詢在上題的基礎上，如果要查詢“張紅老師承擔的所有課程”，請寫出對應的SQL查詢語句。參考答案SELECTC.CNo，C.CNFROMT，C，TCWHERET.TNo=TC.TNoANDC.CN=TC.CNoANDT.TN=‘張紅’7．程序應用題設學生成績表的結構為（學號、課程號、成績），程序運行界面如圖1所示。進入界面后，用戶首先選擇學號（Combo1）、課程號(Combo2)，姓名(Text1)和課程名(Text2)從數(shù)據(jù)庫中自動讀入；然后，用戶輸入對應的成績（Text3），點擊“確認”按鈕后，將結果插入到學生成績表中。請補充完成下列程序代碼。Command1Command1PrivateSubCommand1_Click()‘聲明一個記錄集對象DimADOrsAsNewRecordset‘將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象ADOcn綁定ADOrs.ActiveConnection=ADOcn‘第一步：在學生成績表中查詢是否存在關鍵字相同的記錄（1）拼寫查詢字符串strSQL=“Select*From學生成績表Where學號=‘”+combo1.Text+“’And課程號=‘”+Combo2.Text+“’”（2）執(zhí)行查詢語句ADOrs.OpenStrSQL‘第二步：如果關鍵字重復，則退出程序IfNotADOrs.EOFThenMsgBox“記錄已存在，不能繼續(xù)增加”ExitSubEndIf‘第三步：將結果插入到學生成績表中StrSQL=“InsertInto學生成績表(學號,課程號,成績)Values(‘”+Combo1.Text+“’,‘”+Combo2.Text+“’,”+Str(Val(Text3.Text))+“)”ADOcn.ExecuteStrSQL（本小點2分）EndSub8.用SQL語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表設有職工數(shù)據(jù)表T，包括職工編號TNo，姓名TN，出生年月日TD等字段