2023年英語考研復習過程中的錯誤思維

第第頁2023年英語考研復習過程中的錯誤思維英語詞匯特別重要，但是，死背，除了應對考試，沒有任何價值。同學用漢語死背詞匯猶如運動員吃類固醇。那么，什么更重要要呢?閱讀力量的培育。閱讀大量英語文學作品，不僅可以把握大量英語單詞，更重要的是把握英語思維。

Top2:翻譯

一些留美教授，英語教學博士，考試大師等等。沒命地鼓舞同學翻譯，什么山水畫翻譯法，精湛翻譯經(jīng)。其實，這樣學英語的結果，在培育翻譯力量的同時，也注定是把英語世界生搬硬套進漢語世界，反之亦然。其結果，翻來覆去兩次不完好語言認知映射，使得同學大腦嚴峻萎縮了。

Top3:學語法

語法是英語學習中不行缺少的一個環(huán)節(jié)，但是一開頭復習就直接復習語法其實對關心并不大，譬如漢語，我們已經(jīng)完全溝通無障礙了，但不見得漢語語法我們?nèi)慷紩Z法在學習中的作用是穿針引線，自然而然的一種把握方式，基本的句子結構懂了就可以，其他的，不必要太較真。

Top4:重發(fā)音，輕詞匯

在美國高科技圈子里，中國人和印度人最多。但中國人自己承認輸給印度人是由于英語不好。雖然中國人發(fā)音不輸給印度人，他們腔調(diào)奇重，連美國人都承認，印度人英語思維一點都不差。所以，別再夸自己孩子英語發(fā)音多么地道，與思維相比，發(fā)音就是個的表皮。

Top5：練題，不練習思維

學數(shù)學可以靠練題。但英語要長期使用，訓練思維力量。否則英語再好，只能是傳統(tǒng)意義上的“溝通工具”，而非一種有別于漢語的認知外部世界與自我的思維力量。要學好英語，在把握基本聽力之后，需做大量閱讀思維訓練，這樣才是在英語意義上的有文化。

Top6：重眼睛，輕耳朵

傳統(tǒng)的英語教學過于依靠眼睛，記單詞，記語法，背句式，背短文。但是，耳朵訓練缺乏，結果費勁不討好。眼睛對應的大腦儲存區(qū)是閃存，來得快去得也快。另外，大腦只能通過聲音思維，記住一些文字符號意義有限。語言的'習得必需經(jīng)過耳朵的勞動“聽”和“說”。

Top7：過早揭露謎底

許多高中及以上同學，你教他一句話，他非問你：“什么意思?”期盼你用漢語告知他謎底。這說明此人奇怪???心和想象力弱，不愿猜。這樣形成語言思維就慢。而小孩相對喜愛聲音語言，反復玩一會他們就能夠感覺到聲音與事物之間的關系，很快在大腦中形成語言思維。

Top8：不求甚解

對國人，學英語無法超越美國高中生;不僅用英語能夠表達生活認知，也擁有英語世界文化。即使是英語本科畢業(yè)，甚至拿下專八，也做不到。為什么?“中國人總是喜愛把油畫看成中國畫;把英語語境下的細膩規(guī)律世界理解成朦朧寫意的漢語世界”--《留學嘉玉觀》玉。

Top9：心靈雞湯

各種“關鍵”，有用，經(jīng)典的單詞、語法等，猶如“FortuneCookie”里面的幸運禪語一樣在滿意焦急