




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
word外研版一同五年上冊(第fh冊)&twoyearsagolookdifferent(不一樣 達(dá),(fortwoyears) feedsth喂??(feedthebirds,feedthem) thepicturesofour intheplaygroundHowabout????怎么onthefloor在地板上littletrees<------->tallsmallplayground<------>bigtalk (talkaboutThis ??vsThiswasThere 句型的一般在ThereisTherebe句型的去ThereTherebe認(rèn)therewas/werenotTherewasn’taclockhereThereweren’anytbencheshere一般在的一般疑句構(gòu):Do/Does+主 原形+??+ 注意:主是第三人稱數(shù)的, Does提早DoesLondonlookdifferentnow?回答:Yes,itdoes(主+do/does)/No,it 主’t.(+do/does+notDoyouliketheparknow回答:Yes,Ido.(一般疑句中的主是第二人稱的,回答 第一人 IweNo,I ’word 允,comeon ,售 over ?? putthebagsinthecarcarry運(yùn)送,搬運(yùn)helpfulalotoflots 復(fù)數(shù): 好吃的Let’s=Letus+ 我??吧。例句:Let’sgotothesupermarket.Let’sgoWhat+a/an+形容+可數(shù) 數(shù)+感句,表達(dá)喜、怒、哀、以及詫:WhatabigsupermarketWhat+形容+!例句:Whatgoodchildren!或許What+ +不行數(shù)名 +!。例句:Whatfreshfood!and(可數(shù)或不行數(shù)):Theysellfood,clothes,toysandThisismyfavourite & at Happy 萬圣trickor anautumnaspringawinter /春季的/scaryscarywordmask面具 lookat看??onthehat Easterhats 復(fù)生帽子 chocolateeggs Eastereggs 復(fù)生蛋yammyfoods美味的食品。food往常不行數(shù),但用來表示不一樣品作數(shù)名haveafabuloustime at)theSpring (用 attheMid-Autumn 仲 (用 atMother’sDay/Father ’sDay/Children 母’sDay/父 /少兒 makea look+ 你看起來??例句:Youlookscary.ShelooksWhat+do/does+主+ 原形+??+?一般在的特別疑句,What用來提就做什么。例句:Whatdochildrendoat Whatdotheirneighboursdo?Whatdoesyourfatherdo?Howmany+可數(shù)名復(fù)數(shù)arethere?別HowmanyHowmanyeggsarethere回答用Therebe句型.Therebe句型中be 的復(fù)數(shù)形式由最挨近的一名的復(fù)數(shù)決定.例句:Thereisonlyone./ ’reDoyouknow &stories 的復(fù)數(shù)形式)word aninvitationtomybirthdayparty誕aninvitationto+表地址的名afterlunch午飯beforelunch午飯前seeafilm 看影tidyup整理,整理atthe 在周末(用在一般一般未來cometo 地 來??(如:cometomy from(表 )從??toreplyplaygameswith begoing 句子構(gòu):主be(am,isaregoingtoWearegoingtotellstories.Imgoingtobeeleven.
在行句子構(gòu): + (am,is,are 形He’stellinga表未來的特別句子構(gòu):疑 +be(am,is,are)+ +goingto+ ??+ 例句:Whatareyougoingtodo?疑句中的主是第二人稱的,回答 第一人 I或回答:Wearegoing I’mgoing help (to)do youaregoingtohelpmetidy特別WhatarewegoingtodoWearegoingtohavelunchtogetherwe.Whatarewegoingtodointhe回答:Youaregoingtoplaytheerhu.假如答復(fù)人不屬于事件的參加者,回答 &mine我的(名性物主代 wordyourshersboth兩??(都),(都run wetThat’sOK沒.關(guān)系takeaway移走,拿走 Whose+名+be+代+?whose 的,用來提所屬關(guān)系WhoseeraserisitWhoseflowersarethey回答用名性物主代。相當(dāng)于名,后邊不再加名 。要么出在句首,要么出在It’smine(=myeraser).Itsyours(=youreraser).wanttodo SamwantstowearmyT-both表復(fù)數(shù)含, 要用復(fù)數(shù)形式。例:BothyourT-shirtsarebothyourT-shirts=bothofyourT-& 好,熟地 true真的 afterthe got )獲get+
+ 獲得多少 好者,firstfan seventy七十 theotherteam 句子構(gòu):Do/Does+ +其余+?例句:Doyouwanttoplaybasketball?Yes,IdoNo,Idon注意:疑句中是第二人稱的,回答 第一人稱 can的用 是一種自己有必定 ,表 人的情 度或氣 ,但不可以獨(dú),只好和其 原形組 的述句構(gòu):主 +can+ 例句:Youcanjumphigh. 的一般疑句構(gòu): can+ +其余部分照抄 +?例句:Canyourunfast?回答:Yes,I No,Ican注意:疑句中是第二人稱的,回答要 例句:Canheplaybasketball Yes,hecan.Nohecan 的特別疑句構(gòu):疑例句:Whatcanyoudo?回答:Ican??
+can +其余部分+wordWhatcantheydoTheycan :表示數(shù)目的稱基數(shù)。口:word1121319teen2090ty若要表示幾百幾 hundred以后and基數(shù)詞:表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。其形式以下(1).110one,two,three,fourfive,six,seven,eight,nine(2).從11——19eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen. eighteen特別形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其個(gè)位數(shù)形式后增添后-teen組成。(3).從20——99整數(shù)幾十中除twenty,thirty,forty,fifty 特別形式sixtyseventy,ninety都是其個(gè)位數(shù)形式后增添后-ty組,在幾十和個(gè)位基數(shù)形式之增添字符 “-”。如:21twenty-one ,76&useful實(shí)doa doalot show( 或廣播)目TVshow 特的presenter 或廣播目的)blind失明的,瞎的could(can 的去式)能 (某種言)fire火災(zāi),失火wordinside couldn’tcouldnot can的用 是一種自己有必定 ,表 人的情 度或氣 ,但不可以獨(dú),只好和其 原形組 can的述句構(gòu):主+can+ 原形。例句:Hisdogcanhelphim.Icanbeyourgood否認(rèn)句構(gòu):主 +can+not+ 例句:Thisdogcan’tread 的一般疑句構(gòu): can+ +其余部分照抄 +?例句:CanFifihelpblindpeople?回答:Yes,he No,hecan can的去式could的用法,表去的能力。述句:主+could 原形Thebirdcouldspeak否認(rèn)句構(gòu):主 +could+not+ 例句:Thefirefighterscouldn’tseethepeople.& sitaround startstartat+ ??點(diǎn)開finishat ??點(diǎn)SamandAmy takephotos(takepictures)line行,排,列wordsitin domorningexercises做晨操(注:包括一系形/成套作 的復(fù)數(shù) past(幾點(diǎn)missstart onthewall在上havefun玩得高興break歇息breaktimeatbreaktime 歇talkaboutyourself getreadyforsth introducesthtosb welcometo+地址等名to在此是介,后跟名或名Welcometomyparty.IntheUK,schooloftenstartsat9o’clockandfinishesathalfpast 前后一致 的形式要一致 在此句中的意思指“ ”,不行數(shù)名 指學(xué)校是可數(shù)名觀點(diǎn) 表示未來某一刻的作或狀,或未來某一 內(nèi)常的作或。wordtomorrow,thedayaftertomorrowyear2022(未來的某個(gè)年份),soon,fromnowon,inthefuture述句必定式構(gòu):主 +will+ 例句:I’llstudyhard.
,nextweek(month,
?),in述句否認(rèn)式構(gòu):主 +will+not+ 例句:Iwon’t(=willnot)gotothepark.It’stherighttimetodo It’stherighttimetoTherebe句型中 復(fù)數(shù)的就近Therebe句型中be 的復(fù)數(shù)形式由最靠近的一的復(fù)數(shù)決定。例句:Therearetwopencilsonthetable.Thereisacaponthe& 表心情的sad(悲,的),happy(),angry生氣的bored無聊的 思慮think makesbsth 某人制做什么(如:makeyouasurprisepresent drank )含有be 的一般在的一般疑句。 Areyousad(happy,angry,bored,hungry,thirsty,tiredword構(gòu)造:Be動(dòng)詞+主語+表心情的形容詞 +?必定回答:Yes,主語+be動(dòng)詞.No,主語+be動(dòng)詞+AreyousadYes,I’mNo,I’mnotIsAmysadYes,sheis.No,sheisn’t.wanttodo +want(s)+to+ 注意:主語是三單時(shí),want 要變成wantsIwanttoplaywithmy一般疑問句構(gòu)造:Do/Does 主語+動(dòng)詞原形+其余照抄+?例句:Doyouwanttoplaywithmydoll Whatareyouthinkingabout? 構(gòu)造:疑問詞+be(am,is,are +主語 其余部分+begoing 構(gòu)造:主語+be(am,is,are)+goingto+ 例句:I’mgoingtomakeyouasurprisepresentWhat’sthematterNothing①主語+be動(dòng)詞的過去式 wordHewassadyesterday②主語+ 如:Hehelpedhismummakeacakeyesterday.Therain主語+be動(dòng)詞的過去式(was/were)+動(dòng)詞此刻分詞 即動(dòng)詞的ing形式+Itwasrainingyesterdayhelpsbdo 或helpsbtodo 幫助某人干某ShehelpedhermummakeacakeShehelpedhermumtomakea單詞& gotobed makeamess tidy 整理,整理( tidyupyourroom=cleanyourshouldn’t=shouldnot不該當(dāng)takedown takebooks bringsthto work rule jumponthe shouldshould作為神態(tài)動(dòng)詞最基本的意思是“應(yīng)當(dāng)”——既可指有責(zé)任或義務(wù)word某事,也可指建或告某人 ”做某事,可指推某事或某狀況 ”會(huì)Youshouldgotobedatnine.Youshouldtidyyourtoys.Youshouldbekind.You
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中班防走丟課件
- 各科全面復(fù)習(xí)2024年國際物流師試題與答案
- 2024年CPMM獨(dú)立學(xué)習(xí)的試題及答案
- 南京市五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 化學(xué)試卷(含答案詳解)
- 成為CPSM考試專家的路徑試題及答案
- 保健調(diào)理知識(shí)培訓(xùn)課件
- CPSM考試系統(tǒng)復(fù)習(xí)試題及答案
- 保險(xiǎn)防忽悠課件
- 結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)國際物流師試題及答案
- 《安全工程師》撫順市2024年最后沖刺試題含解析
- 建筑工地值班制度
- 《中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育》專項(xiàng)講座
- 2024年新人教版九年級(jí)上冊化學(xué)教學(xué)課件 6.1.2 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
- Unit 6 Topic 2 Section C 課件 -2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級(jí)英語下冊
- 2025年質(zhì)譜分析考試題及答案
- 中國近現(xiàn)代史綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì)與民族團(tuán)結(jié)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:守望精神家園
- 工程建設(shè)資料員培訓(xùn)課件
- 勞務(wù)派遣勞務(wù)外包項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 電機(jī)控制器設(shè)計(jì)原理與現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
- 2025時(shí)事政治考試題庫和參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論