新冠疫情后返校復(fù)學(xué)線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接計劃

返校復(fù)學(xué)線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接計劃返校復(fù)學(xué)線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接計劃肆虐的疫情終究被團結(jié)的中國人民征服。隨著各行各業(yè)的返工復(fù)工，教育行業(yè)也迎來開學(xué)的消息。近期河南省教育廳對學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作做出統(tǒng)一部署，特別強調(diào)開學(xué)后線上教學(xué)和線下教學(xué)工作的銜接。為了穩(wěn)步推進學(xué)校教學(xué)日常管理工作，我們擬定本學(xué)期線上教學(xué)線下教學(xué)的銜接工作計劃。指導(dǎo)思想：全面貫徹河南省教育廳發(fā)布的《關(guān)于做好各級各類學(xué)校2020年春季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作的通知》精神，強化目標，落實責(zé)任，繼續(xù)做好開學(xué)前期線上教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排，合理規(guī)劃，制定線上教學(xué)向線下教學(xué)的銜接計劃。工作安排：1、組織各科任課教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺，開展一次學(xué)生學(xué)情調(diào)查，掌握線上教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)生學(xué)習(xí)效果等情況，分析線上教學(xué)工作出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法，為后續(xù)教學(xué)提供數(shù)據(jù)支持和經(jīng)驗材料。2、召開全體教職工會議，樹形象，鼓干勁，促進步。表彰在線上教學(xué)工作中教學(xué)有方，積極肯干，效果顯著的教師，向教師和學(xué)生宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立教師的良好形象，激勵教師們學(xué)先進，勇?lián)?，在疫情防控期間做好自己的本職工作。3、做好困難學(xué)生跟蹤服務(wù)工作，保證每一個學(xué)生跟得上教師教學(xué)的步子。對于那些線上學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，繼續(xù)做好生活幫扶，功課輔導(dǎo)，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。任課教師責(zé)任明確，服務(wù)到家，一天一問詢，一題一講解，一課一檢查。4、各科教師根據(jù)開學(xué)時間和剩余教學(xué)內(nèi)容改進教學(xué)計劃，完善教學(xué)目標，明確教學(xué)重點，優(yōu)化教學(xué)過程。針對線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題做好分析總結(jié)，制定合理的改進措施，線上不足線下補，復(fù)習(xí)新授兩不誤。5、做好學(xué)生心理健康教育。疫情的出現(xiàn)多少給涉世未深的學(xué)生帶來不良的心理影響，正確的引導(dǎo)學(xué)生對生命的認識，對病毒的認識，消除學(xué)生畏懼心理和厭學(xué)情緒，以樂觀的心態(tài)，昂揚的精神投入到新的校園生活。學(xué)校專門成立心理健康服務(wù)室，制定出切實可行的心理輔導(dǎo)預(yù)案，建立問題學(xué)生輔導(dǎo)檔案。6、預(yù)防工作不放松。給學(xué)生上好開學(xué)第一課，教育學(xué)生牢記科學(xué)洗手七步法。堅持做好消毒工作，營造清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。防疫物資準備充足，保證每天專人消毒。事無巨細，躬身篤行。開學(xué)后我們會狠抓教學(xué)常規(guī)管理，鞏固線上教學(xué)成果，發(fā)揮課堂教學(xué)主體作用，實現(xiàn)線上線下教學(xué)雙豐收。線上線下教學(xué)銜接工作計劃4月7日起我市初三年級將復(fù)課開學(xué)。為穩(wěn)步做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)工作，切實落實“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的有機銜接，妥善處理好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系，我將要做的工作：優(yōu)化線下教學(xué)策略，上好每節(jié)課。認真總結(jié)延期開學(xué)以來“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施經(jīng)驗，著力搭建常態(tài)化線上教學(xué)資源平臺，構(gòu)建線上線下混合式學(xué)習(xí)、課內(nèi)課外各學(xué)科互相融通的學(xué)習(xí)新生態(tài)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，改進課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。要精心準備開學(xué)第一課，加強學(xué)生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。督促學(xué)生收拾好行囊，儲備好開學(xué)需要的個人防護用品，整理好寒假作業(yè)，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備開學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，開學(xué)后各校要嚴格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺.倦怠。落實各項常規(guī)管理制度，強化作息時間要求，強化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。對因疫情管控等原因暫時無法返校的學(xué)生，開學(xué)后要對他們進行“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生“掉隊”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏?！耙粋€不落”做好控輟保學(xué)工作，堅決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進行學(xué)情摸底。針對課程目標精心設(shè)計學(xué)情摸底測試卷，及時組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果要進行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成報告，讓學(xué)生清楚自己假期線上課程的掌握情況。適當統(tǒng)籌課時進度。進度調(diào)整需要考慮以下四個因素：一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量；二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調(diào)整；三是學(xué)生學(xué)習(xí)實際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)；四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)籌和合理壓縮。根據(jù)中考要求進行針對性地教學(xué)，合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標的達成。在教學(xué)總體時間相對縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點加強精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，適當整合教學(xué)內(nèi)容。及時搜集整理信息助力中考。要及時收集和整理好來自各方面的復(fù)習(xí)備考信息，搞好九年級復(fù)習(xí)課的銜接和安排。要認真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對性地規(guī)劃好復(fù)習(xí)課程，要強化開學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓(xùn)練的頻度，著眼夯實學(xué)科知識基礎(chǔ)，強化限時訓(xùn)練，強化規(guī)范作答，強化得分意識，提振學(xué)生備考迎考信心。加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。師生返校復(fù)學(xué)工作安排根據(jù)我省、市、縣新冠肺炎疫情防控文件精神，為確保我校九年級師生返校復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、返校時間1、2020年4月7日（星期二）。2、九年級全體學(xué)生分5批次按時到校：九（1）班學(xué)生9:30到校；九（2）班學(xué)生10:00到校；九（3）班學(xué)生10:30到校；九（4）班學(xué)生11:00到校；九（5）班學(xué)生11:30到校。3、行政人員、九年級班主任：上午8:30之前到校；九年級任課教師、各類臨時工：下午3:00之前到校。二、入學(xué)程序1、全體師生員工每天都要登錄“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”進行健康打卡，返校前連續(xù)14天身體狀況健康；若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，一定要及時送醫(yī)就診，并向?qū)W校和社區(qū)（村組）報告，治愈后憑醫(yī)生證明方可返校。2、目前還滯留外省市（湖北省或境外）的師生，可按相關(guān)程序申報返泰，且在入贛前后主動將車次、航班、手機號碼等返程信息向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和學(xué)校報告，返泰后按規(guī)定實行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天后，身體健康方可返校。3、要在學(xué)校住宿的學(xué)生，必須在4月5日前告訴班主任，學(xué)校將統(tǒng)一安排用餐和住宿。4、學(xué)生出門前，家長要為孩子戴好口罩，測量體溫，體溫正常方可入學(xué)，帶好?？?、學(xué)生證、書本、學(xué)習(xí)用品、飲水杯、面巾紙等日常用品，每天備用2個口罩。如果體溫超過37.3℃，家長應(yīng)及時送醫(yī)就診，并向?qū)W校和社區(qū)（村組）報告，同時向班主任請假。5、學(xué)生盡量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家車上學(xué)，如騎自行騎車到校，要注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。6、家長接送學(xué)生，不得進入校園。7、學(xué)生到達校門口后，出示校卡和學(xué)生證，排隊測量體溫，與前后同學(xué)之間保持1.5米以上,體溫正常方可入校。如體溫超過37.3℃，則按照老師引導(dǎo)，在校門口臨時隔離區(qū)進行觀察，等待進一步檢查處理。8、每位學(xué)生在家寫好個人信息，入校時直接上交班主任。具體包括17項：學(xué)生姓名、性別、出生日期、學(xué)生身份證號、學(xué)生詳細的家庭住址（村、組、號）、父親姓名、父親電話、父親工作地址、父親是否外出打工、母親姓名、母親電話、母親工作地址、母親是否外出打工、監(jiān)護人姓名、監(jiān)護人居住地址、監(jiān)護人電話、是否住校。9、班主任安排床位和餐位。10、報名收費另外通知。三、教學(xué)安排1、復(fù)課前，學(xué)生繼續(xù)按學(xué)校安排進行線上學(xué)習(xí)，按任課老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好復(fù)課準備。2、4月7日下午，班主任組織召開“開學(xué)第一課”主題班會，宣講新冠肺炎防控知識，愛黨愛國意識，責(zé)任擔(dān)當意識，正確認識、科學(xué)應(yīng)對疫情。3、任課教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)情況，按照教學(xué)計劃，精心備課上課。四、用餐1、在校用餐的師生由總務(wù)處統(tǒng)籌安排，按學(xué)校規(guī)定分場地、錯峰用餐。2、用餐前洗手，排隊，與人間隔1.5米以上，盡量減少不必要的接觸。3、取餐后，如下雨天則坐在餐廳固定座位上用餐，如天晴也可在餐廳外空地用餐，其間不扎堆，不聊天，注意與人的間距。五、午休在教室自己的座位上休息，不得相聚交談，不扎堆，不隨意走動。六、午檢下午課前半小時安排午檢。學(xué)生在教室坐好，由班主任測溫。七、放學(xué)1、每天放學(xué)時，通學(xué)生自己回家。周末放學(xué)時，家長戴好口罩按約定地點接學(xué)生，不要集中在校門附近，不聚集，不久留。2、放學(xué)期間，學(xué)生按照入校路線有序出教學(xué)大樓，必須保證前后距離間隔1.5米以上，從指定通道出校門。3、學(xué)生放學(xué)后迅速離校回家，不在外逗留；回家后按照要求做好消殺工作，進門先洗手，口罩按廢棄要求放置，外套要脫下放在通風(fēng)處晾，鞋子要消毒等。家長為孩子測量體溫，若發(fā)現(xiàn)異常，及時就診并告知班主任。八、就寢寄宿生由學(xué)校統(tǒng)一安排分散