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文檔簡介
先天性行為的幻燈片第1頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五先天性是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,是本物種的一種遺傳特性,不需要后天學(xué)習(xí),生來就有的一種行為能力,這種能力在適當(dāng)條件下,由神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)就能表現(xiàn)出來。概念第2頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五如失去幼仔的母狗,它的哺育后代的本能并不消失,會(huì)把無母的小貓當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳;失去蛋的企鵝會(huì)把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等。這種行為除特種遺傳性以外,還和某些生理成熟有關(guān),如垂體分泌催乳素等。先天性行為比學(xué)習(xí)行為對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力差。
概念第3頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五母袋鼠與幼袋鼠
剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。資料1第4頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五小鳥喂魚
一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。資料2第5頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五袋鼠的這種行為是否屬于先天性行為?第6頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五先天性行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義先天性行為往往是簡單的,出生時(shí)就必不可少的行為。如初生的袋鼠發(fā)育很不完全,如果它不具備爬向母親育兒袋的本能,就不可能生存下去。第7頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五小鳥喂魚
一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。資料3第8頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五大山雀喝牛奶
很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。資料4第9頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五對(duì)比分析資料3和資料4,先天性行為有哪些局限性?
先天性行為有很多局限性。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出自本能,但這對(duì)美國紅雀來說,是一種浪費(fèi),因?yàn)樗桂B(yǎng)的金魚對(duì)本物種的延續(xù)沒有任何意義。從另一種角度來說,如果一種生物一生只有先天性行為,而沒有學(xué)習(xí)行為,這種生物就會(huì)因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。第10頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別類別先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能不是生來就有的,而是在成長過程中形成的獲得途徑由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的。適應(yīng)性適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境。進(jìn)化趨勢無脊椎動(dòng)物的主要行為方式動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,在它們?nèi)啃袨橹兴急戎匾苍酱蟆5?1頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五先天性行為后天性行為(學(xué)習(xí)行為)先天性行為12第12頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五1、下列各項(xiàng)中,屬于先天性行為的是()。A、馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目B、老鼠打洞C、小狗作算術(shù)D、蚯蚓走迷宮2、下列幾種動(dòng)物中,不屬于先天性行為的是()。A、
野鴨的遷徙B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、蜜蜂采蜜D、
山雀偷吃牛奶檢測DB第13頁,共15頁,2023年,2月20日,星期五練習(xí):1、下列不屬于先天性行為的是A、鳥筑巢B、母雞孵卵C、大山雀偷飲牛奶D、螞蟻搬運(yùn)食物2、下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是A、小雞模仿母雞用爪扒地索食B、幼黑猩猩學(xué)從樹洞取食白
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