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文檔簡介
第第頁托班社會活動《健康檢查》教案托班社會活動《健康檢查》教案
健康檢查
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解健康檢查的項目,消除對健康檢查的恐懼心里。
2、幼兒能在活動中清除地表達自己對健康檢查的了解和看法。
3、幼兒園以積極參加健康檢查,體驗游戲的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、醫(yī)療器械的實物或者模型
2、醫(yī)生和護士的照片
3、課件《健康檢查》
三、活動過程
1、教師出示各種醫(yī)療器械的實物或模型,引導(dǎo)幼兒觀察和交流。
小朋友們你們見過這些物品嗎?在哪里見過呢?誰來使用這些物品呢?
2、教師出示教學(xué)課件,進入社會大觀察環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒了解幾種常見的健康檢查項目。
(1)引導(dǎo)幼兒簡單描述畫面,進一步加深幼兒對健康檢查的認識。
(2)看看畫面中,醫(yī)生或者護士都給小女孩做了哪些檢查?小女孩為什么要做這些檢查呢?
我們進行健康檢查是為了了解自己的`身體狀況,健康檢查能夠有效而及時地提醒我們預(yù)防和治療疾病。
3、教師鼓勵幼兒使用各種醫(yī)療器械的食物或者模型,對畫面中醫(yī)生的動作進行模仿。
教師提問:醫(yī)生叔叔和護士阿姨是這樣使用這些器械的?
4、啟發(fā)幼兒對小女孩在健康檢查中的表現(xiàn)進行評價,逐漸消除個別幼兒對健康檢查的恐懼心里。
(1)醫(yī)生在給小女孩在檢查身體的時候,小女孩有沒有哭鬧。
(2)你認為健康檢查可怕嗎?
5、做游戲:健康檢查。
玩法:教師扮演醫(yī)生為幼兒檢查身體。幼兒自愿參加健康檢查。帶有而熟悉游戲玩法后,教師可以請個別幼兒扮演醫(yī)生,為其他幼兒檢查身體。
四、活動延伸
教師在角色區(qū)提供各種醫(yī)療器械的玩具,供幼兒自由進行有關(guān)健康檢查的游戲。
五、活動總結(jié)
除了幼兒園對幼兒進行的常規(guī)身體檢查外,家長也可以定期帶有而到醫(yī)院進行體檢,這樣既可以了解幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r
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