




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2023描寫(xiě)植物的小學(xué)作文描寫(xiě)植物的小學(xué)作文11篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,肯定要避開(kāi)無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)作文感到特別苦惱吧,下面是我細(xì)心整理的描寫(xiě)植物的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文1
我喜愛(ài)花兒,心愛(ài)的花兒確實(shí)不少,但是我最喜愛(ài)的花兒,是杜鵑花。
在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干,枝葉從根部犬牙交錯(cuò)地伸展出來(lái),努力向上攀登,葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái),都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真驚奇,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣〞,所以,杜鵑花又名“三角梅〞。當(dāng)你細(xì)致一看時(shí),才知道,其實(shí)那“花瓣〞并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣〞其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子,這些橘花不但美麗,時(shí)而還散發(fā)出一股股淡淡的芳香。有些客人到我家來(lái)時(shí),在客廳里就可以聞到香味。他們還驚異地說(shuō):“你們家的香水好真香???〞我聽(tīng)了心里就樂(lè)開(kāi)了花,笑著說(shuō)道:“這是橘樹(shù)上橘花的香味!〞這時(shí),客人就會(huì)說(shuō):“原來(lái)是這樣,我還以為是香水呢。〞
在秋高氣爽的季節(jié)里。橘樹(shù)就結(jié)果了。這時(shí)的橘子還是不能吃,因?yàn)檫@還是早熟。早熟的橘子外面皮的顏色是青中帶丁點(diǎn)兒黃。摸去很粗糙,外皮更是硬。假設(shè)你用長(zhǎng)指甲去剝皮,剝了以后,你會(huì)覺(jué)察指甲里面很痛,像針刺了一樣。里面的橘肉,有點(diǎn)硬邦邦的。形態(tài)像是兩個(gè)指甲那么大。輕輕咬一口,酸的讓你直擠眼睛,直流眼淚;有時(shí)還會(huì)讓你酸得直跺腳。你說(shuō)厲害吧!
到了十一月份左右,橘子全部成熟了。這時(shí)的橘子和蘋(píng)果一樣大小,全身有些小的“疙瘩。〞有的紅彤彤的,有的黃澄澄。這些橘子像一盞盞燈籠,又像是一個(gè)個(gè)小皮球。
把橘子的皮剝掉,一瓣瓣月牙似的果肉,形成了一個(gè)小圓球。你假設(shè)掰下一瓣,咬一口。這時(shí),你會(huì)感到酸中帶甜,特別好吃呢。同時(shí)你的嘴唇旁會(huì)沾滿了黃色的汁水。叫人越吃越愛(ài)吃。
我是喜愛(ài)我家的橘樹(shù),你喜愛(ài)嗎?
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文3
早春來(lái)臨,大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開(kāi)惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了,樹(shù)葉兒長(zhǎng)出來(lái)了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從潮濕的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。
春天過(guò)去,夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,它起先領(lǐng)會(huì)夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)緩緩。漸進(jìn)深秋,樹(shù)葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹傲慢的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái),枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)帯oL(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!〞冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹傲慢地挺著,它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。
嚴(yán)冬過(guò)去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長(zhǎng)大了……我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。漸漸的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了,成熟了。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文4
我們教室外有一片綠樹(shù)叢,綠樹(shù)叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹(shù)叢中的樹(shù)非常高大,形態(tài)千姿百態(tài)。有的好似軍人,挺立地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,傾聽(tīng)老師的講課;有的好似舞者,正在表演美麗的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹(shù)暖和的懷抱中歡樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽(yáng)光普照大地,大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起,讓它們享受暖和的陽(yáng)光。??!大樹(shù)多么像母親,撫育著自己的孩子,把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。樹(shù)下的小草密密麻麻的,它們?cè)诮?jīng)驗(yàn)風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,小草被雨水打得低頭彎腰,無(wú)精打采。但是,其次天早上,一絲暖和的陽(yáng)光照射在它們身上,它們又用勁向上挺了挺身子,接著向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)好似是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們成功時(shí)與它們一起共享喜悅。
昆蟲(chóng)是最華蜜的,草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒游戲、繁殖。無(wú)聊時(shí),有小草陪它們閑聊;下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去,慢慢地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,歡樂(lè)地像個(gè)小天使。綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡,遺忘學(xué)習(xí)的辛苦。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文5
小蝴蝶花很久很久以前,在一個(gè)百花園中,有一朵小蝴蝶花。它很可愛(ài),可終歸這是一個(gè)百花園。數(shù)不盡的名花奇葩,爭(zhēng)艷斗芳,數(shù)不清的花香,在空氣中迂回蕩漾??矗悄档?,開(kāi)得那么華麗堂皇,那正在怒放的碧桃開(kāi)得比朝霞還艷麗……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因?yàn)樗淖员?,它慢慢地低下了頭,它想:看來(lái)我是百花中最寒磣的花了。哎,其實(shí),是它自己把自己看扁了。過(guò)了一段時(shí)間,一位農(nóng)夫覺(jué)察了它,一朵自卑的小花。農(nóng)夫?yàn)榱藥退一刈孕?,把它移栽到了自家的小院中,那兒有很多不知名的小野花,雖然它們都是絢麗多彩的,可它們?cè)趺幢鹊蒙夏嵌淇蓯?ài)的小蝴蝶花呢?過(guò)了一段時(shí)間,小蝴蝶花覺(jué)察了身邊竟是這一群小野花,這下可得意了!它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,跳跳舞,希望全部花兒都看到自己那颯爽的英姿!它越來(lái)越傲慢,看不起全部的花兒。它完全遺忘了自己在百花園的遭受。同時(shí),為了更加顯示出自己的漂亮,它想盡一切方法除掉自己四周的花兒。這就是現(xiàn)在的小蝴蝶花,那朵傲慢的小蝴蝶花。它完全變了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己當(dāng)年在百花園中的寫(xiě)照嗎……聰明的農(nóng)夫覺(jué)察了小蝴蝶花這一明顯的改變,感到非常驚異。這可不是農(nóng)夫想要讓它做的呀!為了殺殺它的士氣,農(nóng)夫又在它的后面種了兩朵杜鵑花,瞧,它們正含苞欲放呢?我莫非就是單單為了來(lái)寫(xiě)花嗎?不,不是,而是借此來(lái)比方那些欺軟怕硬之人?。?/p>
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文6
秋天到了,千千萬(wàn)萬(wàn)的菊花綻開(kāi)了笑臉,給我們帶來(lái)了無(wú)限的朝氣。
菊花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,深綠色的葉子像我們張開(kāi)的小小的手掌。邊緣成鋸齒狀,連葉脈都看得清清晰楚。
一盆白菊首先映入我眼,它靠上面的花瓣向上彎曲,靠下面的花瓣向下垂落。真像個(gè)穿著白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧,那菊花黃得刺眼,又短又寬的花瓣向四面伸展,向四周四射。
菊花的作用有許多:有保護(hù)眼睛的作用,有抗菌的作用,有抗炎的作用,還有解熱的作用。
我喜愛(ài)秋菊,喜愛(ài)它那漂亮的身資,芳香的香味,更喜愛(ài)它那勇于和困難風(fēng)霜作斗爭(zhēng)的精神!
3、我喜愛(ài)的太陽(yáng)花
太陽(yáng)花的小葉子很好玩:細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有點(diǎn)厚,像一根肉乎乎的針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美,她們有時(shí)穿著白色的裙子,有時(shí)穿著紅色的衣裳,還有時(shí)披著粉色或紫色的風(fēng)衣……真是五彩繽紛,絢麗多目。
太陽(yáng)花的花瓣有許多,且有好幾層,那些花瓣柔柔的,薄薄的,像一層層半透亮的經(jīng)紗做成的漂亮衣裳。雖然它很嬌弱,讓人不忍心去碰觸,可是我還是忍不住新奇,輕輕地摸了一下,覺(jué)得那些花瓣很滑,很軟。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就伸展開(kāi)那五彩的花瓣,盡情地展示它的美;太陽(yáng)下山了,它就合上花瓣,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)烈日燥熱的夏季來(lái)到,幾乎全部的花草都被那劇烈的陽(yáng)光所懾服,不敢抬起頭來(lái)。然而就在這么惡劣環(huán)境下,太陽(yáng)花堅(jiān)毅地站起來(lái),展示著自己的嫵媚,在烈日中的太陽(yáng)花更是絢麗多彩,光榮照人。
太陽(yáng)花每天都是新的,它充溢了朝氣和活力,我喜愛(ài)太陽(yáng)花,我更欣賞它不畏酷熱,傲然挺立的精神。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文7
夏天是雨水之季,沒(méi)想到第一場(chǎng)雨就如此壯麗。放學(xué)后,我正在回家的路上。突然,只聽(tīng)狂風(fēng)怒吼,如同巨龍咆哮一般。又見(jiàn)天上烏云密布,霎那間下起滂沱大雨,像從天而降的天河流水。傾刻間,我變成了落湯雞。路上行人到處避雨,我飛速地向家中跑去。到家后,我坐在陽(yáng)臺(tái)邊看著樓房浸在煙雨之中,〔什么〕在風(fēng)中飄舞,路旁的小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。翻開(kāi)窗聽(tīng)到雨從天上簌簌落下的聲音??吹搅灵W閃的閃電,又聽(tīng)到轟隆隆的雷聲,閃電和雷鳴連綿不斷。雷鳴聲時(shí)而震響,時(shí)而微弱。閃電一個(gè)個(gè)連綿不斷出現(xiàn)。慢慢的,雨小了,但雷電不止,過(guò)了一會(huì)兒又下起雨來(lái)。雖然這次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后,天暗了下來(lái),西面發(fā)出暗淡的光,上是粉紅色的,再往下面是紫的。特別漂亮。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電,閃電這一片,那一片,左面一片,右面一片。這時(shí)有兩片閃電撞在一起,在消逝的同時(shí),從中間竄出一條長(zhǎng)龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條,好長(zhǎng)的一條閃電,我無(wú)法形容這漂亮的閃電。有時(shí)再次出現(xiàn),我時(shí)常驚呆,時(shí)常驚聲贊揚(yáng)。雖然閃電持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)。但我還是意猶未盡,望著長(zhǎng)空遐想今日所見(jiàn)的這風(fēng)雨雷電,是我小時(shí)候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強(qiáng)勁的`風(fēng);這又密又大的雨;這又響又長(zhǎng)的雷;這又多又美的閃電,令我震驚,久久不能忘懷?!埠?,概括的精辟〕此刻我才知道大自然是多么的宏大;多么的神奇;多么的奇異?。。≡u(píng)語(yǔ):文章寫(xiě)出了這場(chǎng)“夏雨〞的壯麗和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點(diǎn),描繪很細(xì)致。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文8
鼠尾草唇形科多年生草本,因全株生有短絨毛形似鼠尾而得名,可作為花境栽培材料。另有鼠李等。
牛舌蘭爵床科常綠灌木,又名鴨嘴花,白色花上有紫色淺條,似牛吐舌,故名。另有牽牛花等。
虎尾蘭龍舌蘭科多年生草本,葉基生、肉質(zhì),有深淺相間的橫斑紋,酷似虎尾花紋。另有虎耳草、虎刺等。
兔耳花報(bào)春花科多年生草本,學(xué)名仙客來(lái),因開(kāi)花后花瓣向上綻開(kāi),形似兔子豎起的耳朵而得名。
龍吐珠馬鞭草科木質(zhì)藤本,開(kāi)花時(shí),白色花從綠色筒狀萼片中緩緩伸出,宛如綠龍吐珠。另有龍爪槐、龍舌蘭、龍牙花、龍須草等。
蛇目菊菊科一年生草本,花瓣8片呈舌狀,先端3齒淺裂,未開(kāi)的花苞呈球狀,在莖上如蛇之目,故名。另有蛇莓等。
馬利筋蘿藦科多年生草本,常年開(kāi)傘形花,既可盆栽欣賞,根、葉、花還可入藥。另有馬蹄蓮、馬齒莧、馬尾松、馬纓丹等。
羊蹄甲豆科落葉喬木,因圓形或卵圓形葉片先端二裂如羊蹄而得名,蝶形花大而明麗,屬中的紅花羊蹄甲即香港“區(qū)花〞洋紫荊。另有羊角拗、淫羊藿等。
雞爪槭槭樹(shù)科落葉小喬木,掌狀葉多裂,形似雞爪,是聞名的觀紅葉植物,有常年紅、深秋紅等品種。另外還有雞冠花、雞蛋花、雞血藤等。
狗牙根禾本科多年生草本,為曠池、水邊、田野常見(jiàn)野草,稈匍匐地面上,生長(zhǎng)繁殖快速。另有狗尾紅等。
豬籠草豬籠草科多年生草本,以食蟲(chóng)而著稱。其葉延長(zhǎng)生有囊狀體,可分泌蜜汁吸引小蟲(chóng)入內(nèi),而后封蓋將蟲(chóng)消化。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文9
水仙花
今日,我們教室里來(lái)了一位“新?lián)从穴暋苫?。上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆漂亮的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺(jué)它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。老師告知我們了養(yǎng)花的過(guò)程:先把從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和適宜的溫度,就足夠讓它強(qiáng)壯成長(zhǎng)當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺(jué)它多姿多彩,就是應(yīng)有盡有的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開(kāi)的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開(kāi)在藍(lán)瓷盆里的正開(kāi)的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手漸漸的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了?!鞍。∵@盆水仙花真的好看呀!〞我的跟同學(xué)們說(shuō)。我細(xì)致一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫(huà)面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī):瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺(tái)?,F(xiàn)在我最終明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏〞、“凌波仙子〞了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交織著,像樹(shù)枝一樣??吹竭@么漂亮的水仙花,把全部的苦惱都拋到九霄云外了。我還覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開(kāi)放的精神!
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文10
暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊,緊靠香山,那里到處都是樹(shù)木,空氣清爽。進(jìn)了大門(mén)后,我們來(lái)到“萬(wàn)生苑〞,這里是熱帶植物園。這是一個(gè)巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑,外面是玻璃幕墻,所以采光很好。大廳里有許多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說(shuō)根據(jù)順時(shí)針?lè)较蜃?,于是我們就?lái)到一間培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是接著向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳瑯滿目的生疏樹(shù)種,它們大多都掛著小牌子,供我們學(xué)習(xí)、相識(shí),突然,我覺(jué)察一頭恐龍,嚇了一跳,細(xì)致看看,原來(lái)是模型呵。往前過(guò)一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過(guò),仿佛置身世外桃源,晚上要是在這里休息確定很舒適哦。上了一層,我們來(lái)到熱帶沙漠植物區(qū),高大的仙人掌,圓圓的仙人球,還有烤人的熱浪,讓人感覺(jué)真是來(lái)到了大沙漠。抓緊往前走,我們來(lái)到中間的大廳,還是這里涼快、清爽,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來(lái)了。沿著植物園的塑膠公路,我們看蝴蝶博物館,那么多的各種各樣的蝴蝶標(biāo)本,真是讓我大開(kāi)眼界呵!
再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開(kāi)的巨傘,魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去,盛開(kāi)的荷花是那么的艷麗,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同漂亮的風(fēng)景合在一起,呵呵。最終累了,我們確定回家了,今日的收獲很大啊。
描寫(xiě)植物的小學(xué)作文11
我被擠在同一類人中間,如此平凡。沒(méi)有花的芳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5 觀察一瓶水教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教科版
- 標(biāo)識(shí)項(xiàng)目制作合同范本
- 4 保溫和散熱 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)人教鄂教版
- Unit 1 Lesson 5 Where Is Danny(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年冀教版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)
- 布料加工合同范本
- 法律合作建房合同范本
- 蜜餞工廠轉(zhuǎn)讓合同范本
- 20 美麗的小興安嶺 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版
- 維修閥門(mén)合同范本
- 成華區(qū)租房合同范本
- 軌道機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)智能產(chǎn)業(yè)化基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 殘疾人就業(yè)困境及其破解對(duì)策
- 【攜程公司的戰(zhàn)略環(huán)境PEST探析和SWOT探析7500字】
- 《油液分析技術(shù)》課件
- 運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)
- 塔吊租賃(大型機(jī)械)-招標(biāo)文件模板(完整版)2021.5.13
- 物品移交接收單(模板)
- 肺透明膜病課件
- 四川省政府采購(gòu)專家考試試題
- 消防工程擬投入主要施工設(shè)備機(jī)具表
- 《戰(zhàn)國(guó)策》教學(xué)講解課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論