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文檔簡介
關于重陽節(jié)的活動工作總結(jié)范文在國慶節(jié)假前,我校就利用校班會時間,向全體同學發(fā)出建議:為你身邊的老人送一句溫馨祝愿的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人快樂地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后,很多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新奇的笑話,逗他們快樂一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的快樂瞬間,在這之中也正分散了他們對老人的一片孝心。
利用少先隊專欄的宣傳欄,向同學們展現(xiàn)十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學。,課間活動中留意專欄的內(nèi)容,對十月的一些重要日子也有所熟悉,加深了師生的學問面。其中,10月26日,(農(nóng)歷九月初九,重陽節(jié))赫然標明。提示同學們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。
利用升旗的旗下教育時間,進一步加強宣傳。10月26日,正值每周的升旗時間,今日就是九九重陽節(jié)了,向隊員們發(fā)出建議:在此重陽節(jié)之際,再給老人一個驚喜。升旗完畢,提起今日是什么日子,同學們異口同聲地告知我:重陽節(jié)!看來同學們對此已經(jīng)有所重視了。
發(fā)揮校園播送的作用,廣泛宣傳有關九九重陽節(jié)內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們供應的,有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對尊老,敬老,愛老的熟悉和綻開活動的預備。
營造尊老,敬老,愛老的氣氛
在全社會都提倡尊老,敬老,愛老的大氣氛中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中尊老,敬老,愛老內(nèi)容的設計,把敬重老人的這一傳統(tǒng)美德呈現(xiàn)在校園中。各中隊輔導員的諄諄教導也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀看生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當今的社會風貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化進展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容無視,敬重老人已經(jīng)是一種時尚,被廣闊青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講尊老,敬老,愛老的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些敬重老人的人和事,寫一寫身邊的尊老,敬老,愛老的事跡。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結(jié)果都在學期的規(guī)劃中有所表達。在組織活動中加大宣傳力度,調(diào)動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好預備。活動中我還留意總結(jié)活動的一些花絮,如;隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,快樂的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發(fā)揮他們的想象力,制造力,參加生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)受,從中感到校園活動的樂趣。
關于重陽節(jié)的活開工作總結(jié)范文
金秋季節(jié),重陽將至,為弘揚中華民族尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,營造關愛老年群體的深厚社會氣氛,促進社區(qū)精神文明建立與社會和諧的構(gòu)建,20xx年10月21日,XX社區(qū)開展了以“尊老、敬老、愛老、孝老”為主題“我們的節(jié)日重陽節(jié)”活動,市委宣傳部副部長、市文明辦主任XX、XX區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦相關領導、老城街道辦事處主任王良宇、街道黨工委副書記李東亮、社區(qū)老人和居民代表、社區(qū)工作人員、志愿者等近100多人參與了活動。
活動首先進展的是“尊老、敬老、愛老、孝老”道德講堂。通過唱《三德歌》、學習二十年如一日孝敬婆母的道德榜樣邵天英事跡、誦讀《新孝三字經(jīng)》、XX副部長講授道德課等環(huán)節(jié),道德講堂洗滌了居民的心靈,傳遞了“敬老愛老”的文化。
道德講堂完畢后,老人們參與了“慶國慶、迎重陽”趣味有獎猜謎活動?,F(xiàn)場喧鬧非凡,老人們你一條我一條猜出了不少,思維靈敏,不輸于年輕人,一個個樂樂呵呵地到兌獎處領獎品。
鄰近中午,社區(qū)的“居家養(yǎng)老”食堂為老人們端出了一碗碗熱騰騰的長壽面,祝福社區(qū)的老人節(jié)日歡樂、長壽安康。參與活動的老人都特別快樂,七十歲的張阿姨對工作人員說:“社區(qū)對我們這么關懷,還給我們過重陽節(jié),讓我們老年人感覺生活很幸福,真是感謝了!”
社區(qū)開展的重陽節(jié)活動,以“尊老、敬老、愛老、孝老”為中心,以豐富的活動形式為載體,讓社區(qū)老年人感受社區(qū)的關心與社會對老年人生活的重視;通過社區(qū)互動,提升了效勞水平,促進了社區(qū)和諧。
關于重陽節(jié)的活開工作總結(jié)范文
九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)立一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氣氛,為了從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在_月_日下午3點進行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關懷和愛惜。
這次活動舉辦有成績有缺乏,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動設計新奇
本次活動設計方案比擬新奇,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O計的形式比擬豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。
二、有較強的教育意義
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應當?shù)?。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”,讓幼兒在生活中學會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。
三、活動前預備充分
提前一周教師們仔細商定活動方案,大家提出合理的建議。王教師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,陳教師制作了一個重陽節(jié)風俗的ppt,周教師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,大家勞碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告知爺爺奶奶,期盼他們的參加?;顒又昂笄谌藛T還預備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫上了祝愿語。周教師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨?;顒娱_頭之前,教師們預備好各種道具,讓活動得以有序進展。
四、家長參加率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開頭很擔憂爺爺奶奶會不會來參與,要是不來怎么辦??墒腔顒赢斕欤瑺敔斈棠烫崆熬蛠砹?,而且排隊進教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參與這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參加活動。每個班的家長到會率很高,根本上都來了。參加的老人70%,爸爸媽媽25%,只有局部家長由于外出旅行沒有來參會。
五、禮儀明星增風采
活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們絢爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了暖和。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的贊揚。每個環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們留意了細節(jié),讓活動更加精彩。
六、親子互動親密
活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參加親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝愿他們安康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動特別密且,讓我們很感動。
七、現(xiàn)場效果特別溫馨
溫馨的音樂讓家長感受到了家的暖和;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了教師的良苦專心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告知我們:“感謝教師?!?/p>
固然活動中還有很多的缺乏:
一、活動中教師的協(xié)作還不夠默契,活動中有時消失混亂的現(xiàn)象。
二、個別教師的語言組織力量還有些欠缺,需要加強這方面的學習。
三、細節(jié)打算成敗,還可以把細節(jié)做得更好。
這個活動已經(jīng)完
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