教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷及答案（新）_第1頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.下面物體中最重的是（

）。A.乒乓球

B.小橡皮

C.大橡皮

2.只有（

）是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣3.我們一般會用（

）來測量液體的多少。A.量筒

B.米尺

C.體重計

D.血壓計4.將水和洗發(fā)液裝在兩個不透明且開口的容器中，可以用（

）來分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌頭5.稱物體的重量時，用（

）做“砝碼”最合適。A.回形針

B.磚頭

C.泡沫塊二.填空題1.水的特點(diǎn)是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動。2.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。3.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。4.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。5.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。6.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。三.判斷題1.觀察不明物體時可以用口嘗。（

）2.。（

）3.把紅糖和小石子放入水中，紅糖能溶解，小石子不能溶解。（

）4.通常情況下，水是一種沒有氣味、沒有味道、會流動的白色液體（

）5.。（

）6.把物體裝進(jìn)盒子，不同的平鋪方法，裝的數(shù)量是一樣的。（

）四.連線題1.猜猜它們分別是誰，用線連起來。圓圓的，很輕，很小。

圓柱形，硬硬的，較重。

細(xì)長的，表面粗糙，能吃。

五.簡答題1.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?3.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個用途）4.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。六.綜合題1.小朋友們家里都有各種各樣的水果，請你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有（

）、（

）、（

）。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列：（

）

（

）

（

）參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A二.填空題1.顏色；氣味；形狀；會2.形狀；大小；味道；輕重3.流動的4.洗衣；洗菜；拖地；澆花5.重；輕6.無色；無味；透明三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.水有顏色嗎？水的重量是多少？2.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者

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