八年級美術(shù)第一課1-2分析-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦八年級美術(shù)第一課1-2分析1、《筆墨千秋》教案(八上)

初中美術(shù)八年級上冊備課（湘教版）

備課人：唐家兵時光2022年9月1日

課題1、筆墨千秋授課時光其次周課型觀賞·評述課時第1課時

學(xué)習(xí)目標學(xué)問與

能力目標

能夠表述中國畫的主要特點以及中國畫表現(xiàn)意境的主要元素。

辦法與

過程目標

能夠運用中國畫的基本學(xué)問分析詳細作品。

情感與

態(tài)度目標

能夠通過短文描述自己對詳細作品的理解和真實感觸。

重點難點分析了解中國傳統(tǒng)繪畫表現(xiàn)的基本特點,中國畫的表現(xiàn)形式、筆墨特點以及意境的表現(xiàn)方式。

教具

預(yù)備

多媒體課件，中國畫筆墨紙硯，同學(xué)作品，掛圖等。

課堂教學(xué)活動設(shè)計

教學(xué)程序教學(xué)過程媒體運

用

第一課時一、導(dǎo)入：

教師帶來了一些畫畫的工具材料,你們熟悉嗎?是的,這就是筆、

墨、紙、硯,合稱"文房四寶",中國畫就是用它們畫出來的。這些

連續(xù)數(shù)千年的傳統(tǒng)工具材料,是造就中國畫獨特表現(xiàn)效果的重要

部分。

作為中國人,我們都很認識中國畫,但是,要完整地描述中國畫

的特點卻不太簡單。今日,我們就以中國畫的特點為題來舉行探

討,為我們熟悉、觀賞、學(xué)習(xí)中國畫打下好的基礎(chǔ)。

介紹文房用

具筆墨紙硯，

以演示方式

展示宣紙上

的筆墨效果。

二、初步熟悉中國畫：

三、用筆——狀物傳情：

線描、書法比較。

四、用墨賦彩：

1、容易介紹中國畫的流變。

2、比較工筆畫和寫意畫,說說它們的不同之處:工筆畫用筆工

整細致,敷色層層渲染,極其細膩地描繪物象。寫意畫筆墨豪放簡

練,高度概括,以少勝多。

3、以大觀小的觀看熟悉辦法?！肚Ю锝綀D》描繪了祖國

的錦繡河山。畫面千山萬整爭雄競秀,江河交叉,煙波浩渺,氣概十

分宏偉壯美。在現(xiàn)實生活中,我們要從什么角度才干看到如此開

闊的畫面?中國人多喜愛?登高望遠,從高處掌握全面。這就形成了

中國畫中"以大觀小",強調(diào)以"想象"為本質(zhì)特征的觀看熟悉辦法。

花鳥是中國畫表現(xiàn)的重要內(nèi)容,中國人擅長借花鳥來表達自己的

思想情感,"小中見大",一草一術(shù)往往折射出人們的宇宙觀。

4、"不似之似"。這條魚在哪里?它和現(xiàn)實中的魚有什么不同?

畫家筆下的藝術(shù)形象,不只是照搬客觀物象,而是概括取舍、刪繁

就簡,追求"不似之似"的藝術(shù)趣味。

5、靈便變化的時空表現(xiàn)。中國畫不拘泥于固定時空的表現(xiàn)

手法經(jīng)常把大事的所有過程巧妙地支配在一幅畫里。

"書畫同源",繪畫筆墨技法與中國書法用筆密不行分。比較繪

畫線條和書法線條,你有什么發(fā)覺?中國畫的線不僅僅是用來句

畫形象的,線條運行的本身也流露著藝術(shù)家的情感。不同質(zhì)感的

線條賦予我們不同的視覺感觸,并主宰著畫面的整體風(fēng)貌。

筆墨既是狀物傳情的手段,其本身也具有自立的審美價值,體

現(xiàn)了中國書法的意趣。

我們來分析《五牛圖》中的線描表現(xiàn),并思量如下問題。

1、牛給你的最深印象是什么?

2、畫中的線條給你什么感觸?線條的質(zhì)感是方正還是圓潤,

凝重還是飄逸?

3、你眼中的《五牛圖》表現(xiàn)了什么意境?

運筆時的水分多少、速度疾緩、提按使轉(zhuǎn)等等,造成畫面墨色

千變?nèi)f化,淋漓盡致。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中以"運墨而

五色具"一語概括。

老師依照《墨葡萄圖》圖示列舉的辦法演示墨色變化,或與學(xué)

生互動,共同嘗試。

墨色的表現(xiàn)不行脫離用筆,對照兩幅山水畫,說一說它們的不

同之處。

《容膝齋圖》疏淡用筆,表現(xiàn)了什么樣的心境?《山水圖軸》

與《容膝齋圖》筆法上的不同之處以及墨色效果差異。

媒體課件。

線描、工筆、

寫意比較。

《出水芙蓉

圖》

《冊頁——荷

花翠鳥圖》

《千里江山

圖》（王希孟）

《冊頁——荷

花翠鳥圖》

《冊頁——

魚》（朱耷）

《韓熙載夜宴

圖》

《送子天王

圖》《漁翁漁

婦圖》及篆隸

草書圖解

《五牛圖》

（韓滉）

《墨葡萄圖》

（徐渭）

《容膝齋圖》

（倪瓚）

《山水圖軸》

黃賓虹

作業(yè)與課堂評價1、由同學(xué)歸納中國畫的表現(xiàn)特點,老師舉行補充。

2、參照教材上的一幅作品,撰寫一篇分析筆墨特點的短文。

3、嘗試中國畫筆墨感覺。

板書設(shè)計

1、筆墨千秋

了解中國畫筆墨特點和意境表現(xiàn)方式

1、介紹文房用具筆墨紙硯，以演示方式展示宣紙上的筆墨效果。

2、觀賞《出水芙蓉圖》、《冊頁——荷花翠鳥圖》、《千里江山圖》王希孟、

《冊頁——荷花翠鳥圖》、《冊頁——魚》朱耷、《韓熙載夜宴圖》、

《送子天王圖》、《漁翁漁婦圖》及篆隸草書圖解；

《五牛圖》韓滉、《墨葡萄圖》（徐渭）、《容膝齋圖》倪瓚、《山水圖軸》黃賓虹

教學(xué)回顧與反思

初中美術(shù)八年級上冊備課（湘教版）

備課人：唐家兵時光2022年9月7日

課題1、筆墨千秋授課時光第三周課型觀賞·評述課時第2課時

學(xué)習(xí)目標學(xué)問與

能力目標

嘗試選用（或作）一首小詩或散文，概括地表達出你所喜愛?的山水畫的

意境；或用學(xué)過的筆墨技法，畫一幅故意境的山水畫，并配上自己喜愛?

的詩句散文。

辦法與

過程目標

觀賞中國山水畫作品，感觸歷代畫家是如何用山川之景抒畫家之情的，

初步理解對意境營造是畫家追求的藝術(shù)境界，是山水畫的靈魂。

情感與

態(tài)度目標

本課注意培養(yǎng)同學(xué)對中國山水畫的分析、理解，了解山水畫的成就及有

關(guān)畫家，使同學(xué)熱愛中國傳統(tǒng)繪畫。

本課重點難點分析重點：通過對山水畫構(gòu)圖、空白、墨色的分析，使同學(xué)了解中國山水畫是怎樣表現(xiàn)意境的。

難點：中國山水畫與西方風(fēng)景畫在思想、技巧和形式上的不同點是什么？

教具預(yù)備

教具：多媒體設(shè)備，山水畫所需用具。

學(xué)具：風(fēng)景照片、山水畫、紙、墨、筆等中國畫的必須用品。課堂教學(xué)活動設(shè)計

教學(xué)程序教學(xué)過程媒體運用其次課時

一、對照了解、初步感觸：出示山水圖片，展示大自然的美。藝術(shù)家是如何表

現(xiàn)這瑰麗的自然體面的呢？

賞析對照西方油畫《干草車》；中國畫《鵲華秋

色圖》

問：同樣都是山水畫，對照觀看兩幅畫在思想、

技巧和表現(xiàn)形式上有何不同？

答：1、西方繪畫采納固定一點的焦點透視法；

中國畫采納遠近觀看均可的散點透視法。

2、西方繪畫遵循自然真切，考究光色變化；中國

畫投入自然追求筆墨情趣，畫面中大面積空白，代

表水波，有含蓄的韻味。崇尚氣韻生動。

媒體課件。

《干草車》

《鵲華秋色圖》

課堂教學(xué)活動設(shè)計

教學(xué)程序教學(xué)活動設(shè)置媒體運用

二、觀賞分析、專心體味：

三、彼此溝通、加深理解：3、西方繪畫物我兩分忠實再現(xiàn)；中國畫投入自然，情感與自然融為一體。4、通過觀賞，我們看到，中國畫是一種是書畫印相結(jié)合的藝術(shù)，其最高境界是“詩情畫意”。畫家通過筆墨的運用、構(gòu)圖的支配、虛實的處理來營造畫面意境，寫心、寫思想、抒發(fā)感情。畢竟什么是“意境”呢？意境是中國傳統(tǒng)美學(xué)思想的重要范疇，在傳統(tǒng)繪畫中通過時空境象的描繪，在情與景的高度角會后體現(xiàn)出來的藝術(shù)境界。觀賞中國畫作品《清明上河圖》。1、《清明上河圖》說明白什么時代的民俗

風(fēng)情？

2、《清明上河圖》是用什么辦法來解決畫幅與內(nèi)容的沖突的？

3、《清明上河圖》的采納了什么樣的藝術(shù)手法來表現(xiàn)的？

4、觀后溝通研究，請同學(xué)按照《清明上河圖》中人物動態(tài)、表情、服飾等因素理解送代的

生活風(fēng)情。

小結(jié)：《清明上河圖》是反映了宋代民情

風(fēng)俗的歷史生活畫卷；全卷采納了全景式的構(gòu)圖，并且使用散點透視的辦法，解決了有限的畫面空間和內(nèi)容廣大的沖突；全卷采納白描手法，

樸實而且簡練，是中國線描人物畫里面代表作品。

進一步分析中國山水畫家是如何表現(xiàn)意境的：）畫家生活的背景與時代。）畫家的風(fēng)格及聞名作品。

）你在作品中看到了什么樣的景物？

）作品用了哪些技法表現(xiàn)？）傳達了什么樣的意境?

（6）這幅作品給你什么感觸？

《清明上河圖》（張擇端）

媒體課件。

作業(yè)與課堂評價

熟悉意境是山水畫的靈魂，追求意境的制造是中國山水繪畫的獨特的藝術(shù)傳統(tǒng)之一。

1、畫家的人生經(jīng)受、抱負以及對生活的感悟；當(dāng)初的社會生活打算畫家的意境風(fēng)

格。

2、多變的筆墨表現(xiàn)了無限的空間與意境。

3、中國畫的意境調(diào)動了觀者的主觀感觸，觀者的文化修養(yǎng)、經(jīng)受、心情打算了對