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小學(xué)授課生《三國演義》讀后感想想小學(xué)授課生《三國演義》讀后感想想/小學(xué)授課生《三國演義》讀后感想想小學(xué)生《三國演義》讀后感想想一本好,越越有意思,《三國演》本中國古典名著更是的,就憂如喝了一杯咖啡,越品滋味越好,回味無。三國的故事生在末年,故事的開始于黃巾起,起失今后,各幫都來爭中原,你爭我,不知多少次的大大小小的爭后,魏國曹操一了北方。劉三茅,感了葛亮,他愿意出山助玄德打江山,屏障,獨(dú)霸江,一驚心魄的赤壁之今后,分成了三個國:魏國、蜀國、吳國,最后魏國了蜀國和吳國,但曹操打下的江山,最后也被司家走了,三國也束了。了《三國演》本,我特別特別恭敬的是葛亮、劉關(guān)羽、、子,先葛亮,他很明,懂得的知好多好多,他了幫助劉一天下,他鞠躬盡瘁、死今后已。蜀國南部有一個蠻王部落,常入侵蜀國南部,葛亮兵打他好幾次,捉到了蠻王孟,他都不服,葛亮一次一次的放了他,前后一共七次,都放了他,孟于頂禮跪拜了,多么人恭敬呀!劉是一位優(yōu)異的事家,他做人老實(shí)、慈祥,碰到了老百姓的戴。關(guān)羽是劉拜的桿兄弟,他武高,五關(guān)六將,有良文丑,容道放曹操??他重氣,人感。啊!多么好的《三國演》典故事。一遍又一遍的收,《三國演》,我知道了怎做人,做一個什么的人。趁著寒假的空檔,我完了《三國演》,心中多了幾分感悟?!度龂荨繁?,用半神,半的方法,敘了三國期,黃起,三國立鼎,最后到魏國一天下的程。人物的刻畫特別神。本不但我表達(dá)了史,更教會了我一些做人的道理。關(guān)云教會我要重情重;葛亮我了智慧的力量;教會我要勇往直前??其中,我最為之恭敬的,莫過于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還獲取了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來了個火燒赤壁,大長士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,完滿征服了南蠻各個部落。除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他協(xié)助后主劉禪,鞠躬盡瘁,死今后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參加計(jì)劃的一部分。他還能夠看透人心,他早就知道魏延會背叛,可是由于舍不得他的武力才留下他的,他臨死時交給了姜伯約一個錦囊,里面寫著方法,還道破了司馬懿的計(jì)策,看透了他的心思。諸葛亮的各樣,值得學(xué)習(xí)。寒假時,我讀了《三國演義》這本古典名著,這里面的每一個情節(jié),都是激動人心的,讓我有了好多感想?!度龂萘x》里有一個情節(jié)是大家都熟悉的,就是劉玄德三顧草廬。劉備為了請諸葛亮出山當(dāng)他的軍師,為他出謀劃策,三次到諸葛亮家里請他出山,可諸葛亮,兩次都沒有出來。可是,劉備并沒有打算放棄,劉備又去一次,終于見到了諸葛亮。在劉備一次又一次的勸說下,諸葛亮答應(yīng)了劉備。這讓我領(lǐng)悟到“世上無難事,只怕有意人?!本拖駝湎嗤鍪乱泻阈?,不要功虧一簣。想要做好一件事,就得堅(jiān)持努力,一次不能夠功就再試幾次,直到成功為止。由于有了劉備的不卑不亢,才能請到諸葛亮,才能讓諸葛亮幫助他打獲勝,所以堅(jiān)持就能取獲成功?!度龂萘x》還有一個情節(jié)——治風(fēng)疾神醫(yī)身死。當(dāng)時,曹操因砍了巨樹而頭疼。便請了華佗來醫(yī)他的病。華佗說:“丞相得了風(fēng)疾,要用利斧砍開腦袋,取出風(fēng)涎?!辈懿偃フJ(rèn)為很荒誕,說:“臂痛可刮,腦袋安可砍開?”就把華佗關(guān)進(jìn)了牢獄。看了后,我真想罵曹操一頓。既然你請了別人來幫你看病,就應(yīng)該相信別人。你不相信別人,那為什么要請別人來呢?所以,請別人來幫忙,就得相信別人。像曹操這種生性多疑的性格,大家千萬不要學(xué)。這就是我讀完《三國演義》的感想,你的感想是什么?《三國演義》,是我國的四大名著之一。我早有耳聞,但不曾目睹。今年暑期,我終于有幸獲取了這本書,真是如獲瑰寶!第一,我對這本書的作者——羅貫中,有了一些認(rèn)識。他是山西太原人,元末明初的小說家,中國章回小說的鼻祖。想到我們這里曾出現(xiàn)過這么一位了不起的尊長,我真是驕傲!草船借箭是《三國演義》中的一個經(jīng)典篇章。周瑜心胸狹窄,忌妒諸葛亮的智慧,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此誣告他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗殺。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!敝T葛亮之所以智慧超群,上知天文,下知地理,是由于他刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、書讀五車,用自己的知識豐富了自己的腦筋,歷史上才演出了著一幕幕驚心動魄的故事。一分耕種,一分收獲?,F(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好歲月??纯次覀儸F(xiàn)在的衣食住行,人家諸葛亮在茅草房里還好好讀書。我們現(xiàn)在有這么好的條件,有什么原由不好好學(xué)習(xí)呢?看看我們有些同學(xué),比吃比穿比住,就是不比學(xué)習(xí)。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學(xué),他們卻不好好學(xué)習(xí),怎么能對得起自己的父親母親呢?前有祖先,后有來者。讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)典名著里英雄人物的大智大勇。從現(xiàn)在起,刻苦學(xué)習(xí),為將來美好的明天獻(xiàn)出自己的一份力量!今年暑期,我看了一本書,書名叫《三國演義》書的內(nèi)容主若是說了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權(quán)他們之間發(fā)生的事情。看了這部書,我發(fā)現(xiàn)曹操的用兵很好,可是他太馬虎了,所以有時會吃敗仗;劉備誠然自己沒有什么用兵打仗方面的本事,但有很多人都聽他的,蜀國的武將很厲害,文臣中諸葛亮的計(jì)策十分高明;吳國的地盤比蜀國略大一點(diǎn)兒,君主孫權(quán)誠然也不太會打仗,但他有周瑜、魯肅的幫助,別人也不敢任意攻擊他。書中有一回說的是:劉備在樊城抵抗曹操的攻擊,實(shí)在是打不贏曹操,要放棄樊城又怕曹操占有后城里的老百姓受累,就帶著老百姓一起撤退,由于一起撤退的人太多,速度就很慢,經(jīng)常被曹操的隊(duì)伍追殺
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