占領(lǐng)高考制高點(diǎn)

占領(lǐng)高考制高點(diǎn)第1頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

由于我省普高教學(xué)選修《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊，高考化學(xué)命題非常重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能及實(shí)驗(yàn)探究能力的考查?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)題通常有兩道選擇題、第Ⅱ卷中有一道大題，分值有26分。若考慮其它試題中涉及的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)分值高達(dá)近40分，可謂是“高考的制高點(diǎn)”！化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科突出特點(diǎn)，也是解決生產(chǎn)生活中及科學(xué)研究中與化學(xué)有關(guān)問題的主要途徑與方法，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能和探究能力的考查，“無論如何都不過分”第2頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

《考試說明》對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求（五）化學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。了解實(shí)驗(yàn)探究的一般過程。

2.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化和安全性要求，能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

3.掌握一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法。初步掌握測(cè)定溶液pH的方法。

4.了解中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。

5.能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，運(yùn)用過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、萃取、蒸餾等方法分離和提純常見的物質(zhì)。了解層析是一種分離和提純物質(zhì)的方法。第3頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

6.能對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)和分析。并初步掌握其操作技能。初步了解常見物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的檢測(cè)方法。

7.了解對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性研究和定量分析的基本方法。初步了解中和滴定的原理和方法。

8.認(rèn)識(shí)反應(yīng)條件控制在化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的意義，初步掌握控制反應(yīng)條件的方法。

9.了解常見氣體和一些簡(jiǎn)單化合物的制備原理和方法。10.能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)、生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中有意義的化學(xué)問題。11.能繪制和識(shí)別簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。能根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)解決化學(xué)問題的實(shí)驗(yàn)方案，并能對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行分析、比較、優(yōu)化和改進(jìn)。12.能通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集有關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)，并進(jìn)行分析和處理。第4頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五實(shí)驗(yàn)題考查的主要內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)題考查的主要材料：有些完全是“源于課本”的實(shí)驗(yàn)；有些是“源于課本而高于課本”，并根據(jù)命題選定的考查目標(biāo)選取新穎的背景材料，源用課本尤其是《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)原理或操作要求，編制出新的實(shí)驗(yàn)考題。有高考試題為證：第5頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2012年浙江卷.8.】下列說法正確的是

A．在“鍍鋅鐵皮的鍍層厚度的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)中，將鍍鋅鐵皮放入稀硫酸，待產(chǎn)生氫氣的速率突然減小，可以判斷鋅鍍層已反應(yīng)完全

B．在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中，摘下幾根未燃過的火柴頭，將其浸于水中，稍后取少量溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后，即可判斷氯元素的存在

C．在“硫酸亞鐵銨的制備”實(shí)驗(yàn)中，為了得到硫酸亞鐵銨晶體，應(yīng)小火加熱蒸發(fā)皿，直到有大量晶體析出時(shí)停止加熱

D．受強(qiáng)酸或強(qiáng)堿腐蝕致傷時(shí)，應(yīng)先用大量水沖洗，再用2％醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗，最后用水沖洗，并視情況作進(jìn)一步處理《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中“事故處理”第6頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2011年浙江卷.8.】下列說法不正確的是

A．變色硅膠干燥劑含有CoCl2，干燥劑呈藍(lán)色時(shí)，表示不具有吸水干燥功能

B．“硝基苯制備”實(shí)驗(yàn)中，將溫度計(jì)插入水浴，但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸

C．“中和滴定”實(shí)驗(yàn)中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，須經(jīng)干燥或潤(rùn)洗后方可使用

D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶②化合物A能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，但不與溴水反應(yīng)，其苯環(huán)和側(cè)鏈烴基上的一取代物均只有一種。③副產(chǎn)物H中有3個(gè)六元環(huán)，紅外光譜測(cè)試，其分子中不含甲基，H-NMR譜顯示其含有5種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子，且個(gè)數(shù)比為1：2：2：2：1。根據(jù)以上信息回答下列問題?！秾?shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)第7頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2012年浙江卷.10.】以鉻酸鉀為原料，電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下：下列說法不正確的是A．在陰極室，發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H2O＋2e－＝2OH－＋H2↑B．在陽極室，通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬?，是因?yàn)殛枠O區(qū)H＋濃度增大，使平衡2CrO42－＋2H＋Cr2O72

－＋H2O向右移動(dòng)C．該制備過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2CrO4＋4H2O2K2Cr2O7＋4KOH＋2H2↑＋O2↑D．測(cè)定陽極液中K和Cr的含量。若K與Cr的物質(zhì)的量之比為d，則此時(shí)鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為1－第8頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2011年浙江卷.10.】將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓圈中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗，在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b)，如圖所示。導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要是液滴之下氧氣含量比邊緣處少。下列說法正確的是A．液滴中的Cl—由a區(qū)向b區(qū)遷移

B．液滴邊緣是正極區(qū)，發(fā)生的電極反應(yīng)為：O2+2H2O+4e—==4OH—C．液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕，生成的Fe2+由a區(qū)向b區(qū)遷移，與b區(qū)的OH—形成Fe(OH)2，進(jìn)一步氧化、脫水形成鐵銹D．若改用嵌有一銅螺絲釘?shù)蔫F板，在銅鐵接觸處滴加NaCl溶液，則負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為：Cu—2e—==Cu2+第9頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2012年浙江卷.28.(14分)】實(shí)驗(yàn)室制備苯乙酮的化學(xué)方程式為：制備過程中還有等副反應(yīng)。主要實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：（I）合成：在三頸瓶中加入20g無水AlCl3和30mL無水苯。為避免反應(yīng)液升溫過快，邊攪拌邊慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL無水苯的混合液，控制滴加速率，使反應(yīng)液緩緩回流。滴加完畢后加熱回流1小時(shí)?！秾?shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)裝置第10頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（Ⅱ）分離與提純：①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液，分離得到有機(jī)層②水層用苯萃取，分液③將①②所得有機(jī)層合并，洗滌、干燥、蒸去苯，得到苯乙酮粗產(chǎn)品④蒸餾粗產(chǎn)品得到苯乙酮?；卮鹣铝袉栴}：（1）儀器a的名稱：______；裝置b的作用：_________。（2）合成過程中要求無水操作，理由是_____________。（3）若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶，可能導(dǎo)致____。A．反應(yīng)太劇烈 B．液體太多攪不動(dòng) C．反應(yīng)變緩慢 D．副產(chǎn)物增多（4）分離和提純操作②的目的是___________________。該操作中是否可改用乙醇萃??？_____（填“是”或“否”），原因是____________________________。第11頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

（5）分液漏斗使用前須___________________并洗凈備用。萃取時(shí)，先后加入待萃取液和萃取劑，經(jīng)振搖并_________后，將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置片刻，分層。分離上下層液體時(shí)，應(yīng)先__________，然后打開活塞放出下層液體，上層液體從上口倒出。（6）粗產(chǎn)品蒸餾提純時(shí)，下面裝置中溫度計(jì)位置正確的是________________，可能會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是____?！秾?shí)驗(yàn)化學(xué)》中萃取與分液分液漏斗的使用第12頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2011年浙江卷.28.(15分)】二苯基乙二酮常用作醫(yī)藥中間體及紫外線固化劑，可由二苯基羥乙酮氧化制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖(部分裝置省略)如下：

在反應(yīng)裝置中，加入原料和溶劑，攪拌下加熱回流。反應(yīng)結(jié)束后加水煮沸，冷卻后即有二苯基乙二酮粗產(chǎn)品析出，用70%乙醇水溶液重結(jié)晶提純。重結(jié)晶過程：加熱溶解活性炭脫色趁熱過濾冷卻結(jié)晶抽濾洗滌干燥《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)裝置第13頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五請(qǐng)回答以下問題：（1）寫出裝置圖中玻璃儀器的名稱：a_____，b______。（2）趁熱過濾后，濾液冷卻結(jié)晶。一般情況下，下列哪些因素有利于得到較大的晶體：______________。A．緩慢冷卻溶液B．溶液濃度較高C．溶質(zhì)溶解度較小D．緩慢蒸發(fā)溶劑如果溶液發(fā)生過飽和現(xiàn)象，可采用_______、_______等方法促進(jìn)晶體析出。（3）抽濾所用的濾紙應(yīng)略___________（填“大于”或“小于”）布氏漏斗內(nèi)徑，將全部小孔蓋住。燒杯中的二苯基乙二酮晶體轉(zhuǎn)入布氏漏斗時(shí)，杯壁上往往還粘有少量晶體，需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉(zhuǎn)入布氏漏斗，下列液體最合適的是______________。A．無水乙醇B．飽和氯化鈉溶液C．70%乙醇水溶液D．濾液《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的乙酰水楊酸的制備第14頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（4）上述重結(jié)晶過程中的哪一步操作除去了不溶性雜質(zhì)：_____________。（5）某同學(xué)采用薄層色譜(原理和操作與紙層析類同)跟蹤反應(yīng)進(jìn)程，分別在反應(yīng)開始、回流15min、30min、45min和60min時(shí)，用毛細(xì)管取樣、點(diǎn)樣，薄層色譜展開后的斑點(diǎn)如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)條件下比較合適的回流時(shí)間是_________。

A.15minB.30minC.45minD.60min

反應(yīng)開始15min30min45min60min

《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的紙層析第15頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五以下試題也涉及到化學(xué)實(shí)驗(yàn)第16頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五【2012年浙江卷.26.】已知：I2＋2S2O32—==S4O62—＋2I－。相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表：物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuIKsp2.2×10－202.6×10－391.7×10－71.3×10－12（1）某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3，為得到純凈的CuCl2?2H2O晶體，加入________，調(diào)至pH＝4，使溶液中的Fe3＋轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，此時(shí)溶液中的c(Fe3＋)＝_____________。過濾后，將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶，可得到CuCl2?2H2O晶體。（2）在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2，原因是___________（用化學(xué)方程式表示）。由CuCl2?2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是___________。第17頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（3）某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定含有CuCl2?2H2O晶體的試樣（不含能與I―發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì)）的純度，過程如下：取0.36g試樣溶于水，加入過量KI固體，充分反應(yīng)，生成白色沉淀。用0.1000mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL。①可選用_________作滴定指示劑，滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是_________________。②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為______。③該試樣中CuCl2?2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為_____。原子未丟失中和滴定原理的應(yīng)用滴定指示劑的選擇第18頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

（1）某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一定量某加碘鹽（可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+），用適量蒸餾水溶解，并加稀鹽酸酸化，將所得試液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色；第二份試液加足量KI固體，溶液顯淡黃色，用CCl4萃取，下層溶液顯紫紅色；第三份試液中加入適量KIO3固體后，滴加淀粉試劑，溶液不變色。①加KSCN溶液顯紅色，該紅色物質(zhì)是_______（用化學(xué)式表示）；CCl4中紫紅色的物質(zhì)是______（用電子式表示）?！?011年浙江卷.26.】食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì)，加碘鹽中的損失主要是由于雜質(zhì)、水份、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。已知：氧化性：IO3—＞Fe3+＞I2；還原性：S2O32—＞I—3I2+6OH—==5I—+IO3—+3H2OKI+I2KI3《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的推理第19頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五②第二份試液中加入足量KI固體后，反應(yīng)的離子方程式為__________、______________。（2）KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中，由于空氣中氧氣的作用，容易引起碘的損失。寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。將I2溶于KI溶液，在低溫條件下，可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適？_____（填“是”或“否”），并說明理由：________。（3）為了提高加碘鹽（添加KI）的穩(wěn)定性，可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是______。A．Na2S2O3

B．AlCl3

C．Na2CO3

D．NaNO3(4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽（假設(shè)不含F(xiàn)e3+），可選用KI作為加碘劑。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+：______________________________________?！秾?shí)驗(yàn)化學(xué)》中實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)第20頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理（1）反應(yīng)原理高考實(shí)驗(yàn)題的設(shè)計(jì)以反應(yīng)原理為依托：物質(zhì)的制備、分離提純與凈化、檢驗(yàn)、物質(zhì)的性質(zhì)、尾氣的處理等均涉及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)。（2）裝置原理裝置中各種儀器的選用及名稱與用途、使用注意事項(xiàng)、氣密性或是否漏液檢查、儀器的組裝與連接（3）操作原理實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范描述、操作次序、安全保障及事故的預(yù)防與處理第21頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五復(fù)習(xí)建議第22頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（1）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法與技能，了解各種儀器在物質(zhì)研究中的應(yīng)用（2）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室安全守則和實(shí)驗(yàn)室事故處理方法(詳見《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊附錄)（3）注重《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊的學(xué)習(xí)。了解物質(zhì)的制備與合成、物質(zhì)的分離提純、物質(zhì)的檢驗(yàn)(鑒定與鑒別)、物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。了解實(shí)驗(yàn)條件的控制、變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室多做實(shí)驗(yàn)，弄清實(shí)驗(yàn)每個(gè)細(xì)節(jié)的原因。養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，只有動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，才能真正理解和掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置、操作及其反應(yīng)原理。（5）按照《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》每一專題后的“整理與歸納”，結(jié)合每個(gè)具體實(shí)驗(yàn)，過“知識(shí)點(diǎn)”關(guān)，了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、操作步驟，識(shí)記并復(fù)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（6）熟悉其它模塊中涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以助對(duì)《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)操作及技能的理解。第23頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第24頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五第25頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊中的重要裝置（1）減壓過濾(抽濾)裝置布氏漏斗圓形濾紙略小于漏斗內(nèi)徑，蓋住全部小孔且緊貼瓷板吸濾瓶安全瓶抽氣泵自來水龍頭此處較細(xì)，水經(jīng)此處流速加快原理：流速越快，壓強(qiáng)越小布氏漏斗斜口對(duì)著吸濾瓶支管口，因?yàn)槲鼮V瓶支管口處壓強(qiáng)最小連接的橡皮管必須是耐壓橡皮管第26頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（2）制備對(duì)氨基苯磺酸的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)水出水三頸燒瓶防止液體劇烈沸騰此處可安裝電動(dòng)攪拌器第27頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（3）水浴加熱溫度計(jì)測(cè)量水浴溫度長(zhǎng)導(dǎo)管——冷凝回流提高冷凝效果，可換用冷凝管水浴加熱也是實(shí)驗(yàn)室中常用的一種加熱方法：銀鏡反應(yīng)、制備硝基苯、制備酚醛樹脂，也可以用水浴加熱進(jìn)行蒸餾。第28頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五

《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)基本操作稱量（托盤和電子天平的構(gòu)造與使用）；量?。客?、移液管和滴定管的構(gòu)造與使用）；溶解（加速溶解的方法）；過濾（熱過濾、減壓過濾）；加熱（酒精燈、噴燈、水浴加熱）；結(jié)晶、重結(jié)晶（蒸發(fā)結(jié)晶與冷卻結(jié)晶）；洗滌（水洗、醇洗）

一般是：溶液表面出現(xiàn)晶膜時(shí)再冷卻結(jié)晶（1）洗除雜質(zhì)（2）減少固體溶解加熱和攪拌100℃以內(nèi)：（1）易控制溫度；（2）受熱均勻第29頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五分離、提純方法固體樣品加熱（灼燒、升華、熱分解）；溶解；過濾（洗滌沉淀）；蒸發(fā)；結(jié)晶（重結(jié)晶）；電解精煉等液體樣品分液、萃取；蒸餾氣體樣品洗氣（干燥、凈化）膠體樣品鹽析、滲析除雜與分離的異同點(diǎn)

相同點(diǎn)：都是提純物質(zhì)的方法。

物質(zhì)的純度提高

不同點(diǎn)：除雜——只要求被提純的物質(zhì)的純度提高。至于雜質(zhì)轉(zhuǎn)化什么物質(zhì)不必考慮。分離——經(jīng)物理或化學(xué)方法進(jìn)行處理，要求得到混合物中各組分純度都要提高第30頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五實(shí)驗(yàn)探究科學(xué)探究一般程序發(fā)現(xiàn)問題（包括生成性問題）與提出問題猜想或假設(shè)查閱資料或科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察、解釋，獲取事實(shí)與證據(jù)檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)表達(dá)與交流第31頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則①方法簡(jiǎn)便②操作易行③現(xiàn)象明顯④綠色環(huán)保實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨冈u(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)儀器與試劑方案Ⅰ方案Ⅲ方案Ⅱ方案優(yōu)化方案實(shí)施第32頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五定量實(shí)驗(yàn)（1）滴定——酸堿中和滴定可拓展到氧化還原滴定和沉淀滴定（2）電解測(cè)定阿伏伽德羅常數(shù)（3）質(zhì)量差法測(cè)定鍍鋅鐵皮鋅層厚度

m(Zn)==反應(yīng)前后質(zhì)量差△m已知：ρ(Zn)==7.14g/cm并測(cè)出鋅鍍層的單側(cè)面積Scm2則有：△m/ρ(Zn)==hsh==△m/2ρ(Zn)s第33頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五拓展課題（1）茶葉中Ca2+、Fe3+、Al3+的鑒定Ca2++C2O42—==CaC2O4↓Al3++C19H11O3(COO)33—==C19H11O3(COO)3Al

↓（2）菠菜的葉綠體中色素的提取和分離（3）用粉筆進(jìn)行層析分離（4）粗鹽提純（5）鋁熱反應(yīng)（6）苯酚與甲醛的反應(yīng)（7）新裝修居室內(nèi)空氣中甲醛濃度的檢測(cè)5HCHO+4MnO4—+12H+==5CO2↑

+4Mn2++11H2O（8）汽車尾氣的檢驗(yàn)——CO-血紅蛋白O2-血紅蛋白胭脂紅鮮紅第34頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（9）真假碘鹽的鑒別（10）“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)——葡萄糖濃度、溶液堿性、溫度影響

O2-亞甲基藍(lán)(氧化態(tài))脫氧亞甲基藍(lán)(還原態(tài))

藍(lán)色無色（11）過氧化氫酶的催化作用（12）蔗糖的燃燒——礱糠灰或煙灰的催化作用（13）淀粉與碘顯色現(xiàn)象的探究——可逆熱色性（14）壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響（15）干電池模擬實(shí)驗(yàn)（16）阿伏伽德羅常數(shù)的測(cè)定——電解CuSO4溶液通過電路中電量相等：It=1.60×10—19×2NA×△m/Ar(Cu)（17）配制并標(biāo)定氫氧化鈉溶液C6H12O6/OH—

O24e—第35頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五（18）水果中維生素C含量的測(cè)定——氧化還原滴定

C6H8O6+I2==2H++2I—+C6H6O6

（19）用制氫廢液制備硫酸鋅晶體（20）對(duì)氨基苯磺酸的合成——磺化反應(yīng)

NH2+H2SO4H2N—SO3H+H2O對(duì)氨基苯磺酸也可以寫內(nèi)鹽形式：

H3N+—SO3—注：（1）對(duì)氨基苯磺酸微溶于冷水，溶于沸水。（2）苯胺與苯酚相似，很容易被氧化。但由于磺化時(shí)先生成苯胺鹽—N+H3，使苯環(huán)鈍化。170～180℃第36頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的幾個(gè)“特殊”的反應(yīng)1.溶液中只存在[Al(OH)4]—Al2O3+2OH—+3H2O==2[Al(OH)4]—Al3++4OH—==[Al(OH)4]—2.HNO2的不穩(wěn)定性、NO2—的氧化還原性及作沉淀劑2HNO2==NO2↑+NO↑+H2O(不穩(wěn)定性)2NO2—+2I—+4H+==2NO↑+I2+2H2O(氧化性)NO2—+2H++Fe2+==NO↑+Fe3++H2O(氧化性)5NO2—+2MnO4—+6H+==5NO3—+2Mn2++3H2O(還原性)Ag++NO2—==AgNO2↓白色(沉淀Ag+)AgNO2可溶于稀HNO32AgNO2+2H+==NO2↑+NO+H2O+2Ag+第37頁，共42頁，2023年，2月20日，星期五3.Zn、Al可溶于強(qiáng)堿溶液Zn+2OH—+2H2O==[Zn(OH)4]2—+H2↑

2Al+2OH—+6H2O=